1樓：創作者
一年級的小孩子作業並不是特別的多，因此如果用心了的話就能夠寫完。但是爸爸媽媽卻發現孩螞中子在平時的時候作業都能夠很好地完成，但是到了週日以後就沒法完成了，這很有可能是因為孩子寫作業的時候出現了一些偏差。爸爸媽媽在這個時候可以瞭解一下孩子到螞物敬底是因為週末的時候玩瘋了，所以沒有辦法完成作業，還是因為平時的作業借鑑了同學的所以才能夠快速的完成，找到了原因以後再幫助孩子解決這些問題。
如果小孩子總是借鑑他人的作業成果的話，那麼對於孩子的幫助而言是微乎其微的，所以說爸爸媽媽應該注意讓孩子自己寫作業，並且要引導著孩子自己去努力的完成作業，這樣對於孩子的幫助才會更大一些。如果孩子覺得作業非常難的話，那麼爸爸媽媽也可以從一旁幫助孩子，這樣對於孩子而言都是非常不錯的行為方式。
除此之外爸爸媽媽也可以觀察一下，是不是一到了週末孩子就玩瘋了，於是孩子不願意寫作業。因為從週一到週五孩子每天都在學校當中度過，這樣孩子的心會適當的收起來，在完成作業的時候也悶慎會更快一些，但是到了週末以後就沒有人監管孩子了。這個時候孩子很有可能就會直接放飛自我，於是出現了作業完不成的情況，爸爸媽媽在這個時候可以適當的監督一下自己的孩子。
爸爸媽媽不要覺得孩子學習就是老師的事情，相反爸爸媽媽應該通過自己的努力來幫助孩子完成作業。如果說爸爸媽媽沒有監督好自己的孩子的話，那麼很有可能就會導致孩子在寫作業的時候出現些許的問題，所以爸爸媽媽一定要做好監督的工作。
2樓：樂樂在此呢
應該提高孩子的注意力，讓孩子合理的規劃時間，讓孩子學會勞逸結合，在週末的時候，不要讓孩子放鬆警惕。
3樓：昕昕學姐
這是因為孩子養成周日先玩耍再做作業的習慣，要改變孩子這樣的作息方式，要讓孩子先做作業再去玩耍。
4樓：霅霅愛朵拉
那就給孩子少佈置點作業，畢竟現在孩子還小，要學會給孩子減負。
孩子上了一年級以後，作業是不是非常的多？
5樓：創作者
很多的孩子在上了一年級之後，也就意味著孩子進入了九年義務教育。
那麼孩子就要開始進行正常的學習了。而不再像上幼兒園一樣，每天都是在玩耍。那麼，孩子在進入到態亮沒一年級之後，是不是就意味著孩子的作業變多了呢？
在一年級之後，孩子就必須要去學習各種各樣的知識，所以說作業確實是增多了一些。但是老師會根據孩子的學習進度以及孩子的年齡來給孩子佈置作業的，一年級的小朋友帆納作業只是相比較幼兒園來說多了很多。但是孩子的作業是能夠在有限的實踐當中完成的，家長也完全沒有必要擔心。
一般老師在佈置作業的時候都會考慮到一些孩子的真實情況，能夠讓孩子有玩耍的時間，也有足夠休息的時間鍵悄。
在孩子上一年級之後，家長最頭疼的問題就是孩子總是不好好的寫作業，這樣的話，家長也會覺得非常的無奈。那麼我們可以告訴孩子，寫作業是每個小孩子必須要完成的任務，如果說我們沒有完成這個任務的話，就會被老師所討厭。而且在第二天老師檢查作業的時候，也會批評你，如果說其他的小朋友都完成了作業，只有你沒有完成的話，也會讓其他的小朋友討厭你的這種行為，而又選擇不跟你玩。
平時孩子在寫作業的時候，家長也要陪伴在孩子的身邊，讓孩子有一些不會的東西，家長也可以及時的去幫助孩子解決，有一些孩子不願意寫作業，就是因為有太多自己不會的東西了，所以說也讓孩子覺得非常的困難，讓孩子失去了寫作的信心。寫作業並不是一件困難的事情，主要就是看家長怎麼教育？
6樓：乙個
作業並不是很多，因為孩子剛剛上了一年級之後最重要的就是年齡基礎，所以留的都是一些基礎的作業。
7樓：創作者
作業不是特別多，孩子上一年級的作業還不是特別多，孫大一般在學校就會把作業寫完了，慧碰回到家裡也沒有什前凱談麼作業了。
8樓：魚與魚塘
不是。現如今的孩子，他們的作業非常少，老師很少佈置作業。
小孩上一年級作業太多做不完怎麼辦？
9樓：離殤
如果你的孩子剛上小學，但是你發現小孩子這個時候非常容易因為作業的問題出現崩潰的情緒，那麼我們這個時候就一定要多安慰自己的孩子，而且我們也可以主動打**聯絡一下孩子的老師，我們可以詢問一下老師佈置作業的情況。所以家長一定要幫助小孩子解決這個問題，否則對孩子的成長也是沒有任何幫助的。
一、家長應該怎麼正確教育孩子呢？
