1樓：網友
鄉村小學辦學理念背景：以人為本、和諧為本、發展為本。內涵：
學校工作是以人為中心而開展的工作。人是根本，和諧是關鍵，發展是硬道理。要構建和諧的簡輪環境，和諧的本質是共同發展，只閉咐爛有關係和諧，才能實現共同發展和提公升。
學校的發展歸根到底是人的發展和學校文化、學校精神的發展轎漏。
2樓：網友
奮鬥目標：構建充滿生命活力團逗的校園 創造促進兒童發展的教育。培養目標：有道德，會做人；有能力，會創新；有智慧，會學習；有個性，會合作的全面發展型人才。
辦學宗旨腔或猛：高標準，新思想的教育管理，高品位，新起點的文化環境，高水伍橋平，新理念的師資隊伍，高質量，新思維的複合型人才。
辦學思想：探求促進型管理，造就研究型教師，構建學習型校園，培養髮展型人才，打造特色鮮明的品牌。
辦學精神：弘揚正氣 凝聚人心 腳踏實地 開拓進取。
教育理念：奠定寬厚的基礎，培養閃亮的特長，形成優良的習慣，
關於農村小學教育的調查背景怎麼寫
3樓：
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。 (一)標題。標題可以有兩種寫法。
一種是規範化的標題格式，即「發文主題」加「文種」，基本格式為「××關於×××的調查報告」、「關於×××的調查報告」、「調查」等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。 (二)正文。
正文一般分前言、主體、結尾三部分。 1.前言。
有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、物件或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查物件的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2.主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3.結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。
選題背景怎麼寫
4樓：98聊教育
畢業**的研究背景包括選題簡介、個人想法、選題意義。
畢業**的研究背景所寫內容為：
1、選題簡介：所選題目的現今研究的相關情況，如前人研究的成果，所選題目到目前所研究到的狀況，先論述行業環境情況，然後引用行業資料包告作支撐。
2、個人想法：你對選題的特別看法，以及選此題的原因，你對前人的研究成果和看法的想法，以及前人的研究有哪些不足，你選擇的研究放向的切入點。要體現你對這個題目的思考以及閃光點，要講明在別人研究的基礎上自己將要做的**是什麼，即為什麼寫這篇**以及要解決什麼問題。
3、選題意義：就實際的工作實踐活動未來發展趨勢、前景而言，需要研究的價值意義。乙個研究成立的基礎就是它要有意義，最好能投入實際生產。意義又包括歷史性意義、理論性意義和實踐意義。
畢業**寫作注意事項：
1、寫畢業**是一件很嚴謹的事，所以裡面的一些用詞要特別注意，要用合適的表達方式進行表述，避免過於口語化。
2、寫畢業**不僅要有亮點，這一亮點還要突出。突出的亮點，能讓你的**更生動、更傳神，所以寫畢業**時，一定要特別注意這一點，這一點做得好的話，能進一步昇華我們的**。
辦學理念 辦學目標,辦學宗旨怎麼寫？
5樓：小採聊生活
一、辦學目標：
營造清新的校園文化，構建和諧的師生關係，彰顯獨特的人文情懷，創造優異的教育質量。 學校教育與社會發展相適應包括兩方面的意義。
學校的教育要適應社會發展對人的素質的要求，即要求在社會發展目標的引導下，通過學校教育，使學生初步具備適應社會發展需要的現代公民意識、行為和能力。
另一方面是學校教育要適應社會科學技術的發展，依託現代資訊科技平臺的支援，走出狹隘的時空，融入到資源豐富、互動合作的大學習環境，建立符合現代社會特徵的新教育方式。
