準高三學生了!但各科成績很差呀?只有一年該怎麼規劃?

2025-03-14 21:15:17 字數 2213 閱讀 9787

1樓:網友

1.多做,這個多做絕對不是一味的題海,而是要有選擇性的,儘量做些有代表性的。

2.有問題馬上解決,用本筆記記下來,過段時間再去做一遍,不會再去問,記憶會有遺忘,這樣能讓你完全吃懂題目。

3.放鬆心態,這是乙個積累的過程,之間可能會有停滯甚至褲灶埋退步,但要堅持,也別太焦慮,必要的睡眠是需要的。

4.有必要的話可以做糾錯本,胡螞別所有的都記下來,還是那句話,典型的。

2樓:匿名使用者

其缺鏈實高三再開始努力會有一顫扮擾定難度,畢竟高二結束就逐漸開始定型了,那你應該付出比別人多倍的努力,每天做到不留疑問。不懂的及時請教老師,高茄旦三基本沒有新課,每天都是在複習,要認真聽。每天要適當運動至少30分鐘,11點前睡覺,否則影響第二天精神。

基本這樣了,不過也隨你了,我高考沒上985,只有211,後來去了俄羅斯聖彼得堡大學留學了,呵呵。

3樓:網友

還有一年,不用太擔心,但確實要好好規劃了。

語文:名句默寫8分,好好背,拿個7分。

一二題是基礎題,選對得6分。

在文言文上下點功夫,相對好得分。

然後練習些古詩詞鑑賞,論述類文字,文學類文字等。

不用太巧春擔心了,兆春老師會幫助族寬耐你們系統複習的)

高三學生成績越學越差怎麼辦

4樓:學習的瀚瀚同學

到了高三之後,有很多高三學生的成績一路下滑,那麼造成高三學生成績越來越差的原因是什麼呢?該如何學習才最有效呢?我為大家解答。

1、在複習方法上,高三學生有任何問題一定要多問老師,包含學習方法、測驗內容、考試模式、應試技能等等,一定要用好老師的資源!老師不僅可以答覆問題,還可以發現高三學生的知識破綻,幫你做一下知識的遷徙銜接。多問老師,老師會對你有更深的印象,有時會更加關注你。

要重視每次的小測,及時做好錯題的演繹整頓。

2、由於數學基礎比較差,高三學生加入了數學補習班,將補習課的錯題都抄下來,做透闢的分析;記下搜茄老師說的各種辦法,例如求通項公式森漏孝的方式都記下,配上相干例題,大考前看這些筆記,加深記憶。到後期我基礎上不會丟基礎分。

雖然有些高三學生意識到有自己的進度,並且也根據自己的進度去複習了,但是效果還是比較慢。這個是因為複習沒有講究側重此稿點,一視同仁,這樣會造成時間分配上的浪費。

有的高三學生平時小測驗不錯,但一到大的考試,就容易緊張,因為考試最在意的就是分數,因為太過在意,反而發揮失常。高三學生在考試的時候,一緊張就容易出錯,審錯題,甚至看錯數字,條件,要求等等。這樣考出來,自然不會有好成績。

而很多高三學生又不會調整這種心理,一到考試的時候,就會被以前的經歷所困擾,久而久之,很容易形成考試症候群,到了考場就緊張、頭腦空白、知識點暫時忘記等現象。

解決這個問題的辦法很簡單,一是加強複習、總結歸納、查漏補缺,把掌握的知識掌握得更牢固,這樣就會增加考試的信心,二是調整自己的心態,考前不想考後事,考後不想考時的事,一定要保持放鬆的轉態,別讓自己過於緊張。

高三了成績很差還有希望嗎

5樓:遠景教育

當然是有希望的,學習什麼時候都不晚。你距離高考還有一年的時間,好好利用這段時間,是完全有可能把自己成績提公升上去的。

如果自己沒有好的學習方法,可以給自己報乙個輔導班幫助自己學習,或者進行一對一輔導,對自己成績提公升都是有幫助的。

1,讓教材滾瓜爛熟

我在高三找到的乙個看書的學習方法是回想法。對於需要我背誦或者特別熟練的內容,光看是沒用的,記不住。我會在每看完一段之後合上書,自己把這一段寫下來,或者用自己的話說出來,或者自己把這一段的知識結構整理寫出來。

當你能產出的時候,才是真正理解的時候。就這樣一點點把所有教材全掃一遍。

當時即使是看教材不那麼重要的科目,我都會發現很多老師甚至沒強調的細節,非常有收穫。

2,要選擇一本非常非常好的參考書。

講基礎知識多,有所擴充套件,並且有很多原創的知識整理,能把教材裡的整個知識網路清晰地展示給你看。題目不一定要多(題目可以買專門做題的書),甚至都不一定要做。

同時這本書一定要看起來很容易,有的書會講的很晦澀或者選題很偏。多翻翻,甚至找乙個你一直弄不明白的知識點,看看那本書你站在那裡讀5分鐘後會有一種恍然大悟的感覺,就對了。

同學們也可以選擇一些高考勵志書籍,一本好的勵志書籍不僅僅可以提公升成績,思想的進步是成績難以衡量的,我認為有時間的同學可以讀一下《高考蝶變》

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