1樓：笑笑來著
有效管理巨集鬧的十五個模組 1、優秀的管理團隊。2、科學的戰略決策。3、完善的企業制度。
4、合理的薪酬制度。5、有效的激勵機制。6、有效的溝通機制。
7、和諧的組織氣氛。8、詳細的工作計劃。9、健全的培訓體制s管理。
11、學習型組織。12、創新型組織。13、風險管理。
14、質量管理。15、安全管理。等等。
有效管理六原則。
一、注重成果。
管理重在追求或取得成果。檢驗管理的乙個原則是：是否達到了目標，是否完成了任務。當然，這個原則並不是在所有情況下都適用，管理者應該把精力和注意力放在「行得通」的事情上。
二、把握整體。
管理者之所以成為管理者，是因為他們眼觀全域性，著眼於整體，把整體發展視為己任。管理者應該理解自己的任務，不應渣搭從自己的職位出發，而應著眼於如何運用源於職位的知識、能力和經驗來為整體效力。
三、專注要點。
專注要點的關鍵在於專注少數真正重要的東西。許多管理者熱衷於尋找所謂的「秘方」，其實這是一種冒險行為。倘若真的有什麼「秘方」，那就是專注要點應該是最重要的。
要具備專注要點的能力、技巧和紀律性，是效率高的典型表現。
四、利用優點。
利用優點是指利用現有的優點，而不是那些需要重新建立和開發的優點。但現實中，很多管理者總是致力於與之相反的方面，即開發新的優點，而不是發揮現有的優點。如果這樣，即使管理方法很有技巧，看上去也很科學，但造成的管理失誤卻是無法彌補的。
五、相互信任。
怎樣在自己的部門或組織內部創造和諧、完美的工作氛圍呢？有些管理者一板一眼地按照教科書上說的來做，但效果卻不是很好。其實，只要管理者能夠贏得周圍其他人的信任，那如絕拿麼他所管理的部門或組織的工作氣氛就會是和諧的。
六、正面思維。
正面思維的關鍵在於運用正確的或創造性的方式思考。正面思維的原則能讓管理者把注意力放在機會上。事實上，發現和抓住機會要比解決問題更重要，但這並不是說管理者可以忽視存在的問題。
有效率的管理者能夠清楚地看到問題和困難，並不加以迴避，而是先去尋找可能的辦法和機會。
2樓：易水白雲天
管理沒有一流，只有合適！租春而且不同的企業間很難複製！建議從基礎的作業森扮開始規範，慢慢形成自己企業的管理體系此型灶！
五個一流的具體內容是什麼
3樓：網友
加快建設全省一流工業經濟和產業園區、建設全省一流現代化大農業、建設全省一流社會主義新農村、建設全省一流城市型經濟和中等規模城市群、建設全省一流民生和社會事業。
如何理解馬雲的"一流的實施，三流的idea"?
4樓：噠令噠令噠
我的理解是，所謂idea就是想法，也就是你創業的目的，換句話說就是，你的想法對創業有多少新奇的見解，如果你只說說並不付出真正行動和努力的話，都是徒勞的。
不知樓主是否知道馬雲一句經典的名言，中國的創業者往往是晚上想法千千萬，早上起來照樣穿衣上班！
所以你的idea無論多麼新奇多麼優秀，如果不去做的話都等於零~~~同樣，無論你的idea多麼平凡，只有你努力做好每一件事，腳踏實地走好每一步，就會成功~~
當然我想馬雲最希望的應該還是一流的idea和一流的實施吧~~
5樓：網友
idea的意思在這裡是「理念」「思想」等意思。
意思就是在好的裝置，在好的條件。如果沒有一種好的思想理念，好的管理方法，那麼成功也是很遠的。。
6樓：匿名使用者
我認為應該選擇一流的實施，三流的idea
7樓：網友
空有想法或創意只是成功創業的開始，更重要的是要執行自己的想法。
雙一流建設實施推進的基本原則是什麼？
8樓：雪v歌
2017年1月，經***同意，教育部、財政部、國家發展改革委（以下簡稱三部委）印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建設實施辦法（暫行）》（以下簡稱《實施辦法》），雙一流」建設進入實施操作階段。日前，「雙一流」建設高校及建設學科名單正式公佈。
