1樓：na麼快樂
教育法律法規。
第一節 有關教育的法律法規。
教育法》考點1：教育法的具體功能有：規範功能、標準功能、預示功能、強制功能。
考點2：教育法的基本原則：教育必須堅持社會主義方向原則，教育的公共性原則，教育的保障性原則，教育的平等性原則，終身教育原則。
考點3：憲法是教育法的基本發源，教育法不得違背憲法。
考點4：教育法是我國的「教育憲法」，是所有教育法律法規的「母法」。
考點5：國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。
考點6：***和地方各級人民**根據分級管理、分工負責的原則，領導和管理教育工作。
考點7：以財政性經費、捐贈資產舉辦或者參與舉辦的學校及其他教育機構不得設立為營利性組織。
考點8：設立學校及其他教育機構，必須具備下列基本條件：
一）有組織機構和章程；
二）有合格的教師；
三）有符合規定標準的教學場所及設施、裝置等；
四）有必備的辦學資金和穩定的經費**。
考點9：國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制，逐步增加對教育的投入，保證國家舉辦的學校教育經費的穩定**。
考點10：國家採取優惠措施，鼓勵和扶持學校在不影響正常教育教學的前提下開展勤工儉學和社會服務，興辦校辦產業。
考點11：結夥鬥毆、尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的，由公安機關給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
考點12：違反國家有關規定，舉辦學校或者其他教育機構的，由教育行政部門或者其他有關行政部門予以撤銷；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。
考點13：學校及其他教育機構違反國家有關規定向受教育者收取費用的，由教育行政部門或者其他有關行政部門責令退還所收費用；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。
重點總結：可以處罰的是公安機關，可以處分的是教育行政部門或人民**！）
2樓：景心思
學校涉及到教育法規的一些問題，一般是懲罰或者說體罰未成年人。
根據《教育法》規定，學校具有哪些權利
3樓：理雲德蕭凰
（1）按照章程自主管理。（2）組織實施教育教學活動。（3）招收學生或其他受教育者。
4）對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或處分。（5）給受教育者頒發相應的學業證書。（6）聘用教師和其他職工，實施獎勵或處分。
7）管理、使用本單位的設施和經費。（8）拒絕任何組織和個人對教育教學活動的干涉。（9）法律法規規定的其他權利。
希望對你有幫助~
根據《教育法》規定，學校具有哪些權利
4樓：玲子萌
（1）按照章程自主管理。（2）組織實施教育教學活動。（3）招收學生或其他受教育者。
4）對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或處分。（5）給受教育者頒發相應的學業證書。（6）聘用教師和其他職工，實施獎勵或處分。
7）管理、使用本單位的設施和經費。（8）拒絕任何組織和個人對教育教學活動的干涉。（9）法律法規規定的其他權利。
希望對你有幫助~
與教育相關的法律法規有哪些
5樓：張青峰
1、《中華人民共和國義務教育法》
2、《中華人民共和國民辦教育促進法》
3、《中華人民共和國教師法》
4、《中華人民共和國教育法》
中華人民共和國教育法》
第十七條 國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。
國家建立科學的學制系統。學制系統內的學校和其他教育機構的設定、教育形式、修業年限、招生物件、培養目標等，由***或者由***授權教育行政部門規定。
第十八條 國家制定學前教育標準，加快普及學前教育，構建覆蓋城鄉，特別是農村的學前教育公共服務體系。
各級人民**應當採取措施，為適齡兒童接受學前教育提供條件和支援。
第十九條 國家實行九年制義務教育制度。
各級人民**採取各種措施保障適齡兒童、少年就學。
適齡兒童、少年的父母或者其他監護人以及有關社會組織和個人有義務使適齡兒童、少年接受並完成規定年限的義務教育。
第二十條 國家實行職業教育制度和繼續教育制度。
各級人民**、有關行政部門和行業組織以及企業事業組織應當採取措施，發展並保障公民接受職業學校教育或者各種形式的職業培訓。
國家鼓勵發展多種形式的繼續教育，使公民接受適當形式的政治、經濟、文化、科學、技術、業務等方面的教育，促進不同型別學習成果的互認和銜接，推動全民終身學習。
第二十一條 國家實行國家教育考試製度。
國家教育考試由***教育行政部門確定種類，並由國家批准的實施教育考試的機構承辦。
第二十二條 國家實行學業證書制度。
經國家批准設立或者認可的學校及其他教育機構按照國家有關規定，頒發學歷證書或者其他學業證書。
第二十三條 國家實行學位制度。
學位授予單位依法對達到一定學術水平或者專業技術水平的人員授予相應的學位，頒發學位證書。
第二十四條 各級人民**、基層群眾性自治組織和企業事業組織應當採取各種措施，開展掃除文盲的教育工作。
按照國家規定具有接受掃除文盲教育能力的公民，應當接受掃除文盲的教育。
第二十五條 國家實行教育督導制度和學校及其他教育機構教育評估制度。
請點選輸入**描述（最多18字）
2.教育法律、法規、政策三者之間有什麼聯絡?
