學生檢討書套話,學生違紀檢討書

2025-03-16 16:15:08 字數 2951 閱讀 5905

1樓:學會釋懷好嗎丶

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。

我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我乙個做好學生的乙個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校衫或悔長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今後學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。

將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把或正老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對團唯這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。

同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,並卻對我的問題酌情處理。

我的這一行為,對不起xx,對不起xx,……寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。 這句話很重要!

親我的謝謝!

學生違紀檢討書

2樓:匿名使用者

*老師: 這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。「人有失手,馬有失蹄」。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。

絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證。 這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。 學生:**

關於上課玩手套的檢討書

3樓:明查

你可以在上搜關於檢討書的。

寫乙份口述上課玩手機的檢討書,帶一點搞笑的內容,稍微短一點不要太長了

4樓:網友

時光荏苒,又到了乙個播撒希望的季節,在這個季節裡埋頭苦幹的高三學子們都爭分奪秒的努力著。校園中瀰漫著濃濃的書香氣息,教室裡充滿著濃厚的學習氛圍。

回首望去,距離高考的時間一天天減少著,曾經的365天裡也僅剩一百天,距離高考的日子也越來越近。不少高三學生也意識到時間的緊張和高考的壓迫,在稍縱即逝的海市蜃樓面前也選擇了放棄,投入到緊張的學習中,為了目標,為了理想,為了事業與前途不得不趕起腳步努力向前。

想起曾經,回首過去才知道自己沒有好好學習,落下許多功課,也不認真聽講,也導致成績始終提不高。就語文而言,當老師抱著一摞卷試卷走進教室並紛發到每一位同學的手中,開始了高三緊張複習中為最後的衝刺卯足了準備等待全力一擊,然而並不如人願,自己總是不好好寫卷子,每次都如應付差事一樣的完成作業,並不能很認真的學習並牢記於心,像老師檢查的背誦也從未認真過、做過一絲不苟,而是隨便應付,這樣既糊弄了老師,又對自己學業的不負責任,後來也沒有做到課後複習,隨著時間的流逝最終將課文忘於腦後。

直至今日,離高考的時間也僅僅剩餘一百天,一百天後的我們各奔東西,「成龍成蟲」也僅僅取決於這最後的一百天。在這剩餘的時間裡不少學生已經認識到時間的緊迫,放飛夢想的翅膀也隨著高考而開啟,他們已經開始努力學習,補習落下的功課,為自己的人生奠定基礎。然而不知時間緊迫,依然我行我素的自己卻在上課玩手機,說話,根本沒有學習的興趣,沒有臨近高考帶給自己的緊張感。

學校三令五申地警告學生不要上課玩手機,而自己卻一次次的踩在校規的邊界,老師一次次的縱容更加的讓我們肆無忌憚,公開挑釁老師的權威,同時也為自己的高三學習生活投入陰影。

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我是你的學生 今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對 這種不良行為的深刻認識以及再也不 的決心.早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調 關於 的事情,我覺得有必要說一說.事情的經過是這樣的 雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份...

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