1樓：無回說娛樂
不要為沒發生的事情過度擔心，不要小看了自己的孩子，也許他適應能力比你想象的要好。
孩子初到乙個陌生的環境，都會有一些不適應，可能會緊張、焦慮、甚至哭鬧，這都是正常的反應。就如同我們大人換乙個工作環境也會有不適應一樣，只是我們自我調節能力更強一些，並且更能掩飾內心的不安與惶恐。
不過，孩子們的適應能力卻比成年人強許多，加上幼兒園有很多年齡相仿的孩子，又有很多可以玩的地方，他們能很快能忘記不安與害怕，與其他孩子打成一片，適應幼兒園生活的。
記得我兒子初上幼兒園的時候不足三歲，而他本身又有些內向，我一度也非常擔心，怕他偷偷的哭，怕他不與小朋友們玩，怕他想家。
送他去幼兒園的第一天，我在家裡坐立不安，恐怕孩子不適應，不停的看微信，焦急的等著老師發的孩子們的訊息。終於等到老師發的**，我在一張張**中找到了兒子，看到他乖巧的坐著聽老師講話，我的淚水不受控制的掉下來，擦也擦不完。別人也許看不出來，但作為媽媽，我能感覺到他在剋制內心的不安，他在儘量讓自己融入那個小小的家庭，我能感覺他內心是有些恐慌的。
但過了乙個多星期再觀察，你會發現他變了很多，可以和小朋友玩滑梯，可以一起做手工，可以跟著老師學跳舞。雖然還有些害羞，但臉上的不安與剋制少了很多。
當然，為了消除孩子的恐慌，你可以幫助孩子提前適應幼兒園，在暑假前報道的那幾天帶他去學校玩。幼兒園一般配有很多遊樂設施，這些是很能吸引孩子的，邊玩邊告訴他如果他來上學了，可以天天玩。
還可以給他講有關幼兒園生活的小故事，甚至看一些類似的動畫片，增加他對上幼兒園的興趣。還可以教他唱一些兒歌，比如《愛上幼兒園》等等。經過你這些明裡暗裡的連番助攻，孩子對幼兒園應該不那麼排斥與惶恐了。
所以，不要過度擔心，平常心對待，你的過度焦慮會被孩子感知，可能會加深他對幼兒園的恐懼與焦慮。要相信孩子，這是他人生成長學習的一道關卡，你要協助他一同邁過！加油！
2樓：小教艾
家長和老師要多對孩子進行鼓勵，安撫孩子的情緒，轉移孩子注意力，晚上孩子回家的時候，父母可以對孩子進行鼓勵，滿足孩子的一些需求，增強他的自信心。
3樓：生活老師小慧慧
老師應該給孩子家長打**，告訴家長，孩子在生活中遇到的一些問題，以及要和家長去溝通。還可以解決這個問題，有乙個正確引導。
4樓：樂樂在此呢
可以培養孩子的交往能力，讓孩子嘗試著和其他小朋友一起玩耍，還可以帶著孩子融入幼兒園的生活，嘗試著和孩子溝通。
寶寶入園不適家長應正確引導
5樓：童心童趣
剛剛進入幼兒園的寶寶都會有些不習慣，難以適應幼兒園的群體生活。家長應該如何處理這種方法，引導孩子乖乖入園呢？
寶寶入園不適的表現及對策
1、分離焦慮
現象：寶寶一旦離開親人，就會因缺乏情感上的依戀和安全感而產生焦慮。有的寶寶甚至會擔心父母是否不喜歡自己了等原因，不安心在幼兒園生活，在吃午飯、睡午覺時會想家、想媽媽，哭鬧不肯上學等。
對策：父母和老師都不應該責罵寶寶。父母不應拿幼兒園和老師來嚇唬寶寶，使寶寶對幼兒園產生恐懼感。
另外，父母心態也很重要，有的父母對送寶寶入幼兒園表現得戀戀不捨，只要寶寶哭鬧就心軟，於是三天打魚兩天曬網，始終無法成功讓寶寶入園。
一般情況，只要堅持送寶寶入園，兩三週後寶寶就能漸漸地適應幼兒園的生活。父母可在家中貼一張「寶寶進步表」。根據具體的培訓目標將寶寶在家中和幼兒園的進步表現，用貼上獎勵標誌的。
方式鼓勵寶寶，幫他克服焦慮心理。
2、不會自理
現象：在寶寶1至2歲時，父母就應有意識地培養寶寶動手能力，養成良好的生活習慣。如果在入園前寶寶還沒有學會，父母要主動配合老師，教寶寶學會漱口、洗手、用毛巾擦手、用勺子吃飯、認識自己的衣服和鞋子等，不要以為把寶寶送進幼兒園就一了百了。
對策：教寶寶學說一些日常生活用語也很重要，如餓了、渴了、熱了、上廁所等。父母要積極主動配合幼兒園開展新生入園的生活狀況調查，讓老師全面瞭解寶寶的生活習慣。
適當給寶寶帶乙個心愛的玩具，讓寶寶抱著它睡覺，減少寶寶的孤獨感。