為貫徹落實******關於2017年穩中求進工作總基調要求，結合「雙一流」建設實際，經廣泛徵求意見，確定總的工作原則是穩中求進、繼承創新、改革發展。
穩中求進，即從建設基礎出發，平穩開局，平穩過渡，平穩推進，不搞全體發動、推倒重來；繼承創新，即充分考慮「211工程」「985工程」等高等教育重點建設基礎，繼承好已有建設成效，同時創新建設管理模式。
充分調動各方面的資源和力量，促進高等教育區域協調發展；改革發展，即以改革為動力，既要堅持競爭開放、動態調整，打破身份固化，強化績效激勵，又要強調改革引領、深化綜合改革，切實推動高校內涵式發展、提高質量。
發展教育中。
9樓：律達網法律諮詢
基本原則。——堅持以一流為目標。引導和支援具備一定實力的高水平大學和高水平學科瞄準世界一流，匯聚優質資源，培養一流人才，產出一流成果，加快走向世界一流。
堅持以學科為基礎。引導和支援高等學校優化學科結構，凝練學科發展方向，突出學科建設重點，創新學科組織模式，打造更多學科高峰，帶動學校發揮優勢、辦出特色。
堅持以績效為槓桿。建立激勵約束機制，鼓勵公平競爭，強化目標管理，突出建設實效，構建完善中國特色的世界一流大學和一流學科評價體系，充分激發高校內生動力和發展活力，引導高等學校不斷提公升辦學水平。
堅持以改革為動力。深化高校綜合改革，加快中國特色現代大學制度建設，著力破除體制機制障礙，加快構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利於學校科學發展的體制機制，當好教育改革排頭兵。
怎樣做乙個優秀的管理者？
10樓：耿玉靜兒
我這兒定義的管理。
者，主要指中高層管理者 ,一流的管理才能有一流的團隊， 二流的管理只能保有三流或不入流的團隊。
這種人應具備：
1.充分的自信心； 2.有團隊精神，關心下屬； 3.
堅韌不撥的個性； 4.具備較強的專業知識及豐富的知識； 5.具有較強的溝通力、領導力、判斷力、執行力 6、積極、主動的工作作風，並有擔當能力 以上是幾點做乙個優秀管理者的素質，大家可以補充 而優秀的管理者如何去帶領整個團隊，讓整個團隊也變得優秀，大家可以談談 優秀的管理者如何帶領團隊：
1知人善任；即讓合適的人去作合適的事 2、熟悉下屬的工作，並能夠監督與管理及指導； 3、幫助員工上進：讓你的下屬都能發揮出他們的最大的潛能； 4、根據他目前的工作能力，能**其潛力，並儘量找機會讓其發揮；
世界一流大學和一流學科怎麼建，如何推動中國一流大學和一流學科建設
基礎學科最重要，而基礎學科中數學最重要。世界一流大學的本質是數學一流大學！國外目前數學研究明顯領先國內，以國內著名交通大學管理系落後，為例來說明。從第四次學科評估來看，西交的管理學科大幅度退步，而管理學科的本質是數學。可以推知該校的數學系退步了！而最新公佈的雙一流學科中數學學科建設14所高校，也沒有...
為什麼一流的英超製造了二流的英國隊
1.英國隊缺少一個被所有人擁護的核心人物，比如貝克漢姆，致使在關鍵時刻沒有人能挺身而出。其他如雙德，特里之流都不能完全的服眾，從而導致球隊內訌，影響發揮。2.主教練的用人和臨場指揮很有問題，誠然，卡老師在俱樂部的成績很優秀，但是國家隊比賽時另一碼子事。3.被寄予厚望的魯尼在國家隊的成績一直備受質疑，...
三流大學和一流大學學生的簡歷有什麼區別？
簡歷在應聘的時候，發揮的作用最大，在招聘方看來，一流大學生的簡歷，無需多麼驚豔，明晃晃的大學學校的名字，就足夠讓他們眼前一亮了，其他的都是次要的。這就是與三流大學簡歷最大的區別。三流大學和一流大學的學生的簡歷區別，最大的地方就是一流大學的錄取率要更高，而且一流大學的學生的簡歷和三流大學比就是他的錄取...