1樓：匿名使用者
本人在sap中呼叫bapi_acc_document_post可以建立憑證，可是把他改到delphi中， 提示"document posted successfully :idoc obj_key dev" 看著提示也殺成功，return返回的訊息也是"s",號碼範圍表(nriv)也增長了，可碧磨是bkpf/bsis/bseg 三個表中的資料悔鄭鬥也沒有變(用st05看到),在fb03列出來的憑證也是斷叢亂號的， 不知道那位大俠可以出手相救呀，否則十一都回不了家了。等待您的關注。
2樓：匿名使用者
請問有誰知巨集裂盯道f-04是用哪個bapi記賬的。 我找了源猛很久，就找到乙個acctngglposting的"bapi_acc_gl_posting_post", 可是在裡面蔽和沒有發現記賬碼，想相也是accountgl只能記總賬， f-04可以記各種付款和收款的平整。 .
bapi_acc_document_post
3樓：匿名使用者
可是我今早找到現在也沒有巖畝在"bapi_acc_document_post"找著原因**(bseg-rstgr)這個引數，我 想是不是需要做bapi的增強開發了橋鎮，希望有大俠能夠敏棗粗指點。
4樓：匿名使用者
客戶的憑證是系統給號的，我給它設定的號碼，它沒有使用， 可是bapi呼叫成功頌喊後，又沒有返回生成的憑證號給我，我想野模用它來直接更改bseg中的原因代野脊野碼呢。
bapi是什麼啊？如何應用？
5樓：網友
bapi 是sap中的程式設計介面。網上有專門的資料介紹。 學習得話應該有sap的環境才可以。
公司04年夠入固定資產未入賬，現在的記賬問題
6樓：松濤竹韻風影
建議：從對方單位影印發票記賬聯作為入賬依據，在本期處理憑證。處理憑證時，如省力做法為：
借：固定資產。
貸：預付賬款。
就相當於現在才驗收使用。
如準確做法為：
借：固定資產。
貸：預付賬款。
借：以前年度損益調整（以前年度應計提折舊）管理費用（或製造費用等，今年累計應提折舊）貸：累計折舊。
7樓：網友
1、查詢發票若對方確實已開而你方未收到的話，看對方是什麼時候開的發票，到稅務諮詢下已開發票聯丟失怎麼處理，看給能出具個證明什麼的可以紅字衝紅再補開。。。
5.040和5.04的大小相等,記數單位不同。（）
8樓：甜甜的滄州小棗
正確。的計數單位是千分之一，的是百分之一。
若f(a+b)=f(a)f(b), 則f(2)/f(1)+f(4)/f(3)+...+f(2004)/f(2003)的值等於2004. (1)f(2)=4;(2)f(1)=2.
9樓：網友
在f(a+b)=f(a)(f(b)中，令a=n，b=1，則有f(n+1)=f(n)f(1)
若f(n)=0，則求和式子f(2)/f(1)+f(4)/f(3)+.f(2004)/f(2003)無意義；
若f(n)≠0，則f(n+1)/f(n)=f(1)
在s=f(2)/f(1)+f(4)/f(3)+.f(2004)/f(2003)中，等式右邊共有1002項。所以。
s=f(1)+f(1)+)f(1)=1002f(1)
1)若f(2)=4，則f(1+1)=f(1)f(1)=4，解得f(1)=±2，s=1002f(1)=±2004，所以條件f(2)=4不充分；
2)若f(1)=2，則s=1002f(1)=2004，所以條件f(1)=2是充分的；
選 b，應該不是選e
10樓：匿名使用者
「人家只是看你乙個人在這裡，嗚嗚~~就過來和你說說話，你……你卻吼人家！嗚嗚~~我要告訴媽媽！！」
有些不耐煩地皺了皺眉頭，小男孩稚嫩的臉上，露出了煩躁的情緒，「你哭什麼？煩死了！愛哭鬼！不好玩兒！」
小女孩一邊胡亂地擦拭著臉上的淚水，一邊抽泣道：「你……你才是愛哭鬼！我……我才不愛哭呢！」
切~」小男孩衝小女孩做了乙個鬼臉，「還說不是愛哭鬼！臉都變成大花貓了！真難看！」
不許說我難看！」
眼看著已經止住的淚水再次氾濫，小女孩指著小男孩，生氣地跺著腳。
不說就不說，你也不要再哭了！」
已知f(x)=1+x分之x求f(1/2004)+f(1/2003)+～+f(1/1)+f(0/1)+f(1/1)～f(2004/1）的值？
11樓：網友
顯然有f（x）+f（1/x）=1
首尾相加，這種題絕對有簡便演算法。
已知a、b屬於n*,f(a+b)=f(a)f(b),f(1)=2，則f(2)/f(1)+f(3）/（2）+…+f(2005)/(2004)=
12樓：倦夜丶流光
f(a+b)=f(a)f(b)是定義函式f(a+b)和f(a)、f(b)的關係，就是定義函式的。比如指數函式f(x)=2^x，就是這樣的。
令a=1,b=1，就有f(2)=f(1)*f(1)；
令a=2,b=1，就有f(3)=f(2)*f(1)。
其實這樣給引數a、b賦值，沒有什麼道理，只是我們可以通過這樣湊出我們想要的結果。下面類似的題型用的也是這樣的思路。
這樣就可以雹春兄看出來f(2)/f(1)=f(1)，f(3)/f(2)=(1)，以此類推源襲，於是f(2)/f(1)=f(3)/f(2)=…f(2005)/f(2004)=f(1)。
函式f(x)對於任意實數x滿足條件f(x+2)=1/f(x)，於是f(x+4)=1/f(x+2)=f(x)，f(5)=f(1)=-5；f(-5)=f(-1)=1/f(1)=-1/5。
已知函式f(x)對任意實數a、b都有f(ab)=f(a)+f(b)成立。
1）求f（0)與f(1)的值。
令a=0,b=0,f(0)=f(0)+f(0),於是f(0)=0；
令a=0,b=1,f(0)=f(0)+f(1),於是f(1)=0；
2）求證：f（1/x）=-f(x)
f(1)=f(1/x*x)=f(1/x)+f(x)=0,於是f（1/x）=-f(x)
3)若f(2)=p,f(3)=q,(p、q均為常數）求f(36)的值。
把36分解下就可以了，36=2*2*3*3。
f(36)=f(6*6)=f(6)+f(6)=2*f(2*3)=2[f(2)+f(3)]=2(p+q)
已知函式的定義域為【-1,2】，f（x)=f(x-1)+f(x+1)的定義域。
函式的自變數取值在定義域的範圍內函式才有意義。就這道題而言，x-1和x+1的取值在[-1,2]上，函式f(x-1)和f(x+1)才有意義，然後函式f（x)才有意義。
咳咳。不知道這樣好懂不~
子曰森絕：學而不思則罔，思而不學則殆。共勉~~
13樓：網友
給的分太少了 寫過程很辛苦的。
14樓：網友
樓主給100分，我勉為其難來做一下，其實你可以去問老師的。
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