先進教育對話是將學校發展置於世界大教育的背景下進行思考，擴大教育的觀察視野和交流範圍，使學校辦學思想和教育方式與世界先進教育接軌，從而取得一種資格，能在乙個較高水準的平臺上，與現代世界先進教育形成溝通與交融。
二、辦學理念：
指導學生自主的發展，即學生在學校創設的自我教育機制的作用下，充分展示生命的主體性，主動的探求知識，自律的修煉品格，自理的安排生活，培養自主選擇、獨立思考、自我判斷，自我調控、自我負責、自我完善的意識、行為和能力，形成自尊、自立、自決、自強的人格特徵。
包含兩個方面的意義。一是指學生和諧的發展，即學校通過具有整體性、均衡性的課程結構，使學生在身體、智慧、情感、意志、態度、價值觀和社會適應能力等方面，呈現一種相互支援和促進的協調發展，實現生命整體的和諧性。
學生和諧的人文環境，它的文化特質是學校有全體成員共同信奉的核心價值觀念和教育理念，有能包容個性，感受心靈自由、促進思維活躍的生活空間，有幫助每乙個成員獲得成功、實現自身價值的發展平臺，有相互之間交流、溝通、理解、接納的人際關係，有寬鬆、民主、友善、融洽的學習和工作氛圍。
三、辦學宗旨：
共同發展是學校發展的系統思維，學生的全體發展，即每乙個學生都得到最適合於他自身的發展。
師生的一同發展，即師生在生命互動的教育過程中都獲得發展；學校與師生的同步發展，即學校與其成員在相互依賴、相互影響、相互促進關係下的聯動性發展。學生感覺心理安全的學習和生活環境，感受平等和尊重的人際環境，符合年齡特徵的成長環境，適合不同學生髮展的多元價值環境等。
開題報告的選題背景及意義怎麼寫
6樓：夏侯才良勵材
開題報告一般要概括地寫出作者意圖，主要運用何種理論，要達到的目的。說明選題的目的和意義，並指出**寫作的範圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、物件或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查物件的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
農村小學想申辦特色學校可以考慮哪些特色專案
7樓：網友
學校特色是一所學校整體的辦學思路或者在各項工作中表現出的積極的與眾不同之處。特色是學校積極的、進取的個性的表現，乙個學校的特色使之區別於別的學校。學校特色的構建可以從以下這些方面進行篩選：
1、體育、2、藝術、3、書法、4、手工製作、5、科技、6、**等方面。
學校的辦學特色主要包括：
1)首先要有創新意識。辦學特色的核心是創新。有了新，才有特，觀念上的新才能變為行為上的特。
2)本著"誠"的精神。在創造學校的辦學特色時應該腳踏實地的去做，本著真心為公眾服務，為學校發展服務，為學生服務的精神。
3)進行兩種分析：環境分析和需求分析。
那麼如何建立特色學校，做為農村小學可以依託自身師資條件，地理環境，結合學校的辦學理念，因地制宜的構建起獨特的辦學特色。要從本校所處的社會背景出發。廣闊的社會文化背景、經濟背景等是培養學校特色的肥沃土壤，我們應當充分挖掘、合理利用，使它為特色學校建設服務。
建特色學校是乙個長期進取、積澱和張揚的過程，這個過程要始終注意教育創新，體現與時俱進。要在素質教育理論的指導下，整體、和諧發展。注意處理好各個方面的關係，即注意抓好學生的特長髮展，又抓好學生的全面發展，即抓好特長班，職業班，又辦好普通班，還要遠離速成和靜等兩個誤區。
教育要講究科學，不允許違反教育的基本規律，違反學生的認知規律和身心發展規律，在這個問題上任何疏忽和隨意都要犯極大的錯誤。要從自己的實際出發，審時度勢，積極探求自己的發展路子，推進特色學校穩健、積極的向前發展。
8樓：網友
體育，藝術，**，科技等方面。
農村小學辦學特色有哪些
9樓：網友
農村小學辦學特色如下：