我們都希望自己的孩子能夠很出色，而且也希望自己的孩子能夠按照規定的時間完成作業，小孩子容易出現崩潰的情緒，其實也是非常正常的事情，因為孩子這個時候剛上一年級，所以孩子可能也無法接受這樣的環境，而且這個時候作業量可能也是比較多的，所以小孩子覺得自己也做不完，因此孩子就容易一直哭。家長一定要正確教育自己的孩子，但是我們這個時候也沒有必要指責自己的孩子，而是一定要安慰自己的孩子，一定要讓自己的孩子按照規定的時間完成作業。
二、我們應該怎麼辦呢？
我們平時在生活中一定要多關心自己的孩子，這樣才能夠讓你的孩子變得更加的出色，所以父母這個時候一定要注意自己的教育方式。我們平時在生活中一定要多鼓勵自己的孩子，而且我們這個時候也可以讓自己的孩子適應這樣的環境，這樣的話你的孩子才不會一直哭。
家長也不能夠進行過多的干預，因為這也是老師的工作，所以家長也應該配合老師的工作。我們這個時候可以提高孩子的學習能力，而且也可以在生活當中陪伴孩子面對這些問題，家長平時也可以監督自己的孩子寫作業，這樣才能夠讓小孩子緩解緊張情緒。
孩子上一年級了，老是寫不完作業怎麼辦？
10樓：生態蛋子
做好陪伴和輔導作業的事情。
一年級孩子作業寫不完怎麼辦？
11樓：瀟灑小胖子
現在很多孩子都會出現作業寫不完，卷子完不成的情況，家長們都非常擔憂。那麼小學一年級的孩子，在學校卷子經常寫不完該如何做？
一年級的孩子是剛剛從幼兒園過渡小學的，這個時間點是非常要注意的，因為明配孩子還有可能會停留在幼兒園無憂無慮地玩耍，作業可以不按時完成的狀態。如果孩子在一年級就經常在學校寫不完卷子，我們一定要跟孩子去溝通，分析做不完的原因。因為這個卷子肯定是孩子自己獨立完成的，別人也幫不了他，我們要主動去關心孩子，是不是沒有要做完卷子的意識，或者寫字太慢了導致寫不完等的原因都要家長去解決，去告訴孩子應該怎麼去寫卷子。
有的孩子可能天賦比較好，吸收能力比較強，所以一到了一年級就能緊跟老師腳步地學習，不需要別人督促，就有獨立完成激乎指卷子的意識。但畢竟天才都是少數人，很多都是平凡的孩子，家長要幫助孩子建立乙個良好的心態，讓孩子有信心自己也能做到。不輸給別人，大家都是一樣學習，一樣地讀書，沒有人能走捷徑，只要腳踏實地，總有一天會讓學習成果得到體現。
所以家長一定要幫助孩子樹立信心，讓他知道他也是可以的。
有的孩子覺得學習無趣，所以就對學校的卷子根本不想去做。就會導致了卷子做不完的情況。這是乙個不好的現象，有可能會讓孩子在之後的學習道路上走上了誤區，作為頃梁家長一定要培養孩子的學習興趣，如果孩子連學習的興趣的都沒有，就更不要談做作業做試卷，他壓根就不認為有做的必要。
所以家長要幫助孩子找到學習的興趣，從知識的海洋找到乙個好的彼岸。
一年級孩子不認真做作業怎麼辦
12樓：育兒黃大夫
1、愛玩是孩子的天性，一年級的孩子正是愛玩的年齡，如旁枝果孩子不愛寫作業，家長可以監督孩子寫作業運纖敏。
2、監督孩子寫作業的時候要注意引導，不要刻意去指責孩子，傷害孩子的自尊心，避免孩子出現叛逆的行為。
3、家長還豎銀可以和孩子商議學習與玩樂的時間，不要讓孩子所有的時間都是在學習，給孩子放鬆的空間。
一年級作業很多，孩子該怎麼休息？
13樓：出沒風波
先寫作業。一年級的孩子在這個階段最重要的就是養成良好的學習習慣。
回家之後先寫作業，寫完作業了再玩，讓孩子有先完成任務再享受獎勵的意識，這樣對他初高中乃至大學的學習都是很受益的，他能保證自己先學再玩明胡昌，能分清主次。其實無形中也是培養了孩子的自制力，自控力。
養成先完成作業再玩的好習慣，也能讓家長省心做脊，不用在有事出門留他乙個人在家時擔心他偷偷看電視，不好好完成作業什麼的。
也不一定一回到家就立馬開始激扒寫作業，找點別的事情先過渡一下，比如干點簡單的家務，跟孩子聊聊天說點今天的開心事，或者就在沙發上癱十五分鐘也行，然後就提醒他去寫作業，寫完作業就帶他出去玩，這樣寫作業之前也休息了，作業寫的也更有動力。
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一年級作業,想想做做,一年級作業,想想做做
一年級襲 作業 想想做做 1 bai2 4 7 12 2 3 5 6 8 9 11 請問這兩題du怎麼填 第1題第3個數zhi起,dao每個數等於前兩個數的和再加1第2題第2個數起,每個數等於前1個數分別加1 2 1 2 一年級作業 想想做做 1 2 4 7 11 2 3 5 6 8 9 11 請問...
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