1樓：汪靖依
你是小學生還是中學生呢，對於寫作文是需要發揮自己的想象力的喲，我相嫌攜信你愛的東西很多，比芹明伏如我愛我的父母，我愛我自己，我愛的運動等等槐悉，可以從很多方面寫喲。
2樓：洋心歌
習習涼風吹過，絲絲冬雨幻成一片濛濛的輕紗，仰望中，雨柔柔地撲向我的臉頰。窗外雖沒有一片新綠，但幽幽的暗黃也隨著風和雨的身影傾斜飛舞。
懷疑冬天也有魔法，藍藍的叢沖天也浮上了一層茫茫的灰色。霧一樣的雨飄落在了那一片片泛黃的葉子上，雨露在葉片上盪漾……雨漸漸的大了起來，可依然溫柔。這時，細碎的雨輕盈地蹦跳於天地之間，「滴答——滴答」地為天地傳話。
手在雨中劃過一道優美的弧線，卻猛然發現了幾朵在冬天綻放的淡紫色小花：淡紫色的細小花瓣簇擁著金黃色輪鄭好的花蕊，有些花瓣被雨打掉了，依然顯得婷婷玉立。我有些分不清這到底是春雨還是冬雨了，但這又有什麼關係呢？
誰也沒有感到寒的刺骨，倒覺得十分清爽。
綿綿冬雨還在下著，絲絲雨飛落，潤潤天下物。遐想隨著風雨飄蕩，樹葉夾在雨裡，從我頭頂緩緩掠過。雨又漸漸的，漸漸的，小了。
像一位和藹可親的奶奶，溫和地撫摸著我的臉，有著無窮的奇幻。雨又像一位頑皮的小弟弟，在我頭上撒下細細的白糖，還不停地說：「吃啦，快吃啦啦！
我無奈地聳了聳肩。
雨越來越小，天邊居然出現了金黃的太陽，把雨漸漸隱去．雨中又有了一道美麗的風景線，不是彩虹，而是太陽！雨還在下，由一層雨絲變成了幾點雨絲，一切都清晰、明亮了起來。雨不再輕盈地蹦跳了，好像已經累了，但還沒有儘性，抓緊時間再玩一下，看一下冬天的景色。
雨兒一點一點地收斂自己，只看見遠處臘鉛有幾絲淘氣的雨還在留戀，久久不願到達地下。
以《老師對我的愛》為題寫一篇作文怎樣寫
3樓：網友
一般在秋天，我都會十分高興，主要有兩個原因，第乙個是天氣會十分涼爽，而第二個則是開學了，我又可以與同學們一起學習、玩耍了。但是這個秋天卻不一樣，因為我生病了，在這個秋天裡，雖然痛苦伴隨著我，但老師對我的關心，卻使我無比感動。
記得在開學第一天，我忍著疼痛，勉強上完了前三節課，但在第四節數學課上，我終於撐不住了，我的肚子疼得讓我受不了，所以，我的眼淚就像海水一樣湧了出來。 蔡老師發現了我的異常，便在同學們做練習的時候，走到我的身邊，把嘴湊到我的耳邊，用極溫柔的聲音對我說：「怎麼了，是不是肚子疼了？
我點了點頭，表示肯定。「那要不要我給你的媽媽打乙個**，然後把你接回家，去醫院看看？」當時，我本來還想堅持一會兒，但病魔給我帶來的疼痛使我連話也說不出來了，就又點了點頭。
於是，蔡老師就走到門外，撥打了我媽媽的**，我看她在打**的時候的神情，好像比我都痛苦一樣。沒過二十分鐘，我的媽媽就趕來了。蔡老師看見了我媽媽站在門外，就叫同學們自己先做一些練習，並幫我整理好書包，自己就到門外與我的媽媽進行交談，我可以看得出來蔡老師對我的擔心。
在晚上，蔡老師還打**給我，問我有沒有好一點！
蔡老師每天都會給我們備課，一直到半夜才能把課件趕出來。蔡老師她不是我們的班主任，但是，她卻像我們的班主任，噢不，她更像我們的母親一般關心著我們，而在我們心中，她早已是我們的母親了！
蔡老師，你給我們的愛實在太多太多了，我要感謝你，感謝你對我的愛，對我的關心！
4樓：賺錢不用愁來呀
老師對我們的愛有很多種：有對我們的關心，有對我們的愛護，有對我們的寬容……而我映像最深的則是老師教了我們乙個終身有用的道理。
在一節語文課上，老師手裡拿著一疊本子，對我們說「我不知道你們 人的作業是默的還是抄的，所以我很不滿意。但有一人我能肯定她是默的。你們猜猜是誰？」
是朱家燁！」朱演楷自信地說。
是施韻怡！」何俊傑肯定地說。
也可能是王飛，許夏冰，劉穎……」大家七嘴八舌地說了起來。
為什麼你們一定認為是優秀的學生而不是普普通通的同學呢？」老師聽不下去了，情不自禁地說，「好了，我告訴你們吧是——洪靈鋒！」
在老師宣佈的那一刻全班都驚呆了，誰也沒想到會是她。大家都在思考是什麼原因使她的作業會被老師肯定。老師似乎看出了我們的心思，問：「你們再來猜猜為什麼？」
一定是她讓父母在本子上簽名了。」楊豔玲大聲地說。
不對，再想想。」老師微笑的說。
