1樓：貓1貓2貓
啊！老師，你是辛勤的園丁，讓我們這些小樹苗在你們的幫助下，茁壯成長!!!
2樓：愛問小狗狗
這個問題要自己動腦想。
3樓：匿名使用者
這個問題要自己想
哦，自己動腦子
仿照黃河頌,用比喻或擬人的手法,以 啊,老師!(母親,朋友) 為題,寫一篇短文
4樓：匿名使用者
黃河頌仿照黃河頌,用比喻或擬人的手法,以 啊,老師!(母親,朋友) 為題,寫一篇短文
黃河頌啊，黃河！
黃河/以它/英雄的氣魄，
出現在/亞洲的原野；
它/表現出/我們民族的精神：
偉大/而又/堅強！
這裡，我們/向著黃河，
唱出/我們的/讚歌。
（歌詞）
我/站在/高山之巔，
望/黃河滾滾，
奔向/東南。
驚濤澎湃，
掀起/萬丈狂瀾；
濁流宛轉，
結成/九曲連環；
從/崑崙山下
奔向/黃海之邊，
把/中原大地
劈成/南北兩面。
啊！黃河！
你是/中華民族的搖籃！
五千年的古國文化，
從你這兒/發源；
多少/英雄的故事，
在你的身邊/扮演！
啊！黃河！
你是/偉大堅強，
像一個巨人
出現在/亞洲平原之上，
用你那英雄的體魄
築成/我們民族的屏障。
啊！黃河！
你/一瀉萬丈，
浩浩/蕩蕩，
向/南北兩岸
伸出/千萬條鐵的臂膀。
我們民族的偉大精神，
將要在你的哺育下
發揚/滋長！
我們/祖國的/英雄兒女，
將要學習/你的榜樣，
像你/一樣的偉大/堅強！
像你/一樣的/偉大/堅強！
《黃河大合唱》是著名詩人光未然（張光年）
為配合**家冼星海創作的
大型民族交響樂而寫的組詩。
《黃河頌》詩人採用象徵的手法
表面上歌頌黃河，
實際上是歌頌我們的民族，
激勵中華兒女像黃河一樣「偉大堅強」，
以英雄的氣概和堅強的決心保衛黃河，
保衛中國。它旋律激昂，**壯闊，氣勢磅礴，熱情深切，充滿了強烈的衝擊力和震撼力，
展示了黃河桀驁不馴的血性和中華民族的英雄氣概，歌頌了黃河氣勢巨集偉，歷史源遠流長。
仿照黃河頌 以 啊,老師!(母親,朋友) 為題,寫一篇短文啊 你這個要求太難了 別人圍繞一個主題寫的 你怎麼要求同時寫3個物件 「老師」、「母親」、「朋友」
黃河頌的大意
5樓：迷路cock麼
《黃河頌》，詩人採用象徵的手法表面上歌頌黃河，實際上是歌頌我們的民族,激勵中華兒女像黃河一樣「偉大堅強」，以英雄的氣概和堅強的決心保衛黃河，保衛中國。她旋律激昂，**壯闊，氣勢磅礴，熱情深切，充滿了強烈的衝擊力和震撼，展示了黃河桀驁不馴的血性和中華民族的英雄氣概，歌頌了黃河氣勢巨集偉,歷史源遠流長。
中心思想：
詩人歌頌黃河氣勢巨集偉，源遠流長，激勵中華兒女，以黃河為榜樣，學習它的「偉大堅強」。
段落大意：
第一層（從「我」到「南北兩面」），寫「我」所看到的黃河形象，突出了黃河不可阻擋的氣勢。
第二層（由「啊！黃河！」到「發揚滋長」），從三個角度謳歌黃河的偉大精神。
第三層（最後四行），表達祖國兒女的決心。
6樓：匿名使用者
《黃河頌》是《黃河大合唱》其中的一個樂章，它由序曲、主體、尾聲三部分組成。
從內容看，第一節是朗誦詞，是全詩的序曲部分，作者先以呼告的手法，直接稱呼讀者為「朋友」，開宗明義地說出了要「歌頌黃河」的主題，展示了黃河的偉大堅強。
第二節是歌詞，是全詩的主體部分，主要是「頌黃河」，但在「頌」之前有一個蓄勢階段，文中用一個「望」字來統帥，歌頌了黃河的偉大精神。主體部分是由繪黃河、頌黃河兩部分組成。繪黃河，繪出了黃河的磅礴氣勢，繪出了黃河的英雄氣魄。
