我發現弟弟變了作文
1樓：培根雞肉卷
現在我發現弟弟變了，不會和我爭電視了。變得懂道理，不會蠻不講理，不會用哭鬧來解決問題了，還有點小幽默。變得太多太多了，多得我都不能用文筆來描繪了。
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以前我發現弟弟的脾氣越來越暴躁了。為什麼說他脾氣暴躁。
讓我慢慢加給你聽吧/自從他一點一點的開始長大他的脾氣越來越暴躁、越來越傲慢了，無論誰都要聽他的，有一天我實在受不了，我跑去媽媽那起訴他，媽媽說弟弟嗎讓一讓他嗎。
可是他讓我不等不爆發了他--他--他據攔把我的本子給撕破了我當時忍不住罵了他幾句，他就哭了媽媽來了她罵了我說我欺負牛牛，我說了弟弟吧我的本子給撕破了媽媽半信半疑的樣子我立馬個老媽看看我的本子，可老媽她---唉。
亂敗但是現在弟弟好懂事、好懂事啊他會與人分享事物，幫我們的忙我們實在實在是太太太，太高興了，弟弟長大了，一家人開開心心的說。
記得有一次，我寫完作業想看會電視。我先用「先禮後激沒兵」的戰術，笑眯眯地說「好弟弟，換個臺讓哥哥看下，求求你了。」弟弟卻傲慢地說「no、no、no、我是不會給你的，你還是到一邊」涼快「去吧。
看樣子不動」兵「是不行了，我一手拿」矛「一手拿」盾「朝他砸去，接下來便是一聲慘叫，叫聲是裝的，人已經灰溜溜逃跑去搬」救兵「來了，媽媽把我臭罵一頓。嗨，誰叫他比我小，處處都得讓著他。小弟加強防衛，生怕我又搶他的電視，連上廁所也不忘帶遙控器，只要我一靠近，他就擺起了進攻的架勢，我一拿到明陪納他的」心頭肉「的時候，就捂著臉假裝哇哇大哭，真拿他沒轍。
不過，有一天，我又想去看電視，便想到以前的情景就唉聲嘆氣地自言自語：」這種日子什麼時候到頭啊！還是試試看能不能看到。
於是我抱著試一試的態度說」弟弟給哥哥看會好嗎？「我小聲說道」太上老君保佑我能看會電視。「沒想到小弟竟說」哥哥，你年紀大，老師教我們要尊老愛幼，我應該讓給你看。
我被這傻傻的語言給愣住了，但也接受了。他還接著說「老人，請去看吧我先告辭了，說著他就投奔電腦了。這時我突然覺得他好像變了個人似的，讓我感覺很欣慰。
現在我發現弟弟變了，不會和我爭電視了。變得懂道理，不會蠻不講理，不會用哭鬧來解決問題了，還有點小幽默。變得太多太多了，多得我都不能用文筆來描繪了。
《我爸弟弟變沒了》讀後感
2樓：膚韶平險
在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受、體會以及受到的譁芹教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫「讀後感」.讀後感怎麼寫？讀後感的基本思路如下：
1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內團遊容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，併為後文的議論作好鋪墊。
這部分一定要突出乙個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關係的部分，略去與感想無關的東西。
2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用乙個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」.
這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議**的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實塌蘆銷、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
4)圍繞基本觀點聯絡實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯絡實際。
這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯絡實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯絡、前後脫節。以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。
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《她變了》作文，《她變了》作文450字
結尾 我感到她很可憐。她那已塗有眼影的眼睛，怎能看到周圍的人和社會？怎能清晰地分辨出世間的美醜惡？當有一天,你會發現 景物在變,環境在變,人 也在變,你曾經熟悉的人,變得那麼快,變得那麼陌生.那些萍水相逢的人,會因為變,成為你的知己好友.她,真的變了.以前,我和她形影不離,無話不談,不知令多少隊朋友...
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