1樓:阿公尺巴
如今的家長對於處罰犯錯誤的孩子有很多方法,下面我就來和大家**一下這個問題。
一、批評教育。
在每個人的成長階段,犯錯誤也是乙個在所難免的事情,對於我們人類來說,犯錯誤又是乙個成長的必經裂做之路,我們只有在這其中不斷地犯錯,不斷地反省,然後才能夠去不斷地成長,所以說這三個環節缺一不可,如果說哪乙個環節出現了問題,可能孩子在以後的成長曆程之中就會遇到很多阻礙,同時對於孩子的人生將會有乙個重要的影響。<>
父母是孩子最好的老師,在這個過程中,父母始終都陪伴著我們,教我們讀書、做人,如今很多孩子基本上都是獨生子女,在家中就顯得非常金貴,所以說很多家長都捨不得去打罵自己的孩子,當孩子犯錯誤之後,家長就會去批評自己的孩子,會指出孩子所犯的一些錯誤,然後讓他們自己反正,當孩子意識到自己所犯錯誤之後,這種教育也算比較成功,畢竟他為自己所犯的錯誤有一定的認識。<>
二、懲罰教育。
但是對於一些比較頑皮的孩子來說,他們根本就不會去理會父母說什麼,而是隻在乎自己的感受,所以在這個時候對他們進行批評教育根本就行不通,所以說還得使用一些武力手段,讓他們感受皮肉之痛。
當下一次遇到相同情況的時候,他們就不會這樣幹了,即使這是一種比較好的教育方式,這樣就猛源搜可以讓他們意識到自己所犯的錯誤自己需要去承擔,同時還可以去培養他們堅強自立的性格,不過在用這種方式的時候一定要適度枝歷。<>
教育就是一件這樣的事情,每個家庭的教育方式都存在一些差別,希望每個孩子都能健康快樂的成長。
2樓:創作者
現在有很多家侍戚長都雀談喚會用正確的方法來教育自己的孩子,而且也會給孩子講述很多的道理,會告訴孩子正確的做法頃凱,讓孩子明白自己**做錯了。
3樓:愛上我企鵝9啊
現在有很多家長處罰犯錯的孩子直接就是進行打罵,這種教育方式是不對的,不利於孩子的成長。
4樓:劉心安兒
一般都會通過暴力的方式來處罰孩子,然後也會減少孩子喚告看電視看動畫片的時間枯盯,有的家沒鏈和長也會讓孩子罰站,也會減少孩子的玩具和零食。
孩子犯錯家長會罰孩子嗎??
5樓:太平洋親子網
要給孩子定規矩,就像國家法律橡公升一樣,大錯重罰,小錯輕罰,不然孩子長大再犯錯敗家,那就害了孩子,更害了家長自己。
在中國教育歷史中的「體罰教育」現象可以追溯到原始社會時期, 主要是成年人對未成年人進行的生產、 生活方面的技能、習慣和氏族部落中的思想道德與行為的規範和糾正。
在 《學記》 中提出分段進行考查和教育方面的禮儀要 求, 並稱為 「教之大倫」 。教之大倫的七件事情主要是對教 師的教學所提的要求, 其中第七件事就是 「應備好教鞭、 戒 尺等體罰用具使梁爛老學生視而生畏, 謹而循章?」看出「體罰教育」在中國教育歷史上有著深層次的「地位」。
孩子犯錯,家長應該罰嗎?
