1樓：教育小百科達人
《江雪》是小學2年級學的。
江雪》是唐代詩人柳宗元。
於永州創作的一首五言絕句，全文：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁。
獨釣寒江雪。
創作背景：
江雪》這首詩作於柳宗元舉公升謫居永州期間（805年—815年）。唐順宗永貞元年（805年），柳宗元參加了王叔文集團發動的永貞革新運動，推行內抑宦官、外製藩鎮、維護國家統一的政治措施。
但由於反動勢力的聯合信答梁反對，改革很快失敗，柳宗元被貶為永州司馬，流放十年，實際上過著被管制、軟禁的滑運「拘囚」生活。
險惡的環境壓迫，並沒有把他壓垮。在政治上不利，他就把人生的價值和理想志趣，通過詩歌來加以展現。這首詩便是其中一首代表作。
2樓：在雲朵上打呼
江雪》是蘇教版國標本第七冊課文、人教版小學語文二年級上冊、西師大版第三冊學的。《江雪》是唐代詩人柳宗元於永州創作的一首五言絕句。
原文：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。銷姿襲。
譯文：群山中的鳥兒飛得不見蹤影，所有的道路都不見人的蹤跡。
江面孤舟上一位披戴著蓑笠的老翁，獨自在寒冷的江面上釣魚。
詩中運用典型概括的手法，選擇千山萬徑，人鳥絕跡這種最能表現山野嚴寒的典型景物，描繪大雪紛飛，天寒地凍的圖景冊首；接著勾畫獨釣寒江的漁翁形象，藉以表達詩人在遭受打擊之後不屈而又深感孤寂的情緒虧兄。全詩構思獨特，語言簡潔凝練，意蘊豐富。
3樓：匿名使用者
江雪是二年級語文園地所棚祥學的鏈早搏。
原文是：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，睜悔獨釣寒江雪。
柳宗元的丫巜江雪》是小學幾年級學的
4樓：313傾國傾城
小學四年級學的。
江雪。朝代：唐代。
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤宴侍舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
譯文。所有的山，飛或喊鳥全都斷絕；晌團吵所有的路，不見人影蹤跡。
江上孤舟，漁翁披蓑戴笠；獨自垂釣，不怕冰雪侵襲。
古詩《江雪》是幾年級的課文？
5樓：網友
蘇教版國標本第七冊課文、人教版小學語文二年級上冊、西師大版第三冊。
全詩內容如下：
江雪》唐•柳宗元。
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
譯文：所有的山，飛鳥全都斷絕；所有的路，不見人影蹤跡。
江上孤舟，漁翁披蓑戴笠；獨自垂釣，不怕冰雪侵襲。
賞析：1、《江雪》是唐代詩人柳宗元的一首山水詩，描述了一幅江鄉雪景圖。
2、山山是雪，路路皆白。飛鳥絕跡，人蹤湮沒。遐景蒼茫，邇景孤冷。意境幽僻，情調悽寂。漁翁形象，精雕細琢，清晰明朗，完整突出。
3、詩採用入聲韻，韻促味永，剛勁有力。
6樓：帳號已登出
您好。因為每個地方使用的教材版本有差距，所以會出現不同的情況。
江雪》在蘇教版國標本第七冊課文、在人教版小學語文二年級上冊、在西師大版第三冊。
江雪》是唐代詩人柳宗元於永州創作的一首五言絕句。詩中運用典型概括的手法，選擇千山萬徑，人鳥絕跡這種最能表現山野嚴寒的典型景物，描繪大雪紛飛，天寒地凍的圖景；接著勾畫獨釣寒江的漁翁形象，藉以表達詩人在遭受打擊之後不屈而又深感孤寂的情緒。全詩構思獨特，語言簡潔凝練，意蘊豐富。
江雪》原文：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
7樓：三潭印月
古詩《江雪》是幾年級的課文，比較複雜。
是蘇教版國標本第七冊課文、
也是人教版小學語文二年級上冊課文、
西師大版第三冊課文。
人教版語文小學學過江雪嗎？ 還有，誰能幫我搜集小學學過的1首夏天的詩句，2首冬天的詩句！！
8樓：匿名使用者
江雪 柳宗元。
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
寫夏天的：曉出淨慈寺送林子方（接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。）寫冬天的詩：
逢雪宿芙蓉山主人（日暮蒼山遠，天寒白屋貧。） 白雪歌送武判官歸京（忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。）
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