1樓：匿名使用者
你的分析的確是正確的，但是你有沒有想過這在這對力偶的作用下，物塊發生轉動的後果是什麼？其實它的確是發生了轉動，但是這只是一小段的時間內的結論。當一點點角位移之後，物體的受力就會有一定的變化，摩御絕擦力也不會繼續沿水平方向，支援力也會有一定的變化，這會形成另乙個力矩，這主要應該是支援力的效果，這個力矩與原力偶的方向是相反的，這可能會使其最後達到平衡。
由於原力偶通常情況下比較小（力偶距比較小），如果物體很高，也是有可能發生明顯的轉動的。生活中我們託床（雙層）是很有可能託鎮盯姿倒的，應該就是這對力偶作用的結果。
2樓：
哦，明白了。我是這樣理臘扮解的。儘管摩擦力是表面力，畫圖要花在接觸面上，但實際上並不是只有表面受力，因為題目應該是固體，而不是流體。整個物體都受到摩擦力。
拉力我褲悔們一般從重心畫，但也並不是整個物體只有重心受力，而是整個物體的各個「質點」都受力。
所以水平方向的合力是可胡局正以抵消的，而不是會有力臂，即不會轉動。
3樓：實振嚴成蔭
這是物理質點的概念，就是把物體看成是乙個質量不變，但形狀忽略的點，方便手裡胡伏分析。
可以是可以不過畫在接觸面很難受力分析，因為對同一物體受力分析，力的三要素（大小、方向與作用點）告訴我們物體受力要在乙個點上才容易分析，如受重力，作用點弊做鏈就是在重心而不是接租孫觸面，此時如果有受摩擦力的話，力的作用點就會不止乙個，力的合成就會困難，解題就會不方便。
摩擦力的作用點在什麼上
4樓：黑科技
摩擦力的作用點在接觸面上。力的作用點是力的三要素（大小、方向缺則告、作用點）之一。研究力的問題中表現力的方法：
物理學中通常用一條帶箭頭的線段表示力。在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，**段的末端畫乙個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點。
力的作用點可以不在物體本身上，比如重力的作用點在物體的重心上，重心不一定在物體身上。
摩擦力是指阻礙物體相對運動的力。摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反。盯清摩擦力分為靜摩擦力、滾動摩擦、伏明滑動摩擦三種。
乙個物體在另乙個物體表面發生滑動時，接觸面間產生阻礙它們相對運動的摩擦，稱為滑動摩擦。滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的大小和壓力大小有關。壓力越大，物體接觸面越粗糙，產生的滑動摩擦力就越大。
增大有利摩擦的方法有：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度、壓力的大小等。減小有害摩擦的方法有：①減小壓力；②使物體與接觸面光滑；③使物體與接觸面分離；④變滑動為滾動等。
摩擦力和相互作用力有什麼聯絡
5樓：曹禮業亙
摩擦力就是相互液盯作用力，所有的力都是產生在兩個物體之間的，相互作用的力。摩擦力也是乙個物體相對於另乙個物體運動或有運動趨勢時產生的，a對b有摩擦力，b對a也會有摩擦力，二者鬧緩和大小相等，方向相反，是一對相互作用力。
例如：物塊a在地面上向右滑動哪春時，地面對a有向左的摩擦力，a對地面有向右的摩擦力。
關於摩擦力的問題，關於摩擦力的問題
又遇見你了。上了高中你就會學到了，加速度和力的關係，f ma，a就是加速度 m是質量。如果你加速拉動木頭，也就是他獲得了加速度，根據這個公式，你的拉力也就變大了。這裡的f是指 合外力 就是拉力減去摩擦。而測力計只顯示拉力。如果是減速就把加速度算成負的，一樣結決，所以如果你減速拉動物體，減速階段中測力...
摩擦力做功問題，摩擦力做功的問題
一 樓主鶴立雞群，擺脫了很多學物理的人的學習方式，更傾向於向物理實質思考問題，十分難得。我覺得這種精神值得發揚。二 我也試圖從 純物理 很彆扭的語言表達，似乎說 定性分析 更恰當一些吧 的角度闡釋一下下，與樓主 三 我們先討論一個無關的話題 1 2 mv 2，和mv的 純物理意義 是怎麼來的呢？事實...
關於摩擦力
由於目的是都不下滑即都是相對靜止的 整體法 將ab看成整體,那麼水平和豎直方向上一定f合 0 豎直方向 f摩擦力 ga gb 20n 30n 50n un 0.2n 故n 250n 水平方向 f外力 n 250n 說明此時要用250n的力才能使他們不下滑.運用整體法時 ab物體相對靜止 所以他們之間...