頌黃河，歌頌黃河養育了中華民族，指出了黃河的歷史貢獻；歌頌像一道天然屏障保衛著中華民族，指出黃河的地理優勢；歌頌黃河流域寬廣，澤被眾生，黃河是我們民族精神的象徵，激勵著中華民族。歌詞中反覆出現「啊！黃河！
」起到了很好的作用，一是直抒胸臆,二是把「頌」的部分分為三個層次：歌頌黃河養育了中華民族，黃河保衛了中華民族，黃河還將激勵著中華民族。
最後尾聲部分號召我們學習黃河的精神。詩人代表中華兒女發出向它學習的誓言，學習黃河偉大堅強的精神的精神，以此全詩首尾呼應，渾然一體。
《黃河頌》詩人採用象徵的手法表面上歌頌黃河，實際上是歌頌我們的民族，激勵中華兒女像黃河一樣「偉大堅強」，以英雄的氣概和堅強的決心保衛黃河，保衛中國。她旋律激昂，**壯闊，氣勢磅礴，熱情深切，充滿了強烈的衝擊力和震撼力，展示了黃河桀驁不馴的血性和中華民族的英雄氣概，歌頌了黃河氣勢巨集偉，歷史源遠流長。
《黃河頌》，是黃河的頌歌，是時代的頌歌，是中華民族的頌歌，是中華民族生生不息、堅忍不拔、永往直前的頌歌。
7樓：匿名使用者
《黃河大合唱》是一部大型合唱**作品，作品由八個樂章組成，它以豐富的藝術形象、壯闊的歷史場景和磅礴的氣勢，表現出黃河兒女的英雄氣概。本文選自組詩《黃河大合唱》第二部《黃河頌》。
「黃河頌」 是抗日戰爭時期,
著名交響樂「黃河大合唱」中一首獨唱歌曲的歌辭,作者的創作意圖是希望在抗日戰爭時期,
激發起人民對中華民族的熱愛
和誓死保衛家園的民族意識.
雖然其創作年代已與我們相去甚遠,
但那奔放,豪邁,鏗鏘有力的詩句和強烈的情感,至今讀起來仍然能引起我們的共鳴,
喚起我們作為中華民族炎黃子孫的自豪感.
8樓：匿名使用者
2023年，抗日戰爭全面爆發以後，日本侵略者的鐵蹄踐踏著華北大地，全國掀起了抗日救亡運動的高潮。通過自己創作的藝術形象反映現實鬥爭，激發全國人民的抗日熱情，是許多進步作家、藝術家的心願。《黃河大合唱》就是在這個時期誕生的一幅壯闊的歷史畫卷。
《黃河頌》是《黃河大合唱》其中的一個樂章，它由序曲、主體、尾聲三部分組成。
從內容看，第一節是朗誦詞，是全詩的序曲部分，作者先以呼告的手法，直接稱呼讀者為「朋友」，開宗明義地說出了要「歌頌黃河」的主題，展示了黃河的偉大堅強。
第二節是歌詞，是全詩的主體部分，主要是「頌黃河」，但在「頌」之前有一個蓄勢階段，文中用一個「望」字來統帥，歌頌了黃河的偉大精神。主體部分是由繪黃河、頌黃河兩部分組成。繪黃河，繪出了黃河的磅礴氣勢，繪出了黃河的英雄氣魄。
頌黃河，歌頌黃河養育了中華民族，指出了黃河的歷史貢獻；歌頌像一道天然屏障保衛著中華民族，指出黃河的地理優勢；歌頌黃河流域寬廣，澤被眾生，黃河是我們民族精神的象徵，激勵著中華民族。歌詞中反覆出現「啊！黃河！
」起到了很好的作用，一是直抒胸臆,二是把「頌」的部分分為三個層次：歌頌黃河養育了中華民族，黃河保衛了中華民族，黃河還將激勵著中華民族。
最後尾聲部分號召我們學習黃河的精神。詩人代表中華兒女發出向它學習的誓言，學習黃河偉大堅強的精神的精神，以此全詩首尾呼應，渾然一體。
《黃河頌》詩人採用象徵的手法表面上歌頌黃河，實際上是歌頌我們的民族，激勵中華兒女像黃河一樣「偉大堅強」，以英雄的氣概和堅強的決心保衛黃河，保衛中國。她旋律激昂，**壯闊，氣勢磅礴，熱情深切，充滿了強烈的衝擊力和震撼力，展示了黃河桀驁不馴的血性和中華民族的英雄氣概，歌頌了黃河氣勢巨集偉，歷史源遠流長。
