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您好, 中政行測 和 中政申論 備考平臺為您解答!
一、假設 由於這種題型是題幹推理中的前提不足夠充分以推出結論,要求在選項中確定合適的前提,去補充原前提或論據,從而能合乎邏輯地推出結論或有利於提高推理的證據支援度和結論的可靠性。因此,做這類題的基本思路是緊扣結論,簡化推理過程,從因果關係上考慮,從前提到結論,中間一定有適當的假設,尋找斷路或是因為「顯然」而省略掉的論述,也就是要「搭橋」,很多時候憑語感或常識就可以找到所要問的隱含的飢薯老前提。
二、支援 支援型考題的特點是在段落中給出乙個推理或論證,但或由於前提的條件不夠充分,不足以推出其結論;或者由於論證的論據不夠全面,不足以得出其結論,因此需用某一選項去補充其前提或論據,使推理或論證成立的可能性增大。但由於「答案不需要充分性」的原則,所以只要某一選項放在段落推理的論手衫據(前提)或結論之間,對段落推理成立或結論正確有支援作用,使段落推理成立、結論正確的可能性增大,那麼這個選項就是支援的正確答案。所以支援的答案既可以是段落推理成立或結論正確的乙個充分條件,也可以是乙個必要條件(這時等同於假設,因為假設答案必將可以支援推理),可以是非充分條件,也可以是非必要條件。
三、削 弱。
削弱題型的解題思路與支援題型的解題思路大致一樣,只不過是其答案對爛公升段落推理的作用剛好相反。只要將某選項放入前提與結論之間,使段落推理成立或結論正確的可能性降低,這個選項就是正確答案,所以削弱答案既可以是段落推理不成立的必要條件,也可以是充分條件,還可以是既非充分又非必要條件。
和中政申論。
演繹推理的具體例子是什麼?
2樓:由由講百科
演繹推理的具體例子如下:1、大前提:只有肥料足,菜才長得好。
小前提:這塊地的菜長得好。
結論:所以,這塊地肥料足。
2、大前提:知識分子都是應該受到尊重的。
小前提:人民教師都是知識分子。
結論:人民教師都是應該受到尊重的。
所謂演繹推理,就是從一般性的前提出發,通過推導即「演繹」,得出具體陳述或個別結論的過程。關於演繹推理,還存在以下幾種定義:
1、演繹推理是從一般到特殊的推理。
2、它是前提蘊涵結論的推理。
3、它是前提和結論之間具有必然聯絡的推理。
4、演繹推理就是前提與結論之間具有充分條件或充分必要條件聯絡的必然性推理。
演繹推理的邏輯形式對於理性的重要意義在於,它對人的思維保持嚴密性、一貫性有著不可替代的校正作用。這是因為演繹推理保證推理有效的根據並不在於它的內容,而在於它的形式。演繹推理的最典型、最重要的應用,通常存在於邏輯和數學證明中。
演繹推理的具體例子有哪些?
3樓:教育之星
1、所有哺乳動物都是有脊椎的,人是哺乳動物,所以,人是有脊椎的。
2、所有手機都需要充電,iphone是手機,iphone需要充電。
3、所有冰箱都是可以冷藏的,小明家有一臺冰箱,小明家的冰箱能夠冷藏。
4、乙個三角形,或者是銳角三角形,或者是鈍角三角形,或者是直角三角形。這個三角形不是銳角三角形和直角三角形,所以,它是個鈍角三角形。
5、知識分子都是應該受到尊重的,人民教師都是知識分子,所以,人民教師都是應該受到尊重的。
行測邏輯推理怎麼提高?
4樓:為生活一起努力吖
邏輯推理技巧口訣如下:一、直言推理。
直言判斷真煩人,對當方陣似霧雲。
兩個所有必一假,兩個有些必一真。
對角關係矛盾現,乙個假來乙個真。
做題若把真假遇,首看是否有矛盾。
三人對話一真假,真假必在矛盾裡。
繞開矛盾把理推,陪兄真假關係自然分。
四人對話兩真假,矛盾裡面有一真。
剩餘兩句無矛盾,假設代入真假分。
二、複合判斷。
聯言判斷容易,全真才真莫忘記。
選言判斷難掌握,有一為真真就是。
每個部分都為假,相容選言假才是。
否定一肢才推理,肯定一肢無意義。
充分條件若為假,前真後假是唯一。
肯前肯後是規則,否後否前要注意。
三、負命題推理。
命題前面有並非,推理時候要注意。
並非後面全否定,並非前面原樣子。
並且或者相互換,所有蘆伍襲有些也要替。
還有可能與必然,二者交換莫忘記。
是與非來也要轉,兩個命題才等值。
四、論證邏輯。
論證邏輯並不難,結構模型要了然。
無論加強與削弱,論據論點是關鍵。
因果論證重頭戲,因果倒置常呈現。
有無他因頻也高,有因無果削弱顯。
無因無果是加強,無因有果駁論點。
題中若把建議提,措施論證很明顯。
方法是否行得通,能達目標是關鍵。
題幹若有資料提,統計論證是考點。
樣本有無代表性,常常以偏來概全。
題中若有百分比,謹防資料幾個陷。
基數總量常提醒,相對絕對要能辨。
題中若有兩對照,對比實驗是考點。
兩者相同方能比,兩有差異削弱現。
還有類比論證題,類比相似是關鍵。
結構比較實在易,辨清形式答案橘帶現。
行測考試中如何利用技巧進行推理?
5樓:鷹志說生活
邏輯推理技巧口訣:
口訣1:肯前肯後,否後否前。
在推理中,不管是充分條件還是必要條件,我們都可以寫成p→q的形式,在這個推理式裡面,p就叫做前件,q就叫做後件,我們這裡說的肯前肯後,否後否前裡面的前和後就是指的前件和後件。
也可以這樣記憶:推出符號前面的叫做前件,推出符號後面的叫做後件。
肯前肯後:肯定前件的同時就要肯定後件,在已知p→q成立的情況下,只要p成立,那麼q就一定成立。
否後否前:否定後件的同時就要否定前件,在已知p→q成立的條件下,只要q不成立,那麼p就一定不成立。
口訣2:否前錯誤,否後錯誤。
否前錯誤:在已知p→q成立的情況下,p不成立並不能的出任何確定性的結論,由-p得出的結論都是錯誤的。當然,題目已經明確告訴我們的除外。
否後錯誤:在已知p→q成立的情況下,q成立並不能得出任何確定性的結論,由q得出的結論都是錯誤的。當然,題目已經明確告訴我們的除外。
考試行測判斷推理,邏輯關係。
1、全同關係。
指一組詞所指代的是同寬團乙個概念,即同一事物的不鏈纖同稱謂,或者表達相同意義的詞語。
2、全異關係指一組詞的兩個詞語所代表的事物完全不一致。
全異關係又分為兩種情況:完全全異以及不完全全異。
1)完全全異即對於同一類事物只分為a、b兩種情況。除了a和b沒有其他情棚巧仿況。
2)不完全全異即對於同一類事物分為多種情況,a、b只是其中一部分,還有其他情況。
3、包含關係。
又稱種屬關係,是指種概念和屬概念間關係,可表示為:a是b的一種。
4、交叉關係。
指兩個詞語所代表的集合有相同部分也有不同部分。可表示為:有的a是b,有的a不是b,有的b是a,有的b不是a。
求救 提高行測分數,行測怎樣短時間提高分
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