為什麼現在的家庭作業越來越多了呢？

1樓：蛋蛋獸影視娛樂

我們很多人會發現，現在小孩子的作業真的是多到離譜。不要說是高中初中了，就連一些小學生都經常要寫功課到半夜，想想我們小時候雖然說也挺多的，但是真的沒有達到這樣的乙個地步，這到底是為什麼呢？也難怪現在的小孩子總是覺得學習的壓力非常的大，喘不過氣來。

這個社會到底是怎麼了？為什麼沒有能夠讓孩子們有乙個純真的童年呢？

其實我覺得很大的乙個原因，就是因為笑慧現在的小朋友壓力真的太大了，從上幼兒園開始就要不停的學習這個學習那個，而且那些作家長的也非常的焦慮，總是會覺得我的孩子要是輸在起跑線。

上了怎麼辦？我一定要讓他好好學習，我一定要讓他得第一。但是其實我們小時候也沒有上什麼課外班，幼兒園學前班的時候，也沒有學到有用的知識，可是該考清華的人照樣考清華。

很多家長看到別的小朋友成績非常的好，得第一名第二名，就會覺得非常的焦慮，認為我們應該要贏在起跑線上。其實我覺得這樣的乙個想法，從一開始就是錯的，既然起跑線在這裡，那麼終點線在**呢？我認為我們應該教導自己的孩子贏在終點線上，而不是起跑線。

家長的格局對於小朋友來講是非常的重要的，你的格局和知識能夠決定他的未來人生。

學校佈置的作業的確是非常的多，還有的情況就是有一些家長會畝公升李給自己的小朋友報很多的課外班，所以說校內校外的功課加起來就會超級的多，如果說實施一定的減輕政策的話，小朋友的壓力也不會有那麼的大。我覺得乙個孩子如果說不願意去學習的話，打死他都沒有迅遲用，所以說我們要尋找乙個正確的辦法。

2樓：數位技術小輝

因為為了提高孩子的學習成績，老師佈置的任務越來越重，所以家庭作業越來越多。

3樓：韓諾諾

主要是因為伏鉛晌現在的老師越來越不負責任，他們激攔想通過增加家庭作業的方式，來讓家長替自己承缺鋒擔教育學生的責任。

4樓：巨集盛

為了讓家長和孩子有乙個正確的溝通，毀局也正神為了讓家長和孩子有乙個很好的相處，所以才會讓家庭作業變纖清讓得很多，也為了讓孩子的成績有所提高。

家庭作業到底是怎麼來的？

5樓：青檸姑娘

家庭作業是1905年被髮明的。

發明者是一位橡源義大利教師羅伯特納威利斯，當年他也是位慈祥的教師，但是學校裡的熊孩子太鬧心了。無論如何如何苦口婆心，孩子們還是愛鬧，愛說。

這位老師搞不清楚這些孩子每天呆在一起，為什麼還有那麼多話要說！

於是他發明了家庭作業來對付這些熊孩子。

在家庭作業的懲罰下，學生們果然變得聽話了。

所以，家庭作業一開始是作為一種懲罰手段被髮明出來的！

後來發現，孩子們不僅聽話了，學習水平還提高了。於是，紛紛被其他老師效仿。再後來，全世界的老師都效仿了。

家庭作業也就一直流傳到現在，世界各國的學生都曾受家庭作業的困擾。

家庭指孝作業在一定程度上可以鞏固學習，但是過於繁重的家庭作業，無論對孩子還是對家長來說，都不是一件好事情。

所以，家庭作業的發梁逗態明有利也有弊。

怎樣看待「家庭作業」的？

6樓：教育之星

1、孩子通過勞動鍛鍊了動手能力，樹立了自立意識，更為可喜的是讓感恩的美德進一步深深地紮根於幼小的心靈。隨著好習慣種子的不停播撒，孩子已經開始收穫良好品格的豐碩果實，真為這樣的「家庭作業」叫好。

2、我感覺這項活動很好，對每個孩子在生活上都有所啟發，並讓他們收穫了不少知識，同時也使他們體會到父母的操勞。所以我作為家長很支援這項活動。

3、孩子學會了勞動，知道幫助父母做事情了，培養孩子的動手能力，通過自己的親身經歷解決實際問題的能力，同時身體素質得到鍛鍊，培養一種責任心，多參加勞動實踐，對孩子的身心發展是絕姿友對有好處的。

4、我的孩子乙個假期以來，能積極響應學校的號召，自覺幫助父母做一些力所能及的事情。從生活中學會一些必須的勞動技能，比如說：煮飯、洗衣、洗碗、掃地、做菜等等。

通過這一系列的勞動，很好的讓孩子學會了勞動，懂得生活中的酸甜苦辣，懂得父母親的艱辛。在一定程度上思想有了新的觸動，謝謝學校組織的這一次活動，它讓我的孩子更加懂事，更加懂得如何孝敬父母。

5、今天孩子自己動手獨立完成了幾道菜，雖然在做的過程中，做菜調理不清晰，弄的手忙腳亂，但總算成功製作出了像樣的菜品，味道雖然螞神一般，但在這樣跡物槐一次勞動實踐中，讓孩子懂得了做菜也是一門學問，體會到平日裡家長在外工作，回家還要做飯菜的艱辛。感謝學校的正確教導。