1樓：度寬芬
培養孩子自我教育能力，應當怎麼做？下面，一起來看一下吧！
要培養子女的自我教育能力，一方面要根據孩子喜歡學習和模仿的特性，另一方面要幫助孩子掌握道德標準，逐漸學會自我斷斷、自我批評和自我評價的能力。一方面，要幫助孩子樹立心中的榜樣，理解「榜樣」是如何通過自己的修養成為強者的。另乙個重要問題是，要分析孩子的心理特徵，愛和培養孩子的自尊心。
指導自我教育，就是指導孩子們在自我意識的基礎上有進取心和自尊心的過程。第三，要指導孩子們積極的自我運動。要教他人進行自我鍛鍊的具體方法。
例如，通過自我鼓勵、自我命令和自我控制來鍛鍊自己的意志。學會堅持自律、自我檢查和自我經驗。要求自己養成好的行為習慣，不斷改變和糾正壞的行為習慣等。
有些父母把孩子的生活休息制度看作是培養孩子自制力的措施是有道理的。
如果父母是孩子的第一位老師，就要在孩子面前樹立榜樣，在孩子有問題的時候懂得道理，同情孩子，耐心引導孩子。老師要在學校每天學習、生活、集體活動中逐步教育、啟發，不要盲目批評。發現優點，及時給予肯定和稱讚。
家校互動，相互配合，共同培養孩子的自我教育能力。
幼兒時期最重要的是等待和剋制的教育。這要從嬰兒喝奶開始訓練。等到他哭夠了，讓寶寶哭，他停止哭以後，讓他喝。
這就是等待，自律教育的開始。嬰兒運動中最重要的是盡力哭。一位名叫瑪格麗特a的學者說，嬰兒通過這一行動學會深呼吸。
她是研究嬰兒和呼吸問題的專家。嬰兒通常呼吸淺。他使勁哭可以鍛鍊到橫隔膜。
同時腹膜也可以得到鍛鍊，腸胃和他的內臟器官也可以充分發育。因為哭得越頻繁，呼吸越深，內臟各器官的發育也越好。一哭就給他喝牛奶，他不可能學會等待和剋制。
那麼孩子們就失去了在這裡接受人生第一次教育的機會。
2樓：番茄味雞腿堡
在生活中就應該培養孩子，讓孩子獨立，讓孩子可以更好的作出判斷，讓孩子可以通過一些事物吸取經驗。
3樓：今天退休了嗎
平時一定要讓孩子自己生活，培養孩子的獨立性，千萬不要大包大攬，一定要讓孩子幹力所能及的事情。
4樓：魚與魚塘
我覺得家長應該跟孩子談心，聊天，這樣可以讓孩子做到自我反省。
培養孩子自我教育能力時，要注意哪些方面？
5樓：搜尋娛樂圈
父母的教育對孩子的成長有很大的影響，在乙個好的教育環境之中，孩子能學到更多的東西，在以後也會更有未來，如果在乙個不好的教育環境之中，孩子很可能會誤入歧途，最終只能在社會的最低層摸爬滾打。家長要學會培養孩子的自我教育能力，這樣才能激發孩子的學習能動性。
父母不能對孩子嬌生慣養，要學會培養孩子的獨立性。有很多家庭都是獨生子女，導致父母對孩子過於溺愛，不管孩子提出任何要求，父母都無條件答應，這樣只會讓孩子養成依賴的思想，逐漸失去自我教育的能力，家長要學會讓孩子自己打掃衛生，要讓孩子自己去處理自己的問題。
家長要學會尊重孩子，不要太去幹涉孩子。每個孩子都有自己的私隱，家長也要給孩子留一些私人的空間，要學會尊重孩子的個人喜好和行為習慣，當然對孩子一些不好的行為要及時糾正，只要給孩子更多的發展空間，才能激化出孩子自我教育能力，如果孩子什麼事情父母都要管要問，這樣也會讓孩子失去自我的判斷能力，導致最後什麼事情都要問父母，完全沒有自己的看法。
家長不要用粗暴的方式來教育孩子。很多孩子犯錯之後，家長就感到非常憤怒，不是對孩子進行毆打就是辱罵，這樣不僅容易傷害孩子的身體，也會在他們心理上留下陰影，家長要學會用說教的方式來教育孩子，給他們樹立乙個良好的價值觀和社會觀，這樣才能讓孩子變得更加成熟，不至於畏手畏腳，對未來也有期望，也會不斷的激發自我教育能力。
6樓：王志剛剛剛
要注意孩子的管控能力以及自律能力，還有就是自我管理能力。而且要先和孩子一舉一動，不要讓孩子養成一些不好的習慣，必須有這時間的能力。讓孩子多讀一些書籍，不應該有丟三落四的壞毛病，早睡早起。
自己完成自己的事情。
7樓：房間號