6樓:風塵僕僕的路人甲
你好,我個人是不贊同這種教叢洞育方法的。父母讓八歲孩子休學,一舟專打遊戲,這種用魔法打敗魔法的教育方式是不可取的,和前幾天看到父母罰孩子通宵看電視這種教育方式是乙個樣的,要多和孩子去溝通,去交流,而不是這樣體罰孩子簡單了事。家長通過罰孩子打一週的遊戲這種行為並不是乙個好的辦法,有可能會適得其反,影響孩子的心態和正常的成長,也會破壞家庭關係。
其實這種懲罰除了會傷害孩子,沒有任何作用。之前通宵看電視不會讓乙個孩子不喜歡電視,也不會讓他學完一節課就不看電視了,更起不到什麼教育作用。看電視不是一件壞事,畢竟電視節目是經過審查的,總體來說對孩子的身心健康是有好處的。
看電視的壞處是不能無節制的看,一直看。父母不應該用這種方式懲罰,而應該和孩子講道理,讓孩子明白為什麼要懲罰。現在,懲罰尺擾孩子很流行。
如果孩子學習不好,就讓他們乾重體力活,讓他們出去撿垃圾等。這滲困枯種教育方法,剛開始可能有點效果,但是用多了,不僅沒用,反而會適得其反。所以,被孩子出現問題的時候,父母應該冷靜下來,和孩子溝通交流,用正確的方法教育引導孩子,多給孩子講道理,相信孩子慢慢的就會聽進去的。
所以這個做法我是不贊同的。
孩子犯錯後,家長是教育還是處罰好?
7樓:網友
有時候對於犯錯的孩子進行教育,對於家長來說也是一件十分不好把握和頭疼的事情。因為對於孩子教育時,既不能打罵也不能不教育。而有時候說的輕了不起作用,而吵罵狠了孩子又受不了。
那麼,對於孩子犯錯家長如何教育好呢?
1.對於孩子犯錯後,家長應首先知道應該批襪備閉評告裂什麼。這也是在有提前瞭解的情況下再作出決定,而不能武斷的只進行批評。
要針對孩子犯錯的原因來進行分析,和孩子進行**性的解決問題,並加以引導,是較為好的教育方法。
2.對於孩子初次的犯錯,要有可以原諒的態度。並且還要對孩子耐心說明為什麼會原諒。尤其是初次的犯錯,要表達出對孩子的期望。這比武斷的大發雷霆吵會收到良好的教育效果。
3.對於再次犯錯要進行重要的約定。而多數孩子對於約定還是很看重,也會因為有約定的約束自己儘量的不會犯同樣的錯誤。往往孩子遵守約定方面,還是會很好進行。
4.對於孩子在次犯錯也不要打罵。家長可以選擇沉默,讓孩子自己選擇承諾的約定。
如果孩子已意識到錯誤,也可以採取保留懲罰的權利。也可以讓孩子踐滾豎約接受懲罰。總之在孩子犯錯後教育上家長不能以居高臨下的高姿態來進行,這種教育方式往往起不到好的效果。
8樓:樂樂樂的司令啊
處罰和教育要結合到一起,如果說只有教育沒有處罰的話,那麼在教育的過程當中很有可能就會出現各種各樣的偏差。可是如果只有處罰沒有教育的話,那麼所有人都不知道自己到底什麼地方做錯了。所以說處罰和教育一定要包合到一起,只有這樣才能夠讓孩子更好的成長。
長輩在教育孩子的時候一定要注意,不要隨隨便便的就對孩子發火,相反要讓孩子知道自己到底**做錯了。
知道什麼是錯的。
有些小孩子知道自己錯了,但是卻不知道自己為什麼錯了,因為爸爸媽媽在發現自己錯了以後就直接對自己發火,根本就沒有提到過其他的事情。這樣的教育方式其實存在著很大的偏差,而且這種教育方式只會讓孩子對於這件事情產生一定的心理陰影,而並不知道自己到底什麼地方做錯了。所以說在教育孩子的時候,首先要讓孩子知道自己什麼地方是對的,什麼地方是錯的。
為自己的錯誤承擔責任。
如果說孩子有些事情做錯了的話,那麼作為教育者就可以告訴孩子什麼地方出現了問題,什麼地方是不應該做的,然後讓孩子知道自己的錯誤有多麼碼雀的離譜。等孩子知道自己做錯了以後再給孩子做出相應的處罰,在這樣的情況下孩子也更願意接受這種處罰,並且會將這種處罰記在自己的心裡,今後再也不會犯類似的錯誤了。
如果說僅僅只有教育,僅僅只是讓孩子知道自己**做錯了而沒有任何處罰的話,卜模則那麼小孩子也不會對於這次的錯誤印象深刻。因為小孩子在這個時候型棚只知道自己做錯了,但是並沒有認識到任何的後果。在這樣的情況下小孩子對於這次的錯誤也不會印象深刻,所以說今後還有可能會再犯。
所以說一定要讓小孩子知道自己**做錯了,然後再給小孩子帶來一些處罰,只有這樣才能夠讓孩子徹底的改變這樣的錯誤。
孩子犯錯誤時家長可以懲罰孩子嗎?
