1樓：巨集盛巨集盛
可以給孩子報一些武術的課程，也可以給孩子報一些武術班，還可以多教孩子一些武術的動作，這樣就可以讓孩子上好武術課。
2樓：劉心安兒
首先就是要提高個人教學質量，上武術課的時候一定要加強動作演示，也應該加強理論基礎知識的教育，還有就是要使得教育環節變得更加豐富。
3樓：不爽的爽朗菌
選擇一些正規的機構，先要選擇一些好的老師進行教學，這樣就能夠上好幼兒武術課。
怎樣上好幼兒武術課，對此你怎麼看？
4樓：西柚君話天下事
怎樣上好幼兒武術課，對此你怎麼看？下面就我們來針對這個問題進行一番**，希望這些內容能夠幫到有需要的朋友們。
如今選擇武術課程的小朋友越來越年輕，對武術教官的要求也在逐步提高。有別於其它才藝課程，武術教育要求教練嚴謹活潑，要了解孩子的個性和需要，讓孩子在教學中多學點東西。
家長對孩子的要求不再滿足於是否會有問題，而是要求孩子在比賽中取得好成績，勝過其他孩子。幼兒武術課上，孩子們不能聽從你的意見和命令。每乙個小朋友是乙個獨特的系統。
5歲以下的統一5歲以下的孩子很難。
第一，小朋友學習武術時，對語言的理解能力較差。對某些非常專業的術語，應儘可能少用；太專業的行為應該相應地減少。孩子們正處於語言表達的階段。
教學過程中，儘量讓孩子學習你所說的密碼或動作要求，在做動作的同時學會用語言表達。
二是小朋友學武術時對動作的理解障礙，小朋友學武術時，不能完全按您要求動作，因此在教授動作的時候，要看學生的動作，再逐步模仿動作，最後改正動作，或讓孩子學完後找出動作和訓練動作，或其它孩子動作上的不同，以增強他們對動作的理解。
其三，小朋友注意力有限，一些較活躍的小朋友，基本能集中學習動作的注意力很短，因此在教學動作時，運用有趣的語言，或者安排一組有趣的動作，配上有趣的**，將娛樂與教學結合起來，培養學生的興趣，提高他們的職業技能，還能使他們學會或者記住這些動作。
小朋友學習武術的關鍵在於培養興趣和信心，增強他們的興趣和信心，為將來建立長期的學習基礎奠定基礎。有些壓腿、乏味的基本功，可以等孩子有一定的興趣，或者理解能力來教，效果會更好。早操訓練以引導為主，學以致用，體驗武術，增加趣味性和趣味性，使幼兒對武術有基本的認識。
小朋友學武術一段時間後，可讓他們穿上武學裝備，參加一定規模的武術比賽，瞭解武術的含義，發展孩子的膽識，增強他們對武術的瞭解，還能使家長在孩子的對抗中，對武術充滿信心，還能看到孩子們的進步。
5樓：巨蟹阿斯頓
應該從小鍛鍊孩子的體能，然後給他報班學習武術，買專業的武術服，搭配科學合理的飲食，不要讓孩子遲到，就可以上好武術課。
6樓：王芳芳麼麼噠
首先應該選擇一些比較簡單的武術教程，在武術課上先讓幼兒做熱身，之後可以教幼兒一些武術，可以糾正幼兒的動作，能夠讓幼兒喜歡上武術課。
7樓：番茄味雞腿堡
合理的安排孩子練習的時間，基礎的知識必須掌握，一些基礎的動作必須要完成，老師安排的作業必須要完成，要注意身體的鍛鍊。
如何上好幼兒武術課，你最大的觀點是什麼？
8樓：棍殳刀客
現在選擇武術課程的孩子年齡越來越小，在武術教育方面對於教練的要求也在逐步的提高。武術教育並不像其他的才藝課程，它需要教練即嚴格又活潑，需要了解孩子的性格與需求，也要知道如何能夠在教學中讓孩子學到更多的知識。
家長對於孩子的要求已經並不滿足於孩子會不會的問題了，而是要求孩子能夠在比賽中拿到成績，還要優於其他的小孩。在幼兒的武術課程中，並不能統一讓孩子聽從你的意見或是命令，每乙個孩子都是乙個獨立體系，想要把5歲左右或是年齡更小的孩子統一到一起並不容易。
首先，幼兒在學習武術時，在語言理解能力方面較弱，對於一些專業性較高的術語，應儘量減少使用；太過於專業的動作應相應減少，幼兒時間的孩子在語言表達方面處於學習階段，可以在教授動作的同時，試著讓孩子先學會你所說的口令或是動作要求，在做動作的同時學著用語言表達出來。
其次，幼兒在學習武術時對於動作的理解障礙，幼兒在學習武術時，他並不能夠完全按照你的要求去做動作，因此在教授動作時，要先讓他們看動作，再逐漸的模仿動作，最後再糾正動作，或者是讓孩子們學習之後相互之間找出他們動作與教練動作、或是其他小朋友動作之間的差異，以此提高他們對於動作的理解。
再次，幼兒的專注力是有限的，有的比較愛動的孩子，基本上能夠集中學習動作的專注力非常短暫，因此在教授動作時，應應用一些有趣的語言、或是編排一套有意思的動作，再加上有趣的**相配合，在學習中，娛樂與教學相結合，提高孩子的興趣，增加他們的專業力，這樣也能使他們學會或是記住這些動作。
最後，幼兒學習武術，關鍵是在於興趣與信心的培養，多增加他們的興趣與信心，為未來建立長久的學習基礎才是關鍵。一些壓腿、枯燥的基本功，可以等到孩子有一定的興趣，或是理解能力的時候再去教授，效果會更好。前期的培訓主要以引導為主，學習與娛樂相結合，在娛樂中體會武術，增加樂趣與興趣，讓孩子對武術有乙個基本的理解。
當幼兒學習一段時間的武術之後，可以讓他們穿戴護具，搞一定小型的「武術對抗賽」，在對抗中讓他們瞭解武術的意義，培養孩子的勇氣提高他們對於武術的理解，也能夠讓家長在孩子的對抗中，對武術充滿信心，也讓他們看到孩子的進步。
9樓：不爽的爽朗菌
我最大的觀點就是幼兒一定要注意武術課的一些基本知識，也應該明白武術課的核心意義，這樣能夠讓幼兒的發展更加全面。
10樓：撒的謊
學校要設定乙個合理的，而且要符合幼兒特點的教學目標，武術的教學方式要多以趣味性為主。
11樓：阿里個通
我最大乙個觀點應該就是，一定要讓孩子喜歡上這個幼兒武術之後再去上課。然後一定要用正確引導，千萬不要強迫孩子上課。
12樓：小豆子子梓
我覺得我最大的觀點是如果想讓幼兒上好武術課，一定要經常陪著幼兒。因為陪伴對幼兒來說是非常重要的。
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