您好，我想問《賣火柴的小女孩》的讀後感怎麼寫

1樓：姜岱嶽

我讀過了《賣火柴的小女孩》這篇文章，小女孩在大年夜裡賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海裡。

賣火柴、賣火柴，誰要買火柴！」小女孩悽慘的叫聲傳遍大街小巷。儘管這樣，也沒有乙個人買小女孩的火柴，小女孩為什麼要在大年夜賣火柴呢？

因為她家裡實在太窮了，看看小女孩，想想我自己，真是乙個在地獄；乙個在天堂。那位小女孩在大年夜裡賣火柴。而我呢？

大年夜裡媽媽為我做著香噴噴的飯菜，爸爸催我試穿新衣，全家人吹奏著幸福和睦的樂曲，即使這樣，我還整天要這要那，不認真學習。想起來心裡真是特別難受。

牆角里，小女孩一次次擦燃，幻想著「溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的聖誕樹，慈祥的奶奶」。對於這位小女孩來說這些只是幻想而已。對於乙個快要死的人，在臨死之前都沒有實現自己的願望是十分令自己痛苦的事。

但這一切都說明了小女孩一直生活在寒冷痛苦中，再回頭想想我自己，冬天有一點冷就叫苦連天，跟小女孩比起來真是自愧不如啊！自己整天吃好的穿好的，還在家裡鬧來鬧去，唉！……

我恨舊社會，恨那些資本主義社會里狂妄自大的有錢人，我愛新社會，我愛那些在新社會里樂於助人的人，我體會到了今天的幸福生活來之不易，小女孩生活在環境充滿了冷酷與無情；而我們這兒卻充滿了幸福和愛意，可是……真是生在福中不知福啊！今後，我一定要抓緊時間努力學習，為將來建設我們的祖國而努力奮鬥。

同學們不要再像往常那樣了，應該知道今天的幸福生活來之不易，我們應該倍加珍惜才對，不要再浪費時間了。

2樓：匿名使用者

你可以說說自己對幸福的理解。。。

讀完《賣火柴的小女孩》有何感想？

3樓：高教老師

《賣火柴的小女孩》告訴我們，要幫助需要幫助的人。同時，它也反映了當時的社會中人們缺乏愛心，揭示了當時社會的殘酷和貧困人民生活的困苦。

文章採用對比的藝術手法，記敘了乙個賣火柴的小女孩，在大年之夜凍死街頭的故事，揭露了資本主義社會的黑暗。明亮與黑暗的反差、溫暖與殘酷的對比，將整部作品引入一種令人心碎的悽慘境地。

誰有《賣火柴的小女孩》的讀後感

4樓：匿名使用者

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文後，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜，我覺得資本主義國家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的，它深刻地揭露了資本主義國家的罪惡，對小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。

在聖誕節的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家裡歡度節日。有的圍繞著聖誕樹唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷裡，嬉笑撒嬌。在歡度佳節的夜晚，又有誰會冒著寒冷走出家門去買火柴呢？

可那個窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，在又冷又黑的大街上，彷彿在說：誰買我的火柴，請買我的火柴吧……。難道她不想在家裡過節嗎？

難道她不想得到幸福嗎？說實在的，她太想了，但是她卻做不到。因為媽媽去世了，爸爸沒有工作，只好靠她賣火柴掙幾個錢來維持生活，她的命運實在是太慘了。

小女孩由於沒有賣掉一根火柴，沒有掙到乙個錢，所以她沒有回家，因為她的家裡和大街上一樣寒冷和飢餓。在飢餓和寒冷的苦境中，她只能坐在高樓的牆角下，划著一根又一根的火柴。在微弱的火謹檔光中，她彷彿看到了銅把手的大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的聖誕樹。

讀到這兒的時候，我真的為小女孩的「幸福」而辛酸。但是在資本主義的國家裡，勞動人民的孩子是不可能有幸福的。結果呢，小女孩的幻覺一次次地被劃滅了，她的「幸福」也隨之飛得無影無蹤了。

卜迅最後，她划著整把火柴，想留住她最心愛的奶奶。但是在罪惡的資本主義裡，就連這麼一點點的愛，也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨，這個小女孩坐在牆角里，兩腮通紅，嘴裡帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。

讀到這裡，我的淚水流到了臉頰上。

我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真型晌此是萬分同情，對資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會主義的中國，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能揹著書包在明亮的教室裡學習知識，我們的生活多麼幸福呀！我真為生活在社會主義的生活而感到自豪！