如何解決寶寶入園後的心理不適應？
6樓：坦然且俊美丶小兔子
引言：孩子在剛上幼兒園的時候，因為要離開父母，離開熟悉的家庭環境，會出現一系列的不適應，有些孩子可能會出現哭鬧發脾氣或者非常抗拒去幼兒園，那麼家長如果想要幫助解決孩子入園後的心理不適應首先家長一定要幫助孩子去信任老師，家長也要去信任老師，如果家長都不信任老師的話，也很容易讓孩子害怕老師，如果有什麼問題的話也要及時和老師進行溝通，這樣才能夠幫助孩子更好的去解決心理不適的問題。家長也要培養孩子，自己能力很多時候的孩子在進入幼兒園，不適應都是因為孩子不知道自己應該怎麼辦，如果孩子有獨立意識的話，能夠自早或逗己完成吃飯睡覺上廁所這樣的事情，也能夠減少焦慮和不安感，會更容易適應乙個陌生的環境。
有些家長在孩子第1次上幼兒園的時候會很心軟，在孩子哭鬧不止的時候會想要把孩子帶回家，其實這樣的事情都會讓孩子認為父母是開始妥協，如果家長把孩子接回家，看似解決孩子哭鬧的問題，但是也會讓孩子加重對於入學的焦慮感，也會加重孩子對於學校的厭煩感，同時也會讓孩子認為，只要自己哭鬧，父母都會滿足自己的要求。
有些家長在教育孩子的時候會說一些嚴厲的話，這些話被孩子聽到之後也會讓孩子害怕，老師害怕幼兒園，比如你不聽話就讓老師把你抓走。這種話只會讓孩子把老師和幼兒園想象成是非常團茄恐怖的事情，就不會讓孩子喜陸賣歡上幼兒園。
最後孩子在進入到乙個新的環境不適應是非常正常的，家長一定要有足夠的耐心去對待孩子，平時家長也可以做一些功課，知道什麼是能夠做的，什麼是不能夠做的，這樣才能夠幫助孩子更好地去度過這段時間。
7樓：健康人生靠自己
我段譁覺得第一家長可以入園跟寶寶一起上課一段時握螞行間，減少孩子的分離物凳焦慮感；第二，讓寶寶多跟園裡的其他小朋友一起玩，這能加速寶寶的適應能力。
8樓：是顧言吖
平常和孩子說一些關於幼兒園方面的事，告訴孩子在幼兒園裡面可以認識很多好朋友，吃到很多好吃的東西。
9樓：帳號已登出
在孩子進入幼兒園之前，家長就應該多和孩子講一些關於幼兒園方面的事情，提起孩子對幼兒園的興趣。
教師如何解決幼兒入園焦慮症 孩子入園焦慮家長怎樣應對
10樓：泡芙媽媽愛分享
可以通過父母顫笑安撫、老師引導、尋求心理指導等方法解決。幼兒入園焦慮症通常是指幼兒進入到陌生環境中與父母分開而產生的一種分離性焦慮。下文是關於「教師如何解決幼兒入園焦慮症」的具體內容介紹。
1、表現：幼兒入園焦慮症通常表現為過度緊張、恐懼等各種不安情緒，嚴重時還有可能會出現打老師或父母等行為。
2、父母安撫：父母安撫是乙個很有效的方法，父母一定要比往常更加耐心，從言語上積極地鼓勵幼兒。
3、老師引導：老師可以帶幼兒到幼兒園內玩一些玩具，加強熟悉感，從而打消幼兒心裡的恐懼和疑慮感。
4、尋空散求心理指鬥洞氏導：如果情況比較嚴重的話，可以選擇就診，尋求專業心理諮詢師的幫助。
通過上面的文章，相信大家都知道了「教師如何解決幼兒入園焦慮症」這個問題的答案。家長在面對幼兒入園焦慮症的時候，要嘗試理解孩子行為背後的情緒、並且給予更多的耐心和鼓勵，還可以讓孩子提早的做心理準備。
孩子對於陌生環境過於排斥，面對他的「入園適應期」家長應該做些什麼？
11樓：邂逅浪漫
家長需要配塵鍵多花時間去陪伴孩子，給孩子做好心理的建設，同時也可以提前帶孩子去適應幼兄螞兒園的環境，讓孩子學會溝通交流和表達，對孩子承諾的事情一定要做培巧到。
12樓：零生聲
面對這種情況，要增加孩子對於幼兒園的興趣，然後去送孩子的時候不仔埋要因為孩子哭鬧，就把孩子帶回家。要與老師進行溝通，幫助孩子度念培螞過這中衡個難關。
13樓：帳號已登出
需要買一些好吃的，好吃的可以減少焦慮，對於孩子就是很大的幫助，幫助他們成長。
新入園孩子會有哪些不適應，小孩子剛入園為什麼會不適應呢？？
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