1樓：曉淡
詩歌的作用；詩歌隨著人類語言的產生而產生的，是人類起源。
最早的；中國詩歌從原始的勞動號子，經詩經楚辭、唐譁渣談詩宋詞。
詩歌學習和運用的作用主要表現在以下方面：認知；詩歌是語言文學的具體表現形式之一，是祖國民族文化；通過詩歌的學習和運用能夠使學習者清楚地認識祖國語；認識社會生活，提高人格品質；詩歌以其獨有的抒情的方式，高度凝練的語句，詩歌隨著人類語言的產生而產生的，是人類起源最早的文學樣式。
文字的出現便有了詩歌的記載，至今已有幾千年的歷史。
中國詩歌從原始的勞動號子，經詩經楚辭、唐詩宋詞、元曲，至「五·四」以後到現代的新詩這樣一段幾千年的多元化發展歷史，其思想表現形式和語言展現藝術始終沒有背離中華傳統文化。
的原始軌跡，為社會發展服務，為人民大眾所接受，詩歌學習和運用的作用主要表現在以下方面： 認知祖國語文，傳承中華文化。
詩亂碰歌是語言文學的具體表現形式之一，是祖國民族文化的重要組成部分。
中國詩歌作為中華文化的一種文學體裁，在數千年的社會發展中植根於社會，為廣大人民群眾。
所參入、社會文人所推動，自始至終傳承了著中華文化傳統，是祖國語言文化積累和發展的重要標誌。通過詩歌的學習和運用能夠使學習者清楚地認識祖國語言文化發展的悠久歷史程序；認知傳統古老的祖國語言文化的璀璨輝煌、博大精深；認識中國詩歌文化深厚雄渾的人文根基，廣博深邃的思想底蘊，形式多樣的型別體制，豐富多彩的藝術手法。
是西方詩歌文化無法比擬的；進而肩負起傳梁悉承和發展中國傳統語言文化的歷史重任，在弘揚祖國語言文化的發展和國際交流過程中，把中華文化推向世界。
2樓：高歌唱大高懷
開發語言能力，培養審美情趣。詩歌以強烈的節奏、美妙的韻和困律、精煉的語言、奇特的想象、豐富的感情展現其語言的藝做沒術。優秀的詩歌作品，往往包含豐富多彩的感情、博大精深的思想，深邃幽杳的意境，精緻優美的語言，使人們自然而然地受到語言的觸動，審美的薰陶，情感的溶合，思想的共鳴。
從語言的度角說不同的詩人、不同的詩歌作品，其語言藝術所表現的語言風格、特點、技巧各不相同。
有的簡煉直白，有的含蓄婉轉；有的放縱恣肆，有的雍容典雅；有的優美浪漫，有的樸素自然。喚胡念學習優秀的詩歌作品，可以使人們在欣賞、領悟精彩、規範的語言文字過程中，學習和借鑑語言表現的風格、特點和技巧進行語言練習，錘鍊語言藝術，開發語言表達能力，提高語言運用能力。<>
3樓：猴61173脖頁
思維，分為形象思維和抽象思維。形象思維是創造力的源泉，而發展形象思維，培養創造性思維能力是個人素質提高的重要內容。詩歌是以形象思維為主體的文學作品。
詩歌作品正是通過奇特的想象，形象的思維，豐富的情感表現了作者對事、物的形象思維深度搏銷和廣度以及對社會生活的思想認知態度為社會所傳承，為人民所熱愛。通過對詩歌的學習和欣賞，能夠使人們通過感受文字基團遊語言的震撼、文學作品的形象，喚起聯想和想象，開發形象思維能力，進而誘發創造性思維，在或跡日常的社會生活和工作中通過人們創新想象力的拓展，推動社會的發展進步和個人能力的提高。
4樓：金湖三河兄弟
順暢社會是詩的最主要的作用。
詩是最注重順的文體，詩的意義是順暢社會，詩的作用也是順暢社會。
人有意識，人有追求，人好求知，人好追求這又追求那。
人與人生存境地不盡相同，人與人的觀念不盡相同，社會由不同的人組成，這薯臘洞社會是個複雜的社會，人類社會因各人有各人的思數枯維，各人有各人的情感而變得有失動物百鳥和鳴的和諧特性，變得有失河中游魚分種類分大小分性別地有序地成陣遊的特性。
人類社會與動物比有失叢林規則的生態平衡，有局銷失強弱有序不亂，有失和諧一體，而詩中的順暢氣是可以順社會的，是可以增人類社會和諧一體。
詩歌的功能有哪些？
5樓：職場天明
詩歌作為一種文體書寫形式，其文體本身並不能承載太多的使命。但是，每乙個民族都是有詩歌傳統的，在這傳統裡，我們發現，詩歌往往具有某種神聖的光環。
往往能見出乙個民族或個人的審美情趣和生活態度，往往能反映出乙個人或乙個時代的精神風貌、價值取向、往往能給人以生活的信心，前進的勇氣，喚醒一種崇高或清潔的精神。
最根本的，就是讓人的生活有詩性。荷爾德林曾說：人是詩意的棲息在大地之上。可見，主要是具有一種詩意的生活方式。如果每個人的生活中都充滿詩性，那麼，便是幸福感的一種重要體現。
在當代，人們正缺少的是一種有詩性的生活，一種有尊嚴的生活，一種洋溢著幸福感的生活。而詩歌，卻具有救贖靈魂、反觀現實、正視自身，慰藉苦難的心靈，譁銷局成就自我的功能。也許，擁有詩性的生活，我們在尋找家園感的路上才不會走的太遠。
詩歌仍然在人們的詩歌欣賞與陶情治性乃至社會交際中佔有主要的地位。用乙個比較通俗的說法，也就是說，當代人對古典詩詞， 當代人繼承傳統的詩歌思想，用詩詞吟詠情性、刺美現實，使當代詩詞在表現當代人的情感與思想、反映當代生活方面，仍然具有重要的功能。
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