趨向動詞
1樓：小王老師教育解答
趨向的意盯派者思：（名）趨勢；事物朝著某個方面發展。
拼音】[ qū xiàng ]
例句】惡補之風似有死羨鬧灰復燃的趨勢，教育部正密切注意中。
近義詞】趨勢、走向。
反義詞】反向。
趨向的近義詞趨勢。拼音】[ qū shì ]
例句】洪水的水位已經超過了警戒線，而且還有繼續凱薯**的趨勢，情勢危如累卵。
解釋】（名）事物發展的傾向。［近］趨向。
近義詞】趨向、走向。
走向。拼音】[ zǒu xiàng ]
例句】看問題要全面，不能從乙個極端走向另乙個極端。
解釋】（動）朝一定方向發展：～富強|局勢～緩和；（名）（岩石、礦層、山脈等）延伸的方向：南北～。
近義詞】趨勢。
趨向動詞是什麼意思
2樓：nainai綠色的餅乾
趨向動詞就是表示移動的趨向的動橘畢明詞，是動作行為趨向的動詞。
例如：圓告單音節趨向動詞：上，下，進，出，過，開，起，回，來等動詞。
多音節趨向動詞：上來，下來，進來，出來，過來，回來，起來，上去，下去，進去，出去，過去，回去等動詞。
回去。趨向動詞的性質多半和數洞它所表示的意義有關。趨向動詞主要是從語義的角度來命名的。
然而，語義本身是乙個相當模糊、抽象、包容性較大的概念，所以認為不應該把」趨向」意義理解得過於實在、過於狹窄。
趨向」不僅表示人或事物在空間上位移的方向，而且還表示事物的發展、變化以及狀態的帀始、持續等等。可見，這種種」趨向」意義實際上表現了其語義從空間領域到時間領域的轉變，涵蓋了趨向動詞由實到虛的用法。
空間領域。儘管趨向動詞的」趨向」有實在的趨向意義、虛化的趨向意義等多種不同的理解，但其各種意義、用法之間卻存在著無法割斷的關係。
因此，比較同意趨向動詞的」多重性」的說法，把趨向動詞看作能夠表達各種」趨向」意義的動詞。
上來是趨向動詞嗎
3樓：網友
上來是趨向動詞。
關於如何學好語文的方法如下：
1、語文成績好的孩子都特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累：語詞的積累、素材的積累、方法的積累、情感的積累等。
這樣的孩子在寫作上往往有巧妙的構思、出新的用詞，在閱讀理解方面有獨特的見解，在說話方面有超出他人的見識等。亂芹亂。
2、堅持閱讀是培養理解能力的有效途徑。可以多讀一些文辭優美、氣魄巨集大的散文，對提高理解能力很有幫助。比如《唐宋八大家文集》《諾貝爾獎獲得者文集》《讀者》《人民文學》《詩刊》等對培養這些能力和素養都很有幫助。
3、背誦經典文章、名篇佳句也是培養孩子語言素養的基本功之一，小學畢業的孩子如果能背誦100首古今詩詞，25首白話詩歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），5篇精美的現代白話文，100多條古今中外格言警句。那麼，他的語文基本功就有些本錢了。
4、寫日記。日記能培養孩子的觀察能力首基、思考能力、分析辨別能力，增強孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。
5、開拓眼界譁檔。要孩子懂得：課堂小天地，天地大課堂。
語文學習應該在課堂上，但絕對不是隻靠課堂就能學好的，生活也是語文學習的課堂，語文學習還要在廣闊的天地中，引導孩子睜開驚奇的眼睛面對世界，直面精彩紛呈的生活場景，開展豐富多彩的語文實踐活動。
6、寫作。作文是需要靈性的，是需要創造力和獨立思考能力的。培養學生的寫作興趣和寫作能力，世界各國的學校都非常重視，例如美國從小學開始，寫作就是孩子們的必修課，到博士畢業都是如此。
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