一定要注意培養孩子的性格，因為有乙個好的性格，才可以有乙個好的自我教育能力，還要注意孩子的心情，只有好的心情才可以幫助他有好的教育，還要注意孩子的心態，孩子的自我教育能力的高低，這些都是應該注意到的方面。
8樓：行樂
注意從生活中的各個方面，需要注意培養孩子的自我教育能力，而且在這個過程中必須要讓孩子學習到很多的東西，家長在這方面也應該起到乙個督促的作用，每天都應該監管自己的孩子。
培養孩子自我教育能力，要怎麼做？
9樓：江西維京琴行
提高孩子的自我教育能力是學校和家庭非常重要的問題。
1.孩子的自我教育能力差，任性，妄為，嬌慣，往往是學習和進步的最大阻力。因此，要從小培養孩子的自主和判斷力。
從一點一滴小事情教育孩子什麼是對的，什麼是錯的。首先培養講文明，講道德，有禮貌。
2.家長要是孩子的第一位老師，在孩子跟前做個榜樣，發現孩子有問題時候要曉之以理，動之以情，持之以恆的耐心引導。
3.老師要在學校日常學習，生活，集體活動中循序漸進地加以教育，啟發，不要一味地批評。發現優點及時給予肯定，表揚。
4.家校互動，相互配合，一起培養孩子的自我教育能力。
因為，假如把自己的孩子從小當成「小祖宗」培養，勢必會讓孩子養成衣來伸手 ，飯來張口。所有的事情都由父母包辦，並且習以為常。
這種環境下養大的孩子，骨子裡就養成了依賴心理。等長大了再談什麼自我管理，恐怕要花費很長很長的時間和磨鍊。
這就得從小立規矩。從孩子會玩玩具開始，就要教育他從哪拿的東西，還要放到**。等一系列生活理念，就從小灌輸給孩子。
小樹得剪，小人兒得管。從呀呀學語開始，就培養孩子的心理意識，動手能力，動腦能力。等長到一定年齡，對自我約束和自我管理能力，早就形成了習慣而根深蒂固了。
你說這樣的孩子還用培養他自我管理能力嗎？
當然，教育孩子是個辛苦而操心的活兒。要不怎麼說：十年樹木 百年樹人呢？舍不捨得，是一回事，父母做不做得到是另一回事。不過，有一分耕耘，就會有一分收穫，這是真理。
10樓：小李美死了
應該主張讓孩子自己的事情自己做，而且也應該幫助孩子，引導孩子，並且也應該給孩子看一些勵志的故事，這樣孩子就可以培養自己的教育能力。
11樓：愛上我企鵝9啊
要及時發現孩子的自主意識和能力，辨別孩子的意識和能力，要給孩子營造乙個良好的氛圍，要保護和鼓勵孩子主動的做一些力所能及的事情，鍛鍊孩子的自主意識。
12樓：王志剛剛剛
在小的時候家長就應該讓孩子自己完成一些事情，而且應該讓孩子幫助家長做一些力所能及的小家務，就可以讓孩子有著很好的自我教育能力。
如何培養孩子自我教育能力
13樓：容尚離
自我教育的能力，是指乙個人能及時瞭解自己，檢討自己，並依靠自己的人格力量來決定自己的發展方向的一種能力。那麼如何培養孩子自我教育能力呢，下面我們一起來看看吧。
1、觀察員。
要做好觀察員首先要多聽：聽孩子講學校的事情，講電視裡的故事。孩子在講述的過程中自然有他的觀點和評價；其次，還要多看：
看孩子面對矛盾衝突時的行為和神態，從而瞭解孩子內心的感受和情感。做觀察員看似簡單，實則考驗家長的耐心和胸襟。一些家長因為自身情緒的焦慮或自身認識上的問題而無法做到安靜地觀察，或者觀察了一半就忍不住去幹預孩子，對事情妄下結論，往往剝奪了孩子自我教育的機會而不自覺。
2、運動員。
家長做運動員並非單指和孩子一起上場比賽，而是說，家長要能夠和孩子一起開展一些有意義的活動。比如說：和孩子一起看一本書，一起看乙個電視節目，一起去參加植樹等。
孩子會在家長的處理方式中尋求不同的觀點，並不斷地修正自己。做運動員的意義在於使家長與孩子形成互動，並使孩子在互動中建立起良好的價值觀和道德觀，為孩子的自我教育打下堅實的基礎。
3、指導員。
做孩子的指導員就是不要把正確答案直接告訴他，而是要引導他自己發現答案。這是孩子自我教育的核心部分。孔子曰：
不憤不啟，不悱不發。離開了孩子的自我領悟，家長的教育是沒有生命力的。
4、孩子觀點和做法的`推銷員。
一旦發現孩子意見正確，或表現突出，就要大力支援，並在家庭中極力推銷他的觀點或做法。
