1樓：菜籃子
選教師編制。
第一，教師是太陽底下最光輝的職業。「十年樹木，百年樹人。」教培洞書育人是目前社會上公認的十分有意義的事。
做一名好老師，是可以終身追求的事，也是可以實現你的理想與抱負的事。無論時代如何改變，教師這個職業永遠是閃閃發光，值得大家尊重的。
第二，教師讓我們收穫滿滿精神財富。「桃李滿天下」是每個老師都會感到慶幸的事。作為一名教師，每當看到自己的學生越來越好，尤其是自己付出過，為此作出貢獻，絕對是非常值得滿足和開心的事。
又或者看到一些學生，在自己的教導下解決了很多問題，獲得了他們的認可與喜愛的時候，自己的心裡也會充滿能量。被愛與被信任的感覺，讓作為教師的我們能夠感覺活在當下，和學生度過的每一分每一秒，在他們心目中可能都會留下印跡。以後回想起來，會覺得自己的人生不是沒有意義的。
第三，教師讓親朋好友之間關係和諧。「師者，所以傳道授業解惑者也。」不得不說，成為老師後，絕對滿足了家長對我們的期待。
編制老師本身就是受到大家追捧的目標。成為編制老師後，家長也不會在耳邊唸叨，平時遇到事情，親朋好友都似乎變得更加理解你了。而且，教育是每個人都分塵昌外重視的事，如果親朋好友有需要，也會請你幫忙，而你也能實實在在的幫助到他們。
第四，教師讓我們遇見更好的自己。我們都知道「教學相長」和「為人師表」的道理。當我們在教育學生的時候，必須對自己進行嚴格要求，起到配兄枯良好的示範帶頭作用。
這就會讓我們變得更加追求上進，成為大家也非常愛戴的人。另一方面，學生是未來的花朵，在他們身上總是會出現各種各樣的問題。教會他們面對解決的同時，也是對我們自身的洗禮和提高。
有些事如果不是發生在身邊，需要被及時解決。可能一輩子你也不會想到去改變。
不過，當老師也有很多缺點。比如不是每乙份付出都會收到回報，不是每一滴汗水都能澆灌出好的結果。而且實際揹負了太多期待和壓力，有時候也會感到失去希望。
有時候面對自己個人的生活也會感到無力，但還是要以一種昂揚的形象呈現在學生面前，呈現在更多人面前。因為當你成為教師的那一刻，已然代表了乙個充滿愛與奉獻精神的群體。
2樓：網友
教師編制和事業單位編制各有各的特點，要看你怎麼選擇了。要看你更適合哪乙份工作，然後再選擇合適的方式做。
1、事業單位事業單位的優勢在於工作內容相對輕鬆一些，不像教師那麼繁瑣租轎，比較單一，按部就班的上班就可以了，幾乎不加班，而且如果能到財稅、工商等事業單位部門，工資待遇各方面肯定都少不了。
事業單位工作，會經常對接行政部門，也就是跟公務員打交道，也是能拓寬自己的交際圈子的。
但是事業單位也有不好的地山肢方，就是晉公升困難，可以坦誠的講，如果家中沒有一定的關係和背景，很難有大的發展，尤其是在縣城，官場氛圍和文化更濃。
2、教師的優勢在於假期多，比起事業單位有寒暑假，現在教育部嚴控授課時間，像小學要求下午3點半放學，授課任務也沒有早些年負擔那麼重，工資待遇方面，教育部也一直都非常的重視，地方財政允許的情況下都會切實提高教師的工資水平，例如陝西西安某縣城的乙個教齡5年教師，月工資差不多在4000-5000元。
教師工作的劣勢也是顯而易見的，一方面，要面臨孩子和家長，對孩子因材施教，對家長還要消化和包容一些不理解教師工作的家長，而且教師工逗型世作內容也比較複雜，不僅僅是課堂教授知識，還要關注孩子的學習成績成長，批改作業、試卷等；另一方面，教師的晉公升就是評職稱，這也是一件非常熬心的事情，而且教師之間為了爭優秀、比成績，環境也不會那麼單純就對了。
3樓：亢爾柳
教師在學校上班，學校就是事業單位，教師編制。
就代表著宴晌事業單位編制，山祥搏都是一樣的。如果逗祥非要選乙個的話，建議選擇事業單位編制。
4樓：位海白
有編制的教譽數師就是冊喊屬於事業編制，與其它州虛野的事業編制沒有區別。要是教師是臨時聘用的或者其他非正式編制教師，那就和事業編制有差距了，就相當於打臨時工了。
5樓：龐珈藍木
其實事業單位招聘是包含教師招聘的，兩者實際上各有利弊，事業編制主要分為教師崗、綜合崗和醫療崗。所以其實教師編也是事業編雹亂的一。至於察巨集事業編敗肆冊和教師編哪個更好，就是仁者見仁智者見智。
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