1、堅持辦學理念，打造德育特色。指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動。
2、實行「三分」模式，構建教學特色。如採用活動教學法及目標為本學習，著重啟發學生心智及學習興趣。
3、以校為本，構建校本課程特色。校本課程即以學校為本位、由學校自己確定的課程。
10樓：布樂正
1. 傳統優勢。大部分學校在學科教學和學校日常管理這兩個方面有著很好的傳統優勢，個別學校的優勢還體現在在德育活動、藝術活動方面；
2.校園文化獨特之處。大部分學校校園文化獨特之處表現在辦學思想和科研製度兩個方面；
3.學校最強的學科。所有學校最強的學科是語文、數學和英語。這幾個學科的師資隊伍比較強大，教學手段比較靈活，尤其是集中了校級以上的骨幹教師；
4.學校管理特色。大部分學校的管理特色主要表現在教學方面。
5.學校為社群居民服務。學校為社群居民提供最多的服務是安全教育和硬體裝置方面，此外還有家長學校，均得到了家長的認可。
11樓：喵喵喵噠
辦學特點：
一) 具有獨特性。
校長要按照黨和國家的教育方針、政策和上級指示來辦學，校長更要研究本校實際，分析學校歷史和現狀從中找出自己的優勢並積極發揮這些優勢，這就是它的獨特性。
二)具有穩定性。
一所學校要想辦出特色，必須圍繞自己的特點(也就是它的獨特性)，堅持若干年，以逐步形成乙個相對穩定的特點，使其特色越來越突出，越來越鮮明。
三)具有層次性。
這些特色是由低到高逐步形成的，也就是說它是有個鞏固、 完善、提高的過程，所以我們不能要求過急、過高，應該讓它有乙個完整的形成過程。
拓展知識：農村學校現狀：
一、撤點（教學點）並校。
原則是方圓3公里內只有一所學校，但很多山區三公里的實際路程可能要走六七個小時，這帶來了嚴重的輟學問題。
二、代課老師問題，國家要清退代課老師，幾個地方是撤不掉的：
1． 交通特別不方便的地區。
2． 少數民族地區，低年級學生，聽不懂普通話，需要雙語老師同時，由於國家政策允許少數民族家庭兩胎，少數民族學齡兒童人數增加，需要更多的老師。
3． 偏僻地區，符合國家要求的老師下不去，呆不住，不安心教學。
4． 代課老師工資，縣財政，學校，學生家長共同承擔，各種方式都有，和正式老師同酬不可能。
三、寄宿制學校，但寄宿制學校生活設施配套不全，營養，安全，校園暴力等問題。
四、學前教育缺失。因為能收費，學校想開學前班，最便宜45/一學期，最貴130/一學期。但往往無法提供相應的教育，有的就是講一年級的內容，不管學生聽不聽，所以學生一年級要上兩遍。
鄉村教育。農村學校。
學校的辦學理念,以及理念是如何在課程及活動中體現的？
科學的辦學理念是學校發展的靈魂和命脈，是學校文化教育底蘊的積澱，是學校成功辦學的關鍵所在。要形成科學的學校辦學理念，須正確認識辦學理念內涵，明確科學的辦學理念決定學校發展方向，立足於學校實際，融合學校每個成員對辦學的一致主張和對學校發展的共同願景，在辦學實踐過程中不斷沉澱和昇華。科學的辦學理念還應當...
北京科技職業學院的辦學理念方針是什麼？
我是這個學校的學生，今年大三，實習了，北京科技職業學院教學不錯，如果你真是來學習的話，選擇這個學校還行，裡面管的很嚴格的，師資力量很好，學校還組織過我們看過節目，還有參觀過博物館。說點實際的，這個學校。下面有很多二級學院，有外語有日語有國教有航空有金融有會計等等很多很多專業。供你選擇，我覺得這個學校...
晉級教育託管學堂的辦學理念和其他託管班有什麼不同
讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習,就像晉級教育的辦學理念學中玩,玩中學一樣,在玩中學習,保持愉悅 晉級教育託管班和傳統託管班有什麼不同?晉級教育託管學堂的老師都是從社會上公開招聘的優秀教師,經過了層層篩選的人才,業務水平高,有責任心,普及教育託管班和傳統託管班有什麼不同?不同的話是教育不同的。晉級教育的...