我……我……」朱天洋紅著臉不知該怎麼說。
呵，不知道。坐下。大家再想想吧！！！老師充滿希望地說。
可能是她的本子上有橡皮擦過的痕跡。」韓陽陽不肯定地說。
老師搖了搖頭。
大家乙個個面紅耳赤，撓頭搔耳盡全力思考，可沒有乙個人想出為什麼。
老師見狀只好讓當事人來會答。
我是把默錯的詞語在下面抄了 遍」
聽到了吧，這就是學習的態度！學習的方法！所謂態度決定一切！！！老師語重心長的說。
老師能在平常小事中教了我們學習的方法，學習的態度。
這就是老師對我的愛。
5樓：一統百賭
鄒老師是我們的班主任，也是我們的數學老師。她中等身高，不胖不瘦。她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。
正是這雙眼睛給了我們鼓勵和信心。鄒老師和藹可親、溫柔善良，就像媽媽一樣對待我們。
鄒老師講課很有趣，她總有辦法把難題講得通俗易懂，很容易讓我們接受。聽他上課很輕鬆，我們都很喜歡數學課。有一次數學課，我們學的是關於同學們排隊的數陣問題，這一類題目比較繞人，很容易做錯。
鄒老師發現了，讓我們不要死板的做題，要看生活中的例項。比如說王祖坐在從前面數是第五個，從左邊數是第二個，從後面數是第二個，從右邊數是第五個的地方，所以每次數的時候就多了乙個王祖，只要把從前、後、左、右數的數加起來減去一，再相乘就能算出一共有多少人了。聽了鄒老師的解釋，我一下子就明白了，很快把題目做了出來，相信以後遇到類似的問題也不會錯了。
還有一件事情讓我印象特別深刻。那是三年級下學期的時候，課間我們在操場上抖空竹，我旁邊的乙個同學一不小心將空竹甩了出去，湊巧砸到了我的頭上，頓時鼓起了乙個大大的包，我疼得直掉眼淚。同學們看到了趕快去告訴鄒老師，鄒老師聽了非常著急地跑過來，親切地問我砸到哪兒了？
疼不疼？有沒有事？然後把我摟在懷裡，用手輕輕地揉著我頭上的包，並向別的老師借了消腫的藥給我抹上。
上課考試的時候鄒老師還讓我坐她旁邊，好隨時觀察我的情況。這時的我，真的覺得好幸福、好溫暖，也不覺得那麼疼了。
我愛鄒老師。我一定不辜負她的期望，努力學習，長大做個有用的人。
求乙個關於愛老師的作文，急急急！！！！
6樓：我很帥b阿大的
我愛陽光我愛月光。
我愛老師的目光。
閃爍著智慧。
閃爍著理想。
透過我心靈的門窗。
我愛陽光我愛月光。
我愛老師的目光。
飽含著深情。
飽含著期望。
溫暖了我的心房。
老師的目光。
難忘的目光。
像金色的陽光。
像銀色的月亮。
老師的目光。
難忘的目光。
照呀照亮你。
照呀照亮我。
照亮了千萬顆小星星閃閃發光。
作文"老師的愛"為題寫一篇25o字作文
7樓：我叫歐寶我驕傲
老師的愛。
自己敲的求贊！
人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那麼，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？
是愛，是老師純真的愛。 老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩給我以敦厚。老師，您的愛，深沉而無言。
每當夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師，您每天最後告別長夜，又最先迎來黎明。老師，您的愛，樸實而無華。
您用您的雙手「除鏽去渣」，把我雕造成國家的棟樑。老師，您的愛，無私而永恆。您的敦敦教導，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠流長，深深銘刻在我的心中。
花開花落，歲月匆匆流過，卻不知哪年哪月哪日，您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛也許有時嚴厲，但嚴厲的背後是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。
