1樓：網友
一棗激著驚天海的作者是蔡鍵巖褲年遲稿簡和蒲海洋。
一著驚海天作者
2樓：武迎楣
一著驚海天。
的作者是蔡年遲、蒲海洋。舉舉判《一著驚海天》刊登於2012年11月25日《人民海軍報》，這篇課文用細膩的筆觸記述了遼寧艦。
殲-15艦載機成功著艦的過程。
原文：渤海某海域，海風呼嘯，海浪澎湃。遼闊的海面上，我國第一艘航空母艦——遼寧艦斬浪向前。艦島的主桅杆上，豔紅的八一。
軍旗迎風招展。
2012年11月23日上午8時，頂著凜冽的寒風，身著不同顏色馬甲的甲板工作人員在戰位就位。阻攔索安全觀察員手持專業工具，一絲不苟地對阻攔索作最後一次檢查。備受外界關注的我國航母艦載戰鬥機首次著艦進入最正改關鍵時刻。
這不是一次普通的飛行。航母艦載戰鬥機上艦，承載著國人的強軍夢想。浩瀚的大海可以作證，為了這一夢想成真，古老的中華民族。
已經等了近百年；人民海軍官兵，已經期盼了半個多世紀。
一著驚海天》是人教版初中語文八年級上冊（2017年秋季修訂版）新選入的課文，由楊海波朗讀答蔽。這篇課文用細膩的筆觸記述了遼寧艦殲-15艦載機成功著艦的過程。向讀者展示了人民軍隊。
在創新中不怕犧牲，勇於探索的精神，獲得了中國新聞獎三等獎。
《一著驚海天》這篇文章的結構是什麼？
3樓：魔法名字不顯示
《一著驚海天》這篇文章的結構是什麼？
答：文章結構---遞進式。
資料：《一著驚海天》是人教版初中語文八年級上冊（2017年秋季修訂版）新選入的課文 [1] ，由楊海波朗讀 [2] 。這篇課文用細膩的筆觸記述了遼寧艦殲-15艦載機成功著艦的過程，向讀者展示了中國人民軍隊在創新中不怕犧牲，勇於探索的精神，先後獲解放軍新聞獎一等獎和中國新聞獎三等獎。
一著驚海天的篇幅是什麼
4樓：匿名使用者
一著bai驚海天的篇幅是短篇。
第一部du分（1-4）：交代zhi著艦的時間、地dao點、環境及著艦內前的準備情況，敘述此容次著艦的重要意義和困難。
第二部分（5-19）：詳細報道了艦載機成功著艦的過程。
第三部分（20-26）：描寫了艦載機成功著艦的重大意義以及人們人們激動、幸福的場景。
作者把艦載機成功著艦後阻攔索拉伸的情景巧妙地想象成乙個巨大的「v」字，既形象展示了阻攔索的實際形態，又暗示了著艦的勝利完成，給讀者帶來了非常強烈的視覺效果。「牢牢地」「穩穩地」生動地寫出我國著艦技術的成熟和飛行員操作技能的嫻熟。「定格著乙個象徵勝利的巨大『v』字」的特寫鏡頭，既是對當時情景的生動再現，更是表現了作者對我國航母艦載戰鬥機首次成功著艦喜悅和自豪。
5樓：網友
篇幅？是文體吧？
新聞文體，具體地說是通訊。
一著驚海天寫作背景
6樓：一杯酒蘭子
是目擊我國航母艦載戰鬥機首架次成功著艦。
戰鬥機是指主要用於保護我方運用制空權。
以及摧毀敵人使用空權之能力的軍用機種。主要指殲擊機。
第一次世界大戰。
初期，法國率先把地面機槍裝在飛機上用於空戰，隨後出現了專門的戰鬥機。這期間的戰鬥機多是雙翼木質結構，採用活塞式發動歲襪機，主要**為機槍。
第二次世界大戰。
前，戰鬥機的結構發展為單翼全金屬沒枝結構，機上裝機槍或航空機關炮，機內裝有無線電通訊裝置。第二次世界大戰期間，活塞式戰鬥機的飛行速度為750千公尺/時，公升限12000公尺。較著名的戰鬥機有美國的p-51、英國的「噴火」、蘇聯的拉-7、德國的和日本的「零」式等。
第二次乎察激世界大戰末期，噴氣式戰鬥機開始投入使用，如德國的me-262，速度達到900千公尺/時左右。
7樓：為了生活奔波
一著驚海天，是目擊我國航母艦載戰鬥機首架次成功著艦。
一著驚海天的作者是誰
8樓：焦陶然
作者是蔡年遲、蒲海洋。
湖北浠水人，海軍大校，某報主任，碩士研究生。先後隨同我國艦艇編隊出訪18個國家，發表新聞、文學、攝影作品2千餘篇（幅），28篇在全國獲獎，其中《一著驚海天》一文入選全國中學語茄巨集文教材（八年級）；6次榮獲中國新聞獎，1次榮立二等功，13次榮立三等功。
蒲海洋是《人民海軍報》記者。
擴充套件資料：一著驚海天》是人教版初中語文八年級上冊（2017年秋季修訂版）新選入的課文。原出自《人民海軍報》2012年11月25日一版。
一著驚海天》交代著艦的環境及著艦前的準備情況，敘述此次著艦的意義和困難，詳細報道了艦載機成功著艦的過程虛族， 描寫了艦載機成功著艦後，人們激動、幸福的場景。
這篇通訊曾喜獲解放軍新聞一等差納弊獎，它不僅展示了新聞的真實，更是一篇激動人心的美文。 用細膩的筆觸記述了遼寧艦殲-15艦載機成功著艦的過程，向讀者展示了中國人民軍隊在創新中不怕犧牲，勇於探索的精神。
《一著驚海天》“著”的讀音，一著驚海天的新聞六要素是那些
紀春玲 一 著 的 著 讀zhu 是飛機降落的意思。是八年級上冊語文教材中明確標註的。 聰明機靈小不懂 一著驚海天 中的 著 讀音是 zh o。全部讀音如下 y zh o j ng h i ti n一著驚海天 一著驚海天 是人教版初中語文八年級上冊 2017年秋季修訂版 新選入的課文，由楊海波朗讀。...
一著驚海天本文在寫作上有什麼特點
運用對偶和比喻的修辭手法，增強文章氣勢，生動形象地表現了戰鬥機著艦時的浩大聲勢，具有感染力。運用細節描寫，生動形象地描繪出戰鬥機著艦的情形。運用 震耳欲聾 轟鳴 描繪出戰鬥機著艦時巨大的聲音，眨眼之間 剎那間 疾如閃電 等詞描繪出戰鬥機著艦時的震撼場面。牢牢地 穩穩地 生動地寫出了我國艦載機著艦技術...
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