《黃河頌》，是黃河的頌歌，是時代的頌歌，是中華民族的頌歌，是中華民族生生不息、堅忍不拔、永往直前的頌歌。
《黃河頌》
光未然（朗誦詞）
啊，朋友！
黃河以它英雄的氣魄，
出現在亞洲的原野；
它表現出我們民族的精神：
偉大而又堅強！
這裡，我們向著黃河，
唱出我們的讚歌。
（歌詞）
我站在高山之巔，
望黃河滾滾，
奔向東南。
驚濤澎湃，
掀起萬丈狂瀾；
濁流宛轉，
結成九曲連環；
從崑崙山下
奔向黃海之邊；
把中原大地
劈成南北兩面。
啊！黃河！
你是中華民族的搖籃！
五千年的古國文化，
從你這兒發源；
多少英雄的故事，
在你身邊扮演！
啊！黃河！
你是偉大堅強，
像一個巨人
出現在亞洲平原之上，
用你那英雄的體魄
築成我們民族的屏障。
啊！黃河！
你一瀉萬丈，
浩浩蕩蕩，
向南北兩岸
伸出千萬條鐵的臂膀。
我們民族的偉大精神，
將要在你的哺育下
發揚滋長！
我們祖國的英雄兒女，
將要學習你的榜樣，
像你一樣地偉大堅強！
像你一樣地偉大堅強！
9樓：匿名使用者
《黃河頌》 教學設計
10樓：①個嫚憅莋
詩人借歌頌黃河歌頌我們的民族，激發廣大中華兒女的民族自豪感與自信心，激勵中華兒女像黃河一樣「偉大堅強」，以英勇的氣概和堅強的決心保衛黃河，保衛中國！
找出《黃河頌》中的比喻句、擬人句、反覆句各一句,並分析作用?
11樓：班門弄斧
①、比喻:你是偉大堅強,像一個巨
人出現在亞洲平原之上
.擬人:從崑崙山下奔向黃回海之邊.出現在答亞洲的原野; 它表現出我們民族的精神:偉大而堅強!
黃河頌這首詩主要採用了比擬、誇張、比喻、對偶四種修辭手法.現引《黃河頌 》朋友!黃河以它英雄的氣魄
12樓：匿名使用者
找出《黃河頌》中的比喻句，擬人句，反問句整人各一句，並分析作用沒有看過。
黃河頌的相關，黃河頌的相關資料
黃河頌的資料 一 整體把握 古往今來，黃河以 黃河頌 朗誦詞 啊，朋友！黃河以它英雄的氣魄，e5a48de588b662616964757a686964616f31333238646331 黃河頌 是抗日戰爭時期,著名交響樂 黃河大 合唱 中一首獨唱歌曲的歌辭,作者的創作意圖是希望在抗日戰爭時期,激...
黃河頌中用的精妙的句子有哪些,黃河頌中用的精妙的句子有哪些？
1 五千年的.發源 2 用你那英雄.的屏障 3 向南北兩.臂膀 我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾 濁流宛轉，結成九曲連環 從崑崙山下 奔向黃海之邊 把中原大地 劈成南北兩面。10和11 23喝24與30段 給 黃河頌 中的精妙語句做賞析 1.黃河以它英雄的氣魄 英雄 一詞...
關於黃河頌的詩（不要原文），關於黃河頌的詩（不要原文）
1 唐代王維的 使至塞上 單車欲問邊，屬國過居延。徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。2 唐代王之渙的 涼州詞二首 其一 黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。3 唐代王之渙的 登鸛雀樓 白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。4...