1樓：匿名使用者
敬畏生命 張曉風。
那是乙個夏天的長的不能再長的下午，在印第安那州的乙個湖邊。我起先是不經意地坐著看書，忽然發現湖邊有幾棵樹。正在飄散一些白色的纖維。
大團大團的，像棉花似的，有些飄在草地上，有些飄入湖水裡。我當時沒有十分注意，只當時偶然風起所帶來的。
可是，漸漸地我發現情況簡直令人吃驚。好幾個小時過去了，那些樹仍舊渾然不覺地在飄送那些小型的雲朵，倒好象是一座無限的雲庫似的。整個下午，整個晚上漫天都是那種東西。
第二天的情形完全一樣，我感到詫異和震撼。
其實小學的時候，就知道有一類種子是靠風力吹動纖維播送的。但也只是知道一道測驗題的答案而已，那幾天真的看到了，滿心所感到的是一種折服——一種無跡耐以名之的敬畏。我幾乎是第一次遇見生命——雖然是植物的。
我感到那雲狀的種子在我心底強烈地碰撞上什麼東西。我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資所感動。也許，在不分晝夜的飄散之餘，只有一顆種子鄭譁足以成蔭，但喊州行造物主樂於做這樣驚心動魄的壯舉。
我至今仍然在沉思之際想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群種子中有哪一顆成了小樹。至少，我知道，有一顆已經成長。那顆種子曾遇見了一片土地，在乙個過客的心之峽谷裡蔚然成陰，教會她怎樣敬畏生命。
2樓：匿名使用者
就是讚美生命，描寫生命的美好 這類題材的散文。
散文生命的意義
3樓：得書文化
曾幾何時，偶然瞥見蟬蛻在晨曦中熠熠生輝，偶爾瞥見街邊枯朽的梧桐樹下柔弱的新綠……這些看似微小的痕跡，都能讓我的心泛起漣漪灶談，因為那是生命的力量，那般堅韌，也那般脆弱。
隨著年齡的增長，我曾多次思索過生命的意義，也構思過怎樣在有限的時間裡創造出屬於自己的一片天和地；曾聽見無數人在感嘆：人生就是一場悲劇，死亡是每個人都無法逃避的自然規律，也是人最終的結局；但也有人認為，生命就是一場奉獻，奉獻了自己，得到了快樂……面對兩種截然不同的生命感悟，我陷入了迷茫：到底什麼才是生命的意義？
如今的我住宿在學校，每天兩點成一線，我似乎想見自己的未來，每天都在重複著吃飯，睡覺，學習，娛樂，並將繼續重複下去，直到衰老，死去……原來生命的過程竟是這般的平凡沒有意義嗎？我不甘於這樣的生命，於是我盡己所能找尋前人留下的所謂的生命意義，在一冊冊的`書卷中翻看，但也只是徒勞。那個時段的我變得不愛說話，悲觀糾纏似乎對生活失去了憧憬，小小年紀便覺得做什麼都沒有意義。
終有一天，本是寂靜的夜晚，我在無意中卻突然聽到新葉舒展的聲響，花苞顫了幾下，綻放開來的聲音，猶燃辯洞如蝴蝶破繭時的掙扎與揮翅的響動。我突然就釋懷了，以人類的角度來看它們的生命又有什麼意義呢？似乎是沒有的，儘管等待著它們的將會是枯朽，零落枝頭和無盡的寒冷黑暗，但它們從未想過放棄。
那我何必苦苦探尋生命的意義，探索出來又能如何？即使永遠不能知曉，生活還得繼續，逃避亦或是迫不及待，每天的太陽總會公升起。這世上本沒有那麼多痛苦，只是人的偏執追求，自己為自己帶來痛苦罷了。
乙個人如果不常常自覺或不自覺地用一些安慰和寄託來麻痺自己，就終將承認生命徒勞的本質。
生命本不是用一些條條框框的意義便可言傳的，亦或是說那些所謂的生命意義只是作者自己的人生認識而已，我們可以深有感觸皮枯但不可以照搬照套，生命與自然同在，生命的意義也就要我們在平凡的過程中用心去感受體悟了。
即使生命沒有意義又如何，我還是我，生活也還將繼續。這，又何嘗不是生命的意義呢？
關於散文是生命的名言嗎
4樓：樂正健柏
生命，那是自然會給人類去雕琢的寶飢逗念石。
諾貝爾。生命不等於是呼吸，生命是活爛困動。
盧 梭。生命指辯是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。
公尺歇潘。乙個偉大的靈魂，會強化思想和生命。
愛默生。世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。
羅曼·羅蘭。
我們只有獻出生命，才能得到生命。
泰戈爾。
5樓：happy安琪哥哥
我的看法是散文是生命的名言，前閉因為就有一些散文的例子，就是生命名慧做裂言的代表，其中為生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。 是諾貝爾胡敗，的生命名言的句子。
永久的生命是什麼散文型別
6樓：網友
永久的生命》是嚴文井在1942年寫的一篇帶有哲理意蘊的散文。文章揭示出個體的生命是卑微柔弱的，但就整個人類來說，生命是永久不朽的。
永久的生命》在寫法上，先談生命的易逝，欲揚先抑；再談生命的永久，正面；最後聯絡現實生活，高唱生命的凱歌。三個層次，條理清晰，章法井然。
體現自然在春（季節）的柔和美。給人完全的放鬆，迴歸大自然。綠，是生命的象徵。
也同時把這意境和現實的緊張忙碌做了乙個鮮明的對比。此中意境是美好，有生命力，不容易受傷。而現實卻是殘酷，每天努力後的疲態，四處碰壁。
擴充套件資料：此文主要是以景色的綠為主打，也說明作者對朝氣蓬勃的生命的嚮往，也許他或他的心境正處於患病或緊張的壓抑之中。
永久的生命》，是近現代著名作家嚴文井先生寫的一篇散文。嚴文井（1915-2005），原名嚴文錦。湖北武昌人。
1934年畢業於湖北省立高中，次年到北京圖書館工作，並開始以「嚴文井」的名字發表作品。1939年在延安魯迅藝術學院文學系任教。1945一1951年任《東北**》副總。
求沈從文散文，《生命》主旨,求沈從文一篇散文，《生命》主旨
沈從文主要是通過生命與自然性和社會性，生命與 情感 和 偶然 生命與 理性 和 意志 生命與 美 和 愛，生命與 抽象原則 等關係的認識和剖析，來努力探尋生命的超越性意義和終極性意義。求沈從文一篇散文，生命 我好像為什麼事情很悲哀，我想起 生命 每個活人都像是有一個生命，生命是什麼，居多人是不曾想起...
關於風箏的散文，關於生命的散文
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生命的意義課文主要內容是什麼,初一課文生命的意義
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