1樓：夢長科普小屋
我認為這些高校老師在高校中呆了這麼久，明白在中國高校奮鬥會多麼辛苦，不想讓自己的孩子太辛苦，於是將自己的孩子送到國外讀書。
2樓：小柚子
第。一、在國內學習不好，送去國外鍍金。我身邊就有這樣的例子，是我們高中的乙個女生。
人家家裡有錢，這些都不是問題，畢竟國外的野雞大學還是有很多的。而在多年後，自己的簡歷上有一項曾出過留學這一項，絕對會給你加分。
第。二、為了更好的學習環境。有些家長是真的為了讓孩子體驗不同的環境，或者學好英語，而把孩子送出國外。畢竟國內一些大學的學習環境真不可恭維。
第。三、以美國來說。美國擁有世界最多的留學生人群，這些學生來自世界各地，他們帶來的多元文化反過來又豐富著美國的教育環境，營造出一種多民族、平等、自由開放的學習氛圍。
3樓：淮陽小子
他們認為國外的教育質量會更高一些，孩子的素質教育能夠更加全面一些，但是我覺得這是不合適的，孩子自己乙個人在國外很多東西難以把控。
怎麼看待高校教師送子女出國接受教育這一現象？
4樓：網友
我覺得這一現象很正常啊，我們沒必要大驚小怪。高校教師也是人，他們也會時時處處為自己的子女考慮。
現在人們生活水平提高了，別說是高校教師，就是普通老百姓送孩子出國接受教育的事情也越來越多了。但是與普通人相比，除了經濟基礎外，高校教師更具有得天獨厚的條件送子女出國留學。這也許是更多高校教師送子女出國留學的原因吧。
首先高校教師比我們普通人更瞭解目前國內大學的教育水平，瞭解某個學科或某個專業世界上哪個大學最據有權威性。對於志向從事某一專業的孩子來說，高校老師更能有的放矢的幫助孩子選擇學校。如果經濟條件和孩子自身條件符合留學要求的話，做為家長當然想送孩子去世界上某個專業的最高學府讀書，接受最先進的教育。
其次高校教師比我們普通人更瞭解國內的就業形勢以及人才需求，更知道目前國家的人才缺口，也就能更好的協助孩子選擇國外的的大學和專業，增加以後回國的競爭力。
第三高校教師在辦理出國留學手續方面更加方便。他們比較熟悉出國留學的流程，什麼時間準備什麼東西，申請到大學offer的概率和簽證的通過率更高。目前有的高校有自己的留學中心什麼的，為學生提供留學幫助。
所以高校教師在這方面更有優勢。
另外有些高校與國外的高校有合作關係，也使得高校教師對國外的教育水平更加了解，使他們能夠更方便的送子女出國留學。
5樓：半杯茶茶茶
只能說，作為乙個發展中國家，中國的教育和教育體系，以及教育方式都還是太落後了。因為高校教師，他們作為教師，更加了解這些，也更加了解國內國外教學的差異，也更懂得在國外接受教育會給自己的孩子，會給自己的孩子的未來，帶來什麼樣的好處。不得不說，這是很正常的，是人之常情。
沒有人會不希望自己的孩子好，沒有任何人會不喜歡自己的孩子能接受更好的，更加優秀的教育，然後能加的有能力，更加成才。
而高校教師作為教師，擁有更好的家庭背景和教學氛圍，這樣也就導致了他們對子女的教育更加便利，更加能夠教的好自己的孩子，也更加能夠把自己的孩子教育的優秀，更加會，也更加懂得選擇如何能讓孩子學習的更好，變得更加優秀，學習的更加成功的教育方式。既然他們都選擇了國外教育，那就不得不說，國外的教育比起國內來一定是有一些好處存在的。
其實我個人是完全支援國內的應試教育的。
因為雖然**文章都大肆報道國內應試教育的僵化，但是我知道，學習本來就是一件很枯燥的事情，學習便如逆水行舟，不進則退，你不逼著自己，不努力讓自己去使勁學習，那麼你就根本無法學習成功。國外的教學方式也許有他的好處，但是中國文化傳統下來幾千年的教育方式也是有的自己的長處的，要知道，現在外國不少學校都在學習中國的教育模式。
6樓：北海谷堆
