在科學研究過程中記錄資料時，每次應多記錄幾組資料，算出其平均值作為一次測量的數值，這可減少觀測的誤
1樓：呀林風生
故在科學研究過程中記錄資料時，每次應多記錄幾組資料，算出其平均值作為一次測量的數值，這可減少觀測的誤差．
故答案為：√
由人讀數,記錄或計算的錯誤叫什麼誤差
2樓：韋旭華
由於人的讀數，記錄或計算的錯誤叫偶然誤差。
在相同條件下，對同一物理量進行多次測量，由於各種偶然因素，會出現測量值時而偏大，時而偏小的誤差現象，這種型別的誤差叫做偶然誤差。產生偶然誤差的原因很多，例如讀數時，視線的位置不正確，測量點的位置不準確，實驗儀器由於環境溫度、溼度、電源電壓不穩定、振動等因素的影響而產生微小變化，等等，這些因素的影響一般是微小的，而且難以確定某個因素產生的具體影響的大小，因此偶然誤差難以找出原因加以排除。
統計調查誤差按產生的**分類有幾種
3樓：水清霞明
大的分為抽樣誤差和非抽樣誤差，抽樣誤差很容易理解，比如所選樣本沒有代表性，集中反映了某一類資料的特殊性，一般都是**於抽樣方法導致的，這種誤差是可以通過調整和優化抽樣技術改善的。非抽樣一般來自於調查者的疏忽，導致初始資料採集和統計時的人為誤差，比如漏記、多記、錯記資料等，一般這樣的誤差是很難發現的，所以為了控制非抽樣誤差最好在原始資料採集和統計時採用雙人核實登記，減少非抽樣誤差，大學畢業2年了，差不多忘了，希望對你有用。
什麼是誤差？
4樓：縱橫豎屏
誤差是測量測得的量值減去參考量值。
測得的量值簡稱測得值，,代表測量結果的量值。所謂參考量值，一般由量的真值或約定量值來表示。 對於測量而言，人們往往把乙個量在被觀測時，其本身所具有的真實大小認為是被測量的真值。
實際上，它是乙個理想的概念。因為只有「當某量被完善地確定並能排除所有測量上的缺陷時，通過測量所得到的量值」才是量的真值。從測量的角度來說，難以做到這一點，因此，一般說來，真值不可能確切獲知。
5樓：呵呵呵
誤差的定義：測量結果與其真值的差異。
真值的定義：被測量的客觀真實值。理論真值：
理論上存在、計算推匯出來。如：三角形內角和180°約定真值：
國際上公認的最高基準值。如基準公尺定義：1983年10月在巴黎召開的第十七屆國際計量大會上又通過了公尺的新定義：
公尺是1／299792458秒的時間間隔內光在真空中行程的長度」。相對真值：利用高一等級精度的儀器或裝置的測量結果作為近似真值。
標準儀器的測量標準差< 1/3 測量系統標準差→檢定。
誤差的分類：1）隨機誤差 ： 測量裝置方面的因素：
零部件配合的不穩定性、零部件的變形、零件表面油膜不均勻、摩擦等。環境方面的因素：溫度的微小波動、溼度與氣壓的微量變化、光照強度變化、灰塵以及電磁場變化等。
人員方面的因素：瞄準、讀數的不穩定性等。
2）系統誤差 ：測量裝置方面的因素：儀器機構設計原理上的缺點，儀器零件製造和安裝不正確，儀器附件製造偏差。
環境方面的因素：測量過程中溫度、溼度等按一定規律變化的誤差。測量方法的因素：
採用近似的測量方法或近似的計算公式等引起的誤差。測量人員方面的因素：由於測量者的個人特點，在刻度上估計讀數時，習慣偏於某一方向；動態測量時，記錄某一訊號有滯後的傾向。
3）粗大誤差：測量人員的主觀原因：由於測量者工作責任感不強，工作過於疲勞或者缺乏經驗操作不當，或在測量時不小心、不耐心、不仔細等，從而造成了錯誤的讀數或者錯誤的記錄，這是產生粗大誤差的主要原因。