6樓：成都張伯樂
教育法律、法規、政策三者之間有聯絡如下：
1、教育法律是全國人大及其常委會制定的，效力僅次於憲法；
2、法規是地方人大及其常委會制定的，效力低於法律；
3、政策是由**及其工作部門制定的，效力不如法律和法規，且不得與法律法規相牴觸，否則無效；
4、教育政策是制定教育法律、法規的依據，教育法律、法規是將教育政策具體化。
教育法律與教育政策的區別：
一、制定主體不同。
1、教育法律是由國家權力機關和國家行政機關按法定程式制定的；
2、教育政策教育政策的制定既可以是政黨組織，也可以是國家立法機關和國家行政機關。
二、執行方式不同。
1、教育法律以國家的強制力為後盾的，任何組織和個人都必須遵守，不得違反；
2、教育政策的執行方式主要是倚靠黨政力量或黨的紀律，運用號召、宣傳、教育、解釋、動員等方法貫徹落實，其強制力是有限的。
三、規範效力不同。
1、教育法律是一種社會規範，規定了人們的權利和義務，有關社會成員和行政人員都必須遵守執行，由國家立法機關和國家行政機關制定的教育政策則具有普遍的約束力；
2、教育政策是指政黨機關制定的教育政策規範效力則只對政黨組織及其黨員有效。
中華人民共和國教育法》第一條 為了發展教育事業，提高全民族的素質，促進社會主義物質文明和精神文明建設，根據憲法，制定本法。
第四條 教育是社會主義現代化建設的基礎，國家保障教育事業優先發展。
全社會應當關心和支援教育事業的發展。
全社會應當尊重教師。
第六條 國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。
7樓：王小元
法律是全國人大及其常委會制定的，效力僅次於憲法，法規是地方人大及其常委會制定的，效力低於法律，政策是由**及其工作部門制定的，效力不如法律和法規，且不得與法律法規相牴觸，否則無效。所以三者關係是法律排老大，法規排老二，政策排老三。
請您談談學校涉及到教育法規問題一般有哪些?
8樓：遠景教育
第六條 學校應當平等對待每個學生，不得因學生及其父母或者其他監護人（以下統稱家長）的民族、種族、性別、戶籍、職業、宗教信仰、教育程度、家庭狀況、身心健康情況等歧視學生或者對學生進行區別對待。
第七條 學校應當落實安全管理職責，保護學生在校期間人身安全。學校不得組織、安排學生從事搶險救災、參判配與危險性工作，不得安排學生參加商業性活動及其他不宜學生參加的活動。
學生在校內或者本校組織的校外活動中發生人身傷害事故的，學校應當依據有關規定妥善處理，及時通知學生家長；情形嚴重的，應當按規定向有關部門報告。
第八條 學校不得設定侵犯學生人身自由的管理措施，不得對學生在課間及其他非教學時間的正當交流、遊戲、出教室活動等言行自由設定不必要的約束。
第九條 學校應當尊重和保護學生的人格尊嚴，尊重學生名譽，保護和培育學生的榮譽感、責任感，表彰、獎勵學生做到公開、公平、公正；在教育、管理中不得使用任何貶損、侮辱學生及其家長或者所屬特定群體的言行、方式。
第十條 學校採集學生個人源猛資訊，應當告知學生及其家長，並對所獲得的學生及其家庭資訊負有管理、保密義務，不得譭棄以及非法刪除、洩露、公開、買賣。
學校在獎勵、資助、申請貧困救助等工作中，不得洩露學生個人及其家庭私隱；學生的考試成績、名次等學業資訊雹衝橋，學校應當便利學生本人和家長知曉，但不得公開，不得宣傳公升學情況；除因法定事由，不得查閱學生的信件、日記、電子郵件或者其他網路通訊內容。
根據《教育法》規定，學校具有哪些權利
1 按照章程自主管理。2 組織實施教育教學活動。3 招收學生或其他受教育者。4 對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或處分。5 給受教育者頒發相應的學業證書。6 聘用教師和其他職工，實施獎勵或處分。7 管理 使用本單位的設施和經費。8 拒絕任何組織和個人對教育教學活動的干涉。9 法律法規規定的其他權利。...
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請問公司財務會計涉及到的法律法規有哪些
公司財務會計人員涉及到的法律法規主要是公司法 會計法 勞動法 稅法 企業會計準則等！誰知道與會計有關的法律法規有哪些呢？1 通用業務會計抄準襲 則。主要解決各行業bai共同du行業務如貨幣性資產 應zhi收賬款等業務的處理dao。2 特殊業務會計準則。主要解決如外幣業務 租賃業務等特殊業務的會計處理...