怎樣能讓幼兒對你又愛又怕？前輩幫幫忙啦.
1樓：匿名使用者
樓下的什麼意思？你以為在這塌扒裡說說空洞的大道理，就能解決問題了？！請你不要在自己時貶低別人的！！現在我就以其人之道還治其人之身！
其實讓幼兒對你有點怕就行，假如他們在課上亂，你先假裝生氣，嚴厲的吵學生，挑幾個典型的罰靜息，殺一警百，這樣試幾次就沒人敢亂了。當然找幾個表現好的表揚一下也是很有用的。有時吵孩子時，孩子哭，根本不用慌！
只要你批評他是有道理的。當幼兒園老師不是給孩子們當大哥哥、大姐姐哄他們玩，而是要以老師的身份教育、引導他們。
平時可以評評優秀同學啊，發發小紅花啊，對錶現好的多發餅乾 什麼的，都可以哄孩子高興。
不管什麼時候，老師的威信是應該有的，犯錯了受罰也天經地義，引導式教學和互動式教學是建立在老師尊重孩子、孩子也尊重老師、一起平心坐下來，才能進行的，亂哄哄的課堂是談不上教學的！！！孩子在接受教育之前，必須明白有些規矩是要遵守的，有些底線是不可逾越的！！
針對你的建議我可以逐條告訴你結果：
1孩子根本不會理你，小孩的思維正在進行是不容易被微小的外界變化所改變的，就像乙個孩子正在玩，他有可能連自己撒尿了都不知道。
2微笑是必須，但只是底線，孩子是不會察言觀色的，你的臉部表情的變化孩子是不會注意的，你長大後還汪腔能回憶出幼兒園老師常對你擺出的表情嗎？真正的幽默感是體現在 為人處世 上的！多寬容的對待孩子的錯誤。
3還可以 4上課其實不用看動畫片，但可以穿插孩子熟悉的動畫片情節，可以開設動畫片課，專門看。孩子會很高興的。
我的建議：除了上述說的，還有就是細心觀察孩子，發現孩子做對時及時表揚，例如孩子在課堂上表現好、去扶摔倒的其他孩子，都要表揚！對待孩子做錯事，在批評的同時也要告訴他怎樣做是對的！
在課上如果孩子不亂鬧，就可以作困衫衫為獎勵多發點心，反之則少發，讓孩子們明白，要安靜、聽話。不要一批評就批評全班，這樣會引起「公憤」，是誰的錯，不傷害無辜，公正嚴明。
另外也要自信，相信自己是位好老師！！
2樓：資深幼教專家
要是按樓上說的，你就該挨領導找了。
給你點建議，對於孩子襲態鎮上課的時候鬧，你要找好他們的心理，他們很可能從你的話裡聽不出重點，說白了有時候還有點欺生。
給你幾個建議。
1.把孩子的注意力轉移閉首到你身上，用乙個小辦法就行了，比如你伸出乙個手指，大聲問孩子們這是幾，問題很簡單，只要有乙個孩子說了，其他孩子就會注意你這裡，然後再伸出兩個，三個，問幾次後，孩子注意力就會很集中，中間比如該是五了，你突然出個七，孩子很多就會慣性讀錯，這時候你還可以講注意的好處。
2.幽默感，要讓孩子覺得你很有意思，而不是就會板個臉。願意和拍粗你玩，願意聽你的。多想點有意思的戶外遊戲吧。網上有，多做點道具，投入點，別覺得自己是個老師，你就是個孩子。
3.遊戲化課程，上課的時候也要貫穿遊戲，這是我們一直在提的，但真的做的時候卻很少有人能做到，比如教識字，你要是能融入他們都喜歡的灰太狼，他們能不高興嗎，在玩的過程中就學會了。
4.多瞭解一下他們都喜歡什麼，看什麼動畫片，自己也看，然後用到自己的課堂上。
說了這麼多，除了第一點是乙個辦法外，剩下的都是讓孩子怎麼喜歡你。辦法因人而異，相信你只要肯動腦，會很快度過適應期的。
3樓：網友
我覺得要讓小孩子每一常課都要摸不透老師的脾氣！
作為一名幼師怎麼樣才能使小朋友又愛你又怕你
4樓：網友
好的幼兒園老師bai
是讓孩du子又愛又怕的zhi，如果孩子不愛你dao，他會不。
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