6樓：辣辣娜
個量的觀測值或計算值與其真值之差；特指統計誤差，即乙個量在測量、計算或觀察過程中由於某些錯誤或通常由於某些不可控制的因素的影響而造成的變化偏離標準值或規定值的數量。
測量結果與被測量真值之差。
7樓：網友
誤差：由於測量儀器的原因使資料不可避免地與實際資料產生的偏差叫做誤差。
誤差是永遠在在的，我們只可以減小到最小誤差，
移液管尖端破損是不是系統誤差？滴定是沒有記錄初讀數又是什麼誤差呢？
8樓：網友
移液管尖端破損和滴定沒有記錄初讀數都屬於錯誤實驗，不屬於誤差。
打個比方。有一根的棍子，你用精度為1cm（10mm）的尺子測量，可能的讀數是就是1001mm），這樣的誤差是由於實驗工具和實驗方法造成的，就成為系統誤差；然後你再測量了一次，讀數為就是1000mm），這樣多次測量而由於操作手法等的影響形成的誤差就是隨機誤差。
系統誤差是實驗工具和實驗方法等客觀因素造成的；隨機誤差是主觀因素造成的。
錯誤是可以避免的，誤差是隻能改進而不能避免的。
螺旋測微器初始讀數不為零,所引起的測量誤差屬於
9樓：乜絹
螺旋測微器初始讀數不為零，所引起的測量誤差屬於：系統誤差。
這個誤差符合系統誤差的特點，系統誤差的特點是：
不會出現或正或負的誤差，要不所有測量值偏大或偏小。
螺旋測微器初始讀數不為零，就會出現這樣的情況。
10樓：禾木籽
螺旋測微器初始讀數不為零，所引起的測量誤差屬於系統誤差。當螺旋測微器的兩小砧靠在一起時，如果尺的讀數不為零，則此時的讀數稱為它的零誤差。
螺旋測微器讀數方法：先讀固定刻度；再讀半刻度，若半刻度線已露出，記作 ；若半刻度線未露出，記作 ；再讀可動刻度（注意估讀）。記作 n×；最終讀數結果為固定刻度+半刻度+可動刻度+估讀。
11樓：網友
1.系統誤差：在相同條件下，多次測量同一量時，誤差的絕對值和符號保持恆定或遵循一定規律變化的誤差。
產生系統誤差的主要原因有儀器誤差、使用誤差、影響誤差、方法和理論誤差，消除系統誤差主要應從消除產生誤差的**著手，多用零示法、替代法等，用修正值是減小系統誤差的一種好方法。
2.隨機誤差：在相同條件下進行多次測量，每次測量結果出現無規則的隨機性變化的誤差。隨機誤差主要由外界干擾等原因引起，可以採用多次測量取算術平均值的方法來消除隨機誤差。
3.粗大誤差：在一定條件下，測量結果明顯偏離真值時所對應的誤差，稱為粗大誤差。
產生粗大誤差的原因有讀錯數、測量方法錯誤、測量儀器有缺陷等等，其中人身誤差是主要的，這可通過提高測量者的責任心和加強測量者的培訓等方法來解決。
選擇b，當螺旋測微器的兩小砧靠在一起時，如果尺的讀數不為零，則此時的讀數稱為它的零誤差。 如圖1-12所示的零誤差為正誤差，為 mm；如圖1-13所示的零誤差為負誤差，為 mm.
12樓：網友
正確的答案是：b。這是一種可以修正的系統誤差。
為什麼我最近總算錯數看錯時間，抄錯東西，或者是少看，記錯了什麼東西明明很認真去做，可是最後還是馬虎
13樓：筆下無名
也許壓力大 還可能沒休息好 我有時也這樣 我呢 多半都是沒休息好 或者要釋放壓力。
高數，怎麼算的啊？高數怎麼算？
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