1樓：摳鼻南玻丸
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2樓：匿名使用者
此話怎講，好好學習。
這就是我_初中記敘文
3樓：慧圓教育
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那麼大家知道亂磨迅優秀的記敘文是怎麼寫的嗎？下面是我為大家整理的這就是我_初中記敘文，歡迎大家分享。
世界上沒有一模一樣的人，就像獨一無二的樹葉，即使在劣境下，也有自己的用武之地。
題記。一、關於挑戰
我是乙個不幸而又幸運的人，很年輕時就患了不治之症，這對我無疑是一種沉重的打擊，猶如晴天霹靂，一下子讓我墜入黑洞洞的深淵。我還有很多事沒有完成，我還得去為事業奮鬥，家人需要我，朋友需要我，社會需要我，國家也需要我。我彷彿看到了通向光明的道路，重拾信心，終於研究出來黑洞的秘密。
是的，命運之神奪走了我的健康，但同時又賜予我勇氣、毅力與希望。從此，「霍金」這個名字載入史冊，雖然我並不在乎名利。
我偉大，因為我敢於向命運挑戰。厄運並不可怕，可怕的是卑微地低下頭，向厄運屈服。
二、關於樂觀
我生長在地球上最大的叢林，亞馬遜叢林中，一棵槐樹旁的亂石碓裡就是我的歸宿。這裡的每棵樹都比我高大，每朵花都比我嬌豔，每株草都比我茁壯。我自卑，我悲憤，我欲哭無淚，每天都活在別人的陰影下，是什麼滋味？
直到某一天，觀點才發生了改變。只有我才能讓可愛的小兔填飽肚子，只有我才能受到人類的特殊照顧(由於不起眼而不會被危及生命)，只有我才如此純潔，不加任何雕琢。是的，我渺小，但是我必不可少，像空氣一樣不可缺少。
我，就是小草。
我偉大，因為我樂觀自信。身份渺小並不可怕，可怕的是無法肯定譁此自己，無法笑以面對。
三、關於孤獨
我屹立在埃及的空曠平地，年復一年、日復一日地飽受太陽炙烤、風雪侵蝕，紋絲不動，無論在身體上還是精神上都受到折磨。還好有獅身人面像先生陪伴我，這使枯燥乏味的時光增色不少。有時候，考古學家會來到我體內挖掘，或是遊客們前來參觀，每當這時我心中就感到異常愉快和欣喜，尤其是聽到他們對我讚口不絕、驚歎的`那一刻。
是的，我的生活很平凡，但我是乙個舉世聞名的古老建築物，有很高的歷史價值，為此而自豪。
我偉大，因為我有存活的意義。孤獨並不可怕，可怕的是在寂寞中墮落，從而遺失自我。
沒有大海的遼闊，可以有小溪的幽雅；沒有宇宙遊脊的包羅永珍，可以有星球的神秘；沒有名人的風采，可以有常人的自由自在。
我偉大，因為我就是我。
這就是我-初一-記敘文
4樓：一襲可愛風
相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思雀蔽猜想感情的一種文體。這型別的作文應該怎麼寫呢？下面是我為大家整理的這就是我-初一-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你認識我嗎？
我是一名初中一年級的小學生，我的名字叫鄒文婕。我有一雙黑溜溜的眼睛，雖然我眼睛不大，但總頃型能透出溫和的神情，我的個頭在班裡也算較高的了，我沒有飄逸的長髮，但是我有兩個翹翹的小辮子也很漂亮。
我是個電視迷，非常喜歡看電視，當我寫完作業後所幹的第一件事就是看電視。那精彩的畫面生動的形象，並灶美妙的聲音深深的吸引著我，目不睛的地看著，飯菜做好了也不知到知道，聽不見媽媽的話，也看不到身邊發生的事情，經常被爸爸和媽媽挨批批評。
要注意語言的文學性。）
除了看電視之外，我最喜歡做的事就是看書。我看過的書有：漫畫、名著、神話、**等等。
每次讀書都讓我收益非淺受益匪淺。我們這代孩子，容易受到網路世界和不良電影電視的不良影響，使我們的是非觀和自我意識判斷等觀念混亂，我想多讀些書，可以讓我多增加一些課外知識。培根先生說過：
知識就是力量。」我覺的'得不錯，多讀書，既增長了課外知識，也可以讓我感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著我不斷地前進，不斷地成長。