漫漫人生路，有老師的愛伴我們上下求索，前面的路不會艱難，也不會孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛是一道光，如此美妙，照亮我的未來，原來那是老師您炯炯有神的眼睛……在我生命裡，每一天每一夜相系，您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸福…… 老師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不捨晝夜，不分陰暗，時時溫暖著我們的心。
在生命之旅中，生活一會兒把您拋到谷底，一會兒又把您推上浪尖，唯有一點不變的是--您那顆對孩子們，對下一代的愛心！小河奉獻給大海，白雲奉獻給藍天，陽光奉獻給大地，老師，您把您的一生毫無怨言地奉獻給您的學生。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報；您的愛是一滴細雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶湧的河流……
題目是老師的愛的作文230字到240字
8樓：樂觀的幸福小子
老師，傳授於我們知識，教會了我們如何做人。老師的愛，常常在我心中給予我鼓勵……
老師的愛，很簡單，卻給了我一生中最大的鼓勵。老師的愛，就像溫和的陽光，我們在陽光下快樂地成長。
老師的愛往往充滿了感動。每次上課時，我們的膽子都非常小，上課不積極發言，生怕說錯了。每當這個時候，老師總是親切而和藹地說：
這目光只有慈母才有啊！
有時上課，老師講完了一節內容後，怕有的同學沒有聽懂，便會上前問一聲：「怎麼樣，聽懂了嗎？」假如沒有聽懂，您會單獨、耐心地再給他講上一遍，還沒聽懂就再來一遍，直到聽懂為止，您才會繼續講下面的內容。
您那慈母般的關懷和撫愛，真讓人感動！
老師的愛，往往意味著付出。老師，您總把時間用在我們身上，有時好久才會有那麼一點休息的時間，您卻將這一點時間用於批改我們的作業。有的同學不愛學習，在本子上亂做作業，可您還是會認真仔細地將一本本批改完。
看看您的眼睛，再翻翻作業本，那上面乙個個紅的字型，其實就是您對我們無微不至的關懷呀！
有時，您也會讓某個同學去辦公室拿樣東西，或者到別的班上找位同學……而有的同學因為膽小害怕而逃避。您遇到這樣的情況，會鼓勵她去。然而很多同學認為這是在苛刻自己，他們沒有意識到：
這實際上是老師在磨鍊自己啊！這是老師對我們的期望啊！
老師，您是一位出色的靈魂工程師，為祖國的明天培育了一批又一批的人才。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，豐富了別人；您像園丁，不辭勞累，培育了小花。
老師啊！將來有一天，我已離開了您那寬闊的臂膀，但您的愛已成為了心中永遠的誓言——努力成長，向更遠的地方眺望！
我愛發明，作文,我愛發明，一篇作文
我想發明一個機器人，他可以抓小偷，假如遇到強盜，它會用人三四倍的速度衝過去，讓小偷無處可逃，它可以連線各個地方的攝像頭，只一發現他就不可能逃走了，讓後帶回去，交給警察。這個機器人還有一個本領，可以變形，也可以救人，只要他發現有人受傷，它就會變成一輛車，讓另一個機器人變成擔架上車，送到醫院裡。每艘船上...
半的作文xx是我的好朋友，一篇半的作文xx是我的好朋友
xx是我的好朋友 瞧，濃濃的眉毛下一雙聚光的眼睛，一對靈敏的耳朵，再加上能說專會道的嘴屬巴，她就是我的朋友，班裡的幽默大星。每次我有煩心事，找她傾訴時，xx就會用她的絕招 幽默逗人的語言安慰我，聽著她的話，看著她樂觀，燦爛的笑容，不一會兒，我也被逗得哈哈大笑起來。除此之外，她還樂於助人 有一次，我忘...
寫xx遊記的作文，，急,寫一篇xx遊記的作文，600字，急
神龍架遊記 為了拓展我的知識面，爸爸答應我暑 t262.假去神農架一趟。8月中旬的一天，我們一家三口高高興興地踏上了神農架之旅。我們先乘火車到宜昌，再在宜昌乘大約五六個小時的車，便來到神農架的入口 鴨子口。這裡的海拔已經是一千八百多米了，與宜昌市區的炎熱相反，我感覺到了一絲絲的寒意，汽車玻璃也冰涼冰...