要知道，國內的教育有好的，就比如北大清華，但是有乙個弊端就是這兩所學校在國際排名並不高。甚至於還不如香港大學的排名高。而且國外的教育有好的地方就是，發達國家的科技比國內先進很多。
就那生物這一塊來講，國外的裝置都要先進。並且我們落後於美國而言，差不多是幾十年的差距。
所以很多高校老師寧願把自己的孩子送出國去學習，畢竟國外教育這一塊確實比中國的要走在前面。再加上出國了過後，得到的不僅僅是知識方面，對於乙個人的眼界、見識都有很高的提公升。很多出國了過後，見識到國內還沒有的東西，對出國的人他們而言是比較好的。
7樓：喜歡n的微笑
雖然我國的教育體制能覆蓋這麼大乙個範圍，已經實屬不易，雖然我也知道國情如此，教育改變也很無奈，但事實我們還要承認，可以理解，可以原諒，但還是要抓緊時機，努力改善教育體制，慢慢來我相信也是可以迎頭趕上的。
8樓：墨懌
我能說我大學的導師的兒子出國讀書的錢，我有份「贊助」嗎？
我上大學那會，我們專業的資格證書需要自己單獨報名考試，我們專業的幾個老師以「節省更多時間學習」為由，開展起私人輔導班，並且提供報名、輔導和考試接送的一條龍服務。當然，也多虧了這幾位老師的幫助，我都是十分順利的取得了專業證書。
但是，我們這幾個專業老師為什麼放棄自己大把空閒的私人時間，留在學校陪我們學習？就是為了賺錢。我的導師，也是我們專業的主任，他的兒子每年在國外留學就需要花費近百萬的費用。
作為乙個教書匠如果只憑學校收入，根本就不能供得起他兒子在國外求學的花費。
因此，就拿我的導師舉例。他不僅做老師拿基本工資，而且開這類專業證書的輔導班賺錢，並且他還是很多大型企業的專業顧問。因此，他才能供得起他兒子在國外讀碩讀博的錢。
我的導師年紀有五六十歲了，但他非常辛苦，每天都非常忙。在我修改**的那段時間，一般都是等他忙完一天的事情到夜裡上線，我們才一起討論**修改的細節。而且，他都是用「渡人渡己」的方式賺錢。
雖然，我沒能力出國留學，但是好歹我也參與培養了乙個祖國的儲備人才。
至於，為什麼高校老師會選擇送孩子出國留學。我覺得一方面，國內很多大學的學習氛圍並不濃烈。其次，多給孩子豐富閱歷的機會，就是多給孩子人生選擇的機會。
我覺得他們有這樣的勇氣和敢於承擔非常繁重的物質責任都是非常令我敬佩的。
很多高校教師送子女出國接受教育，你怎麼看待這種現象？
9樓：親子教育何小英
在我就讀的985高校，就有很多老師把自己的子女送去國外留學，其中不乏哈弗、哥大等名校。
在我看來，高校教師送自己的子女出國接受教育，其實是一件很自然的現象。
首先，是由高校教師的認知理念所決定的。高校教師長期從事高等教育，對中國高校的體制作風以及培養方法都很瞭解。我們不能說中國的高等教育不好，但至少在某些方面與國外比還是存在差距的。
因此，這部分高校家長們更加傾向於把孩子送到國外去唸書。
其次，高校教師能接觸到較多的留學資源。現在想要送孩子出國留學，其實相對於以前來說比較容易了。高校教師從事教育行業，一方面能比普通人瞭解到更多的教育資訊和優惠政策；另一方面，他們也有更多的渠道去對接教育資源，幫助自己的孩子出國留學。
<>再次，高校教師有較為穩定豐厚的收入。想要送孩子出國留學，經濟基礎是一定不能少的，而高校教師群體作為中產階級，其收入是比普通人更容易支付留學費用的。
最後，開闊孩子眼界。對高校教師而言，他們更懂得眼界、認知等對孩子成長的影響，為了自己孩子能得到更好的培養，為了孩子能有開闊的眼界，他們更願意送孩子出國留學。
總的來說，高校教師送子女出國留學在經濟發達的重點高校是很常見的現象，對他們來說，自己的理念認知和經濟能力相匹配，能支援孩子出國留學。
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