從書中，我往往可以發現自己身上的不足之處，使我不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，我覺的得書是我的良師益友。
但有些書也讓我十分頭疼，比如：成語、古詩，因為感到背的東西太多，不容易記住，所以頭疼。
這就是我，乙個機靈的小丫頭，乙個懵懵懂懂的小女孩。我相信，有了我的堅持我會成功。有了我的機靈，會變得更好，我就是我，不是你，也不是他。
一路上，因為有你們-初一-記敘文
5樓：金色盛典歷史
相信大家都經常接觸到作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那麼問題來了，記敘文應該怎麼寫？下面是我整理的一路上，因為有你們-初一-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
碰族碰進入中學快四個月了，可我卻感覺到時間越來越慢，彷彿昨天你們的笑容還映在我的眼眸中。很奇怪！一向活潑的我竟也學會了多愁善感……在繁星稀疏的夜晚，乙個人靜靜地在瓷磚上靠著，數著那為數不多的星星。
很美的畫面，可你們要知道了，一定會嘲笑我的做作。操場那一次次的暢談，陽光下的一次次諾言，今生難忘！因為有你們，才會有我今天的蛻變，因為你們，才會有，堅強的我……
因為熟悉，所以害怕遺忘；因為活潑，所以害怕孤單……好朋友？四個月來，我的孤寂有誰瞭解？這個班比起以前，簡直是天翻地覆。
我愛你們，所以也會努力如你們的話去做，永遠開心。可自從上了中學，我已感到笑容離我越來越遠，那時的純真，開懷的大笑談笑，或許我從來不曾擁有了吧……虛偽，這是我對這個班的概括，每乙個人都生活在面具下。這種日子，你們體會過嗎？
我的空虛如癌細胞一樣慢慢在我體內蔓延開來……不知為什麼，我覺得我現在也變得好虛偽，那些笑似乎都是裝的，好朋友，都是假的……為什麼？這個世界要這麼不公？我不想，不想變得虛偽！
我好懷念以前的我，以前的你們穗粗……我現在好無力，好無力……可我曾經的你們，到哪去了？我真的，真的……好想你們……
靈，知道嗎？今天初三中放假了！我的同學的'好朋友都來找她們玩，我一直在內心祈禱，一下午，我一直在期待你的出現，可，你好像讓我失望了呢……
菡，那個約定呢？炎亞綸的海報呢？好想在你身邊粘著你，找你要亞綸的海報，只是，亞綸還在，你已不在……
媛，我們之間的鬥嘴呢？往往一見面就要吵架的我們，現在卻似乎成熟了許多，人也穩重了很多……可你知道嗎？我要的不是這個……
還有我曾經親愛的同學們，我，好想好想你們！！曾經的你們，在我看來，那麼無暇天真，可，現在呢？還一如以前嗎？只怕早已褪去清澀了吧？
感謝你們，曾經的你們，給了我許多美好，我一輩子也忘不了……但願你們還能記住那個給予我們歡樂的三班……
初一記敘文的寫作技巧（要技巧，以內，9月十二日前 。好的給分
一 要寫出感悟.記敘文主要是寫人記事，但作為一個初中生來說，卻不能滿足於這一點，而要通過寫人記事，寫出美好的人性，寫出生活的感悟，使文章有新意，有深度，有 亮色 例如，寫自己的成長，成長過程固然要寫，但更要點出成長的原因 寫學校 家鄉的變化，一定要聯絡時代的大背景 寫人物，不限於事實羅列，而要寫出人...
寫記敘文題目是我感謝謊言左右,寫一篇記敘文題目是我感謝謊言450字左右
誠信和謊言是一對水火不容的兄弟。有了謊言，人就不會誠信。但是，如果在謊言面前加三個字 善意的 那麼謊言的本質也就發生了根本的改變。一個善意的謊言會讓一個沮喪的人重拾信心，讓一個臨死的人對生活充滿信心。從前，我寫作文很差，老師給我的等級沒有一個a。一次我寫地實在太差了，老師便把我請到辦公室。我看到老師...
初一的成長有關的記敘文以上，初一的成長有關的記敘文600字以上
在我的成長故事中，有著許多後悔的事 做錯了事，怕捱罵而撒謊，很後悔 和要好的同學吵架了，很後悔 由於粗心大意，錯怪 冤枉了別人，很後悔 數不盡的後悔事，大多已經變成了灰色的記憶，隱隱的躲在心中陰暗的角落裡，終不見得光日，可能已經忘記了，忘記了 但，那一件成長的故事，卻永遠，永遠的在我心中烙下深深的印...