5、實施計劃的協助員。
做孩子計劃的協助員就是要協助孩子去實施他的計劃，或經常支援、鞏固他的正確想法，直到孩子養成習慣和形成品質。
6、評判員。
做孩子的評判員就是當孩子出錯時，或有突出成績時，父母要及時進行評價。如果說家長做孩子的推銷員和協助員的意義在於樹立孩子自我教育的信心，而做評判員的意義則在於對孩子自我教育中的一些偏差及時矯正，對一些好的認知及時肯定，對一些好的行為及時強化。
培養寶寶自我教育能力，要如何做？
14樓：擺擺說娛樂
對於寶寶大家都十分的心疼，希望把最好的一切都給他，讓他感受到自己對於他的愛。但是愛的表現肯定是不夠的，還需要培養寶寶自我教育能力，這樣才是對孩子最大的負責，那麼該如何做呢？
一、家長以身作則要想寶寶有自我教育能力，作為家長有著不可推卸的責任，家長必須以身作則，這樣才會引起寶寶的注意。小孩子的模仿能力本就十分的強，看到自己的父母都這樣的愛學習，寶寶也就會培養愛學習的這種精神，對於孩子的成長都是有幫助的。
二、給他制定學習計劃寶寶的自控能力很低，這個時候就需要父母給他制定乙個學習計劃，這樣才會讓他在規定的時間完成事情。很多時候寶寶的成長與父母有著十分的重要的關係，長時間按照乙個模式去學習，久而久之就會成為一種習慣，那麼就會讓寶寶擁有自我教育能力。好的習慣需要慢慢的養成，這樣才會讓孩子得到更好的教育，才會養成好的教育習慣。
三、給予獎勵制度寶寶都是希望自己能夠得到父母的獎勵，這樣會讓他有成就感，當寶寶完成了學習計劃的時候給他足夠的獎勵，這樣就會讓寶寶覺得很有成就感。寶寶都是自尊心很強的人，如果能夠得到更多的鼓勵，會讓他覺得十分的快樂，就會促進自己更加的去努力。
要想寶寶獲得很多的成就，變得更加的遊戲與他自己有關係，如果他自己都沒有那麼動力是沒有人能夠幫助自己的。要想寶寶有自我教育能力應該從小抓起，並且創造乙個好的氛圍，這樣才適合寶寶的成長。
15樓：情感諮詢師半暖陽光
要跟孩子好好談談，讓孩子意識到**做得不好，**做得好。
16樓：愛上我企鵝9啊
給寶寶創造乙個良好的成長環境，家長要以身作則，而且要給寶寶制定規則，要有獎懲的制度。
17樓：阿柒拾柒
培養寶寶自我教育能力，要如何做？孩子也是有自尊心的。同時，孩子到了一定年齡後會強烈感覺到自己的獨立性，想擁有自己的私隱，也渴望被尊重。
在父母們看來，他們偷看孩子的日記、檢查信件、追查**、查閱簡訊、翻查書包等，這些都是小事。他們認為孩子畢竟還小，他們這樣做是在關心孩子，一切都是為了孩子的成長，防止孩子走入歧途，以免孩子一步走錯步步皆錯。而孩子，雖然有的可能會了解父母的本意是出於對自己的愛護，但是，父母的這些行為，都是對子女的不信任、不尊重，傷害了子女的自尊心。
可能會自覺要求自己比以前更嚴格，抓緊做家務，有興趣地激發孩子的自我教育。對孩子們來說，沒有什麼比滿足他們的興趣更吸引人了。然而，一些孩子的興趣變化很快。
他們今天對它很感興趣，明天的工作和其他活動也組織得很嚴密。沒有教育，「培養孩子的自我教育能力，就必須幫助孩子掌握道德標準，逐步學會根據孩子愛學習和模仿的特點進行自我判斷、自我批評和自我評價的能力。
孩子們通常更注重給他們的孩子自我教育的機會，即給他們的孩子愛和自由。兒童教育專家孫瑞雪教授說：如果孩子們想提高自己，他們必須生活在愛和自由中。
他們必須有自我教育的能力，培養孩子自我教育的能力，父母必須學會在各自的成員中做好自己：要成為乙個好的觀察者，我們必須首先聽到更多：孩子們在電視上講述學校的事情和故事。
孩子們在講述的過程中自然而然地得到了培養。他們可以有意識地要求自我管理的方法。
經常組織我們的福利：幫助家長培養孩子的觀察能力，經常檢查家庭用品是否衛生齊全，有效地比以前更嚴格地約束自己，提高孩子的自我管理能力。
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