一首現代詩，還有它的賞析！ 急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急用！限一天之內答覆！是作業！
1樓：心月課堂
殘陽如血。
殘陽已如血。
寂寞花盛放。
漂泊在異鄉。
天色好涼。黃昏早至。
葉落正忙。淚光裡看不見。
如血的殘陽。
好詩首先要讀時順口 用詞簡潔 讓大家明白意思。
其次要能夠動人 讓人讀後有所感慨。
再深一點 可能就需要 起伏翻轉 虛實結合 物我交融 起落園轉。
有無窮的意讓人回味 久久 常讀常新。
如題目 殘陽如血。
題目本為實 殘陽 然如血又虛 有虛有實 又無生僻之字 人生階段不同 境界不同 對於殘陽如血 四個字感悟有別 此四字即有詩意。
第一 二段 為寫物寫實 寫殘陽 寫花 但雖是實 又加入我之感覺 如殘陽血寂寞花 有物有我 有客有主 字雖不多 已經將客觀之境界勾出。
第三段 以我為主 天色好涼 四字有無限話語 欲說還休 含無窮意境 是無奈 是淒涼 是失意 是悲傷 能說嗎 說不出來。
眼前是黃昏早至 葉落正忙。
由我及物 乙個早 和乙個正字 頗為傳神。
來何其早也 葉落 都很忙 我哪 此情此景 我如何耶。
是感傷 是希望 是嘆息 是無奈 也許 偶爾回憶起一些青春的夢想 可是殘陽也落了 能說什麼呢 只能落淚 至。
淚光裡看不見。
如血的殘陽。
此時 物我交融 扣題園轉 雖無一言 令人想象無限。
此詩用語簡潔而又華美細膩 意境悠遠 令人回味 寫物寫我 由物及我 由我感物 至物我交融 意思層層遞進 又悠然而止 令人思之惆悵。
可以算一首不錯的詩。
語文詩歌賞析第九題，詳細解答！！
2樓：火星鼠
1情景交融(借景抒情/融情於景）的手法。縱然此刻沒有冷雨敲打芭蕉，但秋風吹動蕉葉，一樣是寒意颼颼。「颼颼」既 是秋風特徵的實寫，也是詩人「涼颼颼」的心情的寫照。
表達詩人和摯友分別後無法排遣的「離人心上秋」之濃烈的離愁和深重的悲秋之感。
2①傷離別的憂愁：如「何處合成愁？離人心上秋」，離人遠去，心秋為愁，詩人在此委婉地表明瞭內心因離別而愁；
對家鄉親友的思念：如「有明月，怕登樓」句，月圓人不圓，暗含對比，表達了月夜思鄉懷人而又害怕徒增煩惱的矛盾心理。（又如結尾「垂柳不縈裙帶住，漫長是、系行舟」，則運用擬人手法責怪「垂柳留不住朋友，卻牽繫著我的行舟」來表達對親友的思念。
悲秋之感：如上闕「何處合成愁？離人心上秋」巧妙的利用拆字法將「愁」字拆成「心上秋」，既點明季節，又直抒胸臆。
又如「縱芭蕉、不雨也颼颼」，颼颼秋風愁煞我心，景中寓情，讓人更覺悲涼蕭瑟。)
遊幕終身、淹留他鄉的羈旅之愁（或：浪跡天涯、客居他鄉的漂泊之感）：如「燕辭歸、客尚淹留」，燕歸客留，人不如物，通過對比，表明了詞人常年漂泊、無法歸家的無奈和苦悶。
時光易逝（華年不再）的感傷：如「年事夢中休，花空煙水流」，詞人借景抒情，感嘆往事如夢，好花不常，歲月如水。
讀某詩有感 用詩歌體裁！也可用詞！
3樓：冷月逐水
古風，讀《卜運算元·黃州定慧院寓居作》
孤鴻一去杳無跡，白沙漠漠煙樹稀。
月夜酒酣醉歌時，早知高處少知己。
懷沙已就身自濯，功名何勞君子系？
木葉蕭蕭西風裡。問君何所向，鸞鳳古有棲。
便乘殘月去，人生苦短是追憶。
語文作業！對「詩」理解的人come！
4樓：一刻永遠
1、山雨欲來風滿樓。
2、表現了詩人弔古與思鄉之情。
有不明白的地方再問喲，祝你學習進步，更上一層樓！ (
5樓：豬化蝶
1、山雨欲來風滿樓。
2、弔古傷今。
參考一下。= =
6樓：古人云上官
一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲 這句既是寫眼前景象也是對社會危機前的比喻。
表現了詩人對國家衰敗的無限感慨之情。
希望您採納。
7樓：
1，溪雲初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。
2.憂國憂民。
求詳細解答：閱讀下面詩歌，完成下
8樓：犯哥
1．作者借物寫景，以富有代表性的典型景物，如烏桕、菊花、鴻雁、天空等，生動明快地描繪出一幅有褲橡聲有舉燃色、形象鮮豔的秋景圖。表達了作者輕鬆愉悅之情。
2．作者以「並刀」比喻「詩情」的敏銳，新穎別緻，給人以清新的感覺；乙個「剪」字，錘鍊精當，化無形為有形，形象逼真，充分表現了詩人構思的敏捷和技巧的嫻熟。（意對即可）正純虛。
這些詩的作者和他的詩意什麼的都請給我發過來，謝謝！
9樓：餘憶殘念
《望天門山》作者李白。 《四時田園雜興》作者是范成大。《惠崇春江晚景》作者是蘇軾。
遊園不值》的作者是葉邵翁。《題臨安邸》的作者是林公升。您說的詩意是指「詩歌意思」還是「詩歌意境」？
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