1樓：你最喜歡的之歌
<>這道題裡有公因數，提畝鍵取公因閉悄數，轎耐渣把剩下的數相加減就可以了。
2樓：518姚峰峰
簡便演算法如桐凱差下孫穗：局皮。
3樓：景含雲
乘答寬以一點兒三。加上，怎麼減算？簡便運算。等於乘以加上的和如握等於。等渣舉慶於130。
4樓：歲孤多沙稀鳥
可以把這道題看作是(乘以，也就是100乘以最後等於130。
5樓：天上在不在人間
因為兩桐液個乘式笑輪姿中都有，所以運用乘法分配律就是碰絕。
6樓：太陽
先把式子中的相同項提出來，式子轉化為。
這就是簡敬咐便計算方租稿瞎法。弊空。
7樓：光照狀元郎
這樣簡便計算：
逆用乘法分配律使計算簡便：
—提取公因數。
擴充套件資料：一、乘法分配律：
兩個數的和(或差)與乙個數相乘，等於這兩個數分別與這個數相乘，再把兩個乘積相加（相減），結果不變。
用字母表示：
a+b）× c=a×c+b×c
變式：a-b）× c=a×c-b×c
二、合理使敬羨裂用乘法分配律，能使運算變得簡便，從而提高運算速度。常用的方法有下面幾種。
1.直接運用法。
根據數的特點，把兩個數的和與乙個數相乘的形式，改寫為兩個數分別與這個數相乘的積再相加的形式進行計算。
2.逆向運用法。
根據數的特點，把兩個數分別與乙個數相乘的積再相加的形式，改寫為兩個數的和與這個數相乘的形式進行計算。
3.擴充套件運用法。
根據數的特點，派州把多個數的和亮閉與乙個數相乘的形式，改寫為多個數分別與這個數相乘的積再相加的形式進行計算（反過來也可以運用）。
4.轉化運用法。
根據數的特點，將能變為乘法分配律標準形式的題目，轉化為乘法分配律的標準形式（或逆運用的標準形式）進行計算。
5.綜合運用法。
把乘法分配律與其他運算定律綜合在一起使用，進行簡便計算。
3.83×4.56+38.3×0.544的簡便計算？
8樓：月光一族於
的簡便計算。
的列式中可能後面的那個數字是，而不是，這樣才有簡便計算方法。那麼簡便計算列式應該這樣的：
9樓：愛笑的
觀察得：
提取公因式：
10樓：可麗娜學姐
直接=乘以(乘以10=即可。
11樓：網友
可以選擇提取公因數，是乘以（等於乘以10
3.8×4.56+3.83×5.44怎樣簡便運算
12樓：一襲可愛風
你寫錯巧陪了吧？是不是？如果是那還有神肢辦法就孝瞎蠢是。
乘法分配律。
62.5×6.3+3.7×62.5簡便計算
13樓：
摘要。計算： = = =625
簡便計算。計州喚培算： =冊唯鏈豎 = =625
儘量快一點。
答案是625，運用乘法分配律的逆運算。謝謝。
62.3+45.9÷0.9簡便計算？
14樓：網友
可以看作459÷9=51
所以原式=這樣計算戚運就高尺梁行困李，除法分子分母同時放大同樣倍數計算結果不變。
15樓：知足
簡念餘手便計算？毀散。仔嫌9
3.8×4.5×38.4×0.55的簡便計算？
16樓：半山樹
原式等於。
渣弊讓。題卜侍目如局你少寫乙個4
297 385 29997 38889 4怎麼簡便計算
297 385 29997 38885 4 297 385 297 101 38 101 4 297 385 297 385 4 27 35 27 35 4 27 35 1 4 27 35 5 27 7 3又6 7 簡便方法計算如下 297 385 29997 38885 4 297 385 297...
847 192 153 208怎麼簡便運算？
這是小學五年級數學簡便運算內容，一般都是用乘法交換律結合律和分配率解決，另外還有加法交換律結合律解決，具體解答過程如下 希望我的解答對你有所幫助！你好，這道題可這樣算 解 該題用簡便方法計算，可將能湊整百的兩組整數分別相加即可 一十一 十 一 十 一 你好，依題意可得，其簡便運算方法如下 一 一 十...
3534怎麼做，能簡算簡算
3 4 8 3 4 1 5 3 4 3 4 8 3 4x5 3 4 3 4x 8 5 1 3 4x12 9 3 4 1 4 4 9 8簡便計算怎麼做？3 4 1 4 4 9 8 8 3 4 8 1 4 4 9 6 2 9 4 6 4.5 10.5 4 5 5 8 3 4 3 5的簡便演算法？4 5 ...