1樓:晴霽碧濤
一般題目如果說讓寫步驟,就捨去中間的;如果不問步驟,只求a,舍第一段,算著方便。結果影響不大。
2樓:眭素花真癸
逐差法示例如下:
有一段紙帶,我們在紙帶上每隔5個點做乙個標記,共得到8段線段,分別記為x1x2x3x4x5x6x7x8,我們知衝戚禪道對於勻變速直線運動的物體,有:
我們可以利用上式中的乙個差值來計仔清算出加速度,但是這樣顯然並沒有充分利用紙帶上的所有資料,並且誤差也較大。逐差法就是為散塵了充分利用紙帶上的資料才提出來的一種方法。
由上式可知:
x3-x1=(x3-x2)+(x2-x1)=2at^2
同理:x4-x1=3at^2,x5-x1=4at^2
所以我們可以使用下式計算加速度。
a=〔(x5-x1)+(x6-x2)+(x7-x3)+(x8-x4)]/4*4t^2
這個式子就是逐差法的計算式。
逐差法怎麼求加速度?
3樓:惠企百科
有一段紙帶,我們在紙帶上每隔5個點做乙個標記,共得到8段毀虧塵線段,分別記為:
x1x2x3x4x5x6x7x8,我們知道對於勻變速直線運動的物體,有:
我們可以利用上式中的乙個差值來計算出加速度,但是這樣顯然並沒有充分利用紙帶上的所有資料,並且誤差也較大。逐差法就是為了充分利用紙帶上的資料才提出來的一種方法。
由上式可知:
x3-x1=(x3-x2)+(x2-x1)=2at^2
同理:x4-x1=3at^2,x5-x1=4at^2
所以:我們可以使用下式計算纖禪加速度。
a=〔(x5-x1)+(x6-x2)+(x7-x3)+(x8-x4)]/4*4t^2
一。 基本概念。
逐差法是為提高實驗資料的利用率,減小了隨機誤差的影響,另外也可減小了實驗中儀器誤差分量,因此是一種常用的資料處理方法。
二。 逐差法。
1.所謂逐差法,就是把測量資料中的因變數進行逐項相減或按順序分為兩組進行對應項相減,然後將所得差值作為因變數的多次測量值進行資料處理的方法。
2.逐差法是針對自變數等量變化,因變數也做等量變化時,所測得有序資料等間隔相減後取空稿其逐差平均值得到的結果。其優點是充分利用了測量資料,具有對資料取平均的效果,可及時發現差錯或資料的分佈規律,及時糾正或及時總結資料規律。
它也是物理實驗中處理資料常用的一種方法。逐差法(輾轉相除法、更相減損術)求最大公約數兩個正整數,以其中較大數減去較小數,並以差值取代原較大數,重複步驟直至所剩兩數值相等,即為所求兩數的最大公約數。
三。 輾轉相除法。
1.輾轉相除法有時也稱作逐差法。
2.逐差法(輾轉相除法、更相減損術)求最大公約數:
3.兩個正整數,以其中較大數減去較小數,並以差值取代原較大數,重複步驟直至所剩兩數值相等,即為所求兩數的最大公約數。
用逐差法求加速度的公式是什麼,逐差法求加速度公式的推倒
來自楊三寨雪白的月季花 這兩種方法都對。從理論上來說,每種演算法的結果都是一樣的 實際上由於測量有誤差,所以要儘量利用更多的實驗資料,來消除偶然誤差,所以放棄左圖的方法一,而採用方法二 右圖中與左圖方法二的思路相同,最大限度地利用了速度與位移的測量值。只是經過計算變換以後,右圖代入的是位移值,不如左...
加速度a的符號正負問題,高一物理 關於加速度a的正負號問題
正負號表示的是方向,加速度a就是加速度a,不存在 a一說。a 5,則是說明a的大小是5,方向與速度方向 或者規定的正方向 是相同的還是相反的 在直線運動中 比如規定的向東為正方向,那麼如果加速度的方向向西,那麼就是a x x為只有大小的標量 也就是說一定為正 如果加速度方向向南或者向北,那麼就是另外...
高中物理加速度方向的問題!急,高中物理加速度方向和速度方向怎麼判斷的
方向是向量,既有大小又有方向,在直線運動中,開始以2m s的速度運動前進,最後變成 7m s的速度,即為 經運動後方向反響,所以,加速度肯定在該直線運動中,是與原速度方向相反的,使得速度逐漸減小,之後變成0,此後,速度方向和加速度方向變為一致,隨著加速度的作用,實現逐漸加速的過程,速度從而反方向上 ...