9樓:網友
不合適,如何有效地懲罰孩子呢?
一,不使用體罰等嚴厲的懲罰措施。
很多家長都將懲罰等同於體罰孩子,其實體罰孩子只是懲罰孩子中的一種方式,而且家長在教育孩子的過程當中,應當儘量的避免使用體罰的教育方式,不能去打孩子。可能在心情平靜的時候,家長會覺得自己肯定不會打孩子的,但是每當家長被孩子激怒之後,他們往往會無法理性的約束自己的行為,在那樣的氛圍和環境之下,家長就很容易失控去打罵虐待自己的孩子。
有些家長雖然不打孩子,但是他們有的時候會搖晃孩子,這樣的動作其實也是一種體罰的手段,搞不好會對孩子的身體造成傷害。當然打孩子耳光也是萬萬不行的,很多新聞報道都有提到孩子因為被父母扇了耳光而導致永久性耳聾。
所以說即使要懲罰孩子,即使要嚴厲地教育孩子,也不能去打罵他們,如果家長覺得自己的孩子除了打罵之外在沒有方法可以約束他們,那麼家長首先要反省的是他們自己而不是孩子。
二,注意懲罰的時機。
很多小朋友總是在爸爸媽媽最忙的時候開始做壞事,因為他們知道這個時候爸爸媽媽沒有時間懲罰他們,所以他們就更加放心大膽,也確實是這樣,小時候我們也經常做這樣的事情。
爸爸媽媽沒有時間時,他們就說一句「等著回來收拾你」,然後就走了,但實際上等到家長回來,他們就完全忘記了孩子之前做的錯事,有的時候即使他們記得也只是輕飄飄的訓孩子幾句,根本起不到懲罰的效果。所以說要想讓懲罰對孩子有效就要在行為發生時或者是剛剛發生後就立刻進行懲罰,這樣才能讓孩子記得更深,才能有效的阻止同樣的事情再次發生。
三,注意懲罰的一致性。
要想懲罰真的能夠起到效果,就要保持懲罰的一致性,比如說孩子今天沒有吃飯而吃了零食,家長訓了他們,但是第2天孩子又這樣做,家長又覺得孩子吃一點也沒關係,就放任他吃零食。明明前一天孩子才因為跟小朋友打架被媽媽批評了,結果今天因為媽媽心情好就放過了他。這樣前後不一致的懲罰會讓孩子感覺不到事情的嚴重性,也會讓孩子覺得家長是乙個說話不算數的人。
粗心大意的家長,都是如何疏忽對孩子的關愛的?
我媽媽是乙個非常粗心的人。比如我從家裡回來,把包裹和手機留在公交車上是很常見的。我平時住在家裡,洗衣服,放水,離開那裡人就不見了,想起來水就滿地了。能體現這一點的小事太多了。我媽就是大大咧咧,性格太開朗。她很愛我們,也很愛我們。但是有時候,她還是會肚子疼,可能是因為我有點完美主義,過度節儉。水費雖然...
現在的家長都是如何進行寶寶的性格培養的?
孩子的健康成長是家長們關心的問題。孩子能否成為優秀的人,往往是由他們的個性決定的。很多家長過分溺愛孩子,平時小的錯誤都不去調查,其實這對孩子性格的發展是非常不利的。如何培養寶寶的性格,是乙個不小的教訓。在孩子的成長過程中有幾個叛逆的階段,家長作為第乙個教師應該注意和引導。兩到三歲。這是孩子第一次明顯...
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