課文稱象裡的曹操,曹衝是怎樣的人

2021-03-04 01:48:34 字數 4891 閱讀 6118

1樓:端靜涵菲

課文稱象裡的曹操,曹衝是怎樣的人?

曹衝是一個:

聰明,肯動腦筋思考的孩子。

2樓:課文你來說

曹衝是個愛動腦筋,善於觀察,富於聯想的人。

課文講述了曹操帶著曹沖和**去看人家送給他的一頭大象,**們提出了為大象稱重的建議,都被曹操否決了。曹衝憑著自己的智慧想出了稱象的最好辦法。表現出曹衝愛動腦筋,善於觀察,富於聯想的品質。

課文告訴我們平時多觀察,遇事多動腦筋,就能找到解決問題的辦法。

稱象裡曹操和曹衝是怎麼樣的人

3樓:匿名使用者

曹衝,(196年-208年),字倉舒,曹操之子。曹衝從小聰明仁愛,與眾不同,深受曹操喜愛。曹操幾次對群臣誇耀他,有讓他繼嗣的意思。

4樓:謝絕的閒聊

從上面的例子就可以看出曹衝的聰明。

曹衝稱象課文原文

5樓:匿名使用者

稱象 古時候有個人叫曹操,人家送他一頭象

。曹操很高興,帶著他的兒子和**們一同去看象。

這頭象又高又大,身子像堵牆,腿像四根柱子。**們一邊看一邊議論:象這麼大,到底有多重呢?

曹操問:「誰有辦法把這頭大象稱一稱?」有的說:

「得造一杆大秤,砍一棵大樹做秤桿。」有的說:「有了大秤也不行啊,誰有那麼大的力氣提得起這杆大秤呢?

」也有的說:「辦法倒有一個,就是把大象宰了,割成一塊一塊的再稱。」曹操聽了直搖頭。

曹操的兒子曹衝才七歲,他站出來說:「我有個辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉了多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。

再把大象趕上岸,往船裡裝石頭,等船下沉到畫線的地方,稱一稱船上的石頭。石頭一共有多重,大象就有多重。」

曹操點頭微笑。他叫人照曹衝說的方法去做,果然稱出了大象的重量。

6樓:孤寂de惡魔

【原文】

曹衝生五六歲,智意所及,有若**之智。時孫權曾致巨象,太祖欲知其斤重,訪之群下,鹹莫能出其理。衝曰:

「置象於船上,刻其水痕所至。稱物以載之,則校可知矣。」太祖悅,即施行焉。

譯文】曹衝長到五六歲的時候,知識和判斷能力所達到的程度,可以比得上**(如一個成年人)。有一次,孫權送來了一頭巨象,曹操想知道這象的重量,詢問屬下,都不能說出稱象的辦法。曹衝說:

「把象放到大船上,在水面所達到的地方做上記號,再讓船裝載其他東西(當水面也達到記號的時候),稱一下這些東西,那麼比較下(東西的總質量差不多等於大象的質量)就能知道了。」曹操聽了很高興,馬上照這個辦法做了。

【詞解】

智意:知識和判斷能力

致:送給

群下:部下,下屬

校:比較

太祖:曹操

曹衝生五六歲:生,長到。曹衝長到五六歲得時候。

智意所及:及,達到。

即施行焉:焉,之於(對它)。於:在

曹衝稱象課文

7樓:天下相思

古時候有個叫曹操的人。別人送他一頭大象,他很高興,帶著兒子和**們一同去看。大象又高又大,身子像一堵牆,腿像四根柱子。**們一邊看一邊議論:「這麼大的象,到底有多重呢?」

曹操問:「誰有辦法把這頭大象稱一稱?」有的說:

「得造一杆大秤,砍一棵大樹做秤桿。」有的說:「有了大秤也不行啊,誰有那麼大的力氣提得起這杆大秤呢?

」曹操聽了直搖頭。

曹操的兒子曹衝才七歲,他站出來,說:「我有個辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。

再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然後稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重。」

曹操微笑著點一點頭。他叫人照曹衝說的辦法去做,果然稱出了大象的重量。

擴充套件資料

稱象原理:

等量替換法是一種常用到的科學思維方法。曹衝所用的方法是「等量替換法」。用許多石頭代替大象,在船舷上刻劃記號,讓大象與石頭產生等量的效果,再一次一次稱出石頭的重量,使「大」轉化為「小」,分而治之,這一難題就得到圓滿的解決。

參考資料

8樓:匿名使用者

原文曹衝生五六歲,智意所及,有若**之智。時孫權曾致巨象,太祖欲知其斤重,訪之群下,鹹莫能出其理。衝曰:

「置象大船之上,而刻其水痕所至,稱物以載之,則校可知矣。」太祖悅,即施行焉。

譯文曹衝長到五六歲時,知識和判斷能力意識所達到的程度,可以比得上**。孫權曾經送來一頭巨大的象,曹操想要知道這象的重量,向他的下屬詢問這件事,都不能想出稱象的辦法。

曹衝說:「把象安放到大船上,在水沒過船痕跡的地方刻上記號,稱實物裝上船,那麼比較就能知道結果了。」曹操聽了很高興,立刻實施行動。

9樓:牙牙的弟弟

古時候有個大官叫曹操。別人送他一頭大象,他很高興,帶著兒子和**們一同去看。

大象又高又大,身子像一堵牆,腿像四根柱子。**們一邊看一邊議論:「這麼大的象,到底有多重呢?」

曹操問:「誰有辦法把這頭大象稱一稱?」有的說:「得造一杆大秤,砍一棵大樹做秤桿。」

有的說:「有了大秤也不行啊,誰有那麼大的力氣提得起這杆大秤呢?」也有的說:「辦法倒有一個,就是把大象宰了,割成一塊一塊的再稱。」曹操聽了直搖頭。

曹操的兒子曹衝才七歲,他站出來,說:「我有個辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。

再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然後稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重。」

曹操微笑著點一點頭。他叫人照曹衝說的辦法去做,果然稱出了大象的重量。

10樓:晴天慕慕

曹衝長到五六歲的時候,知識和判斷能力所達到的程度,就可以比得上一個成年人了。有一次,孫權送來一頭巨象,曹操想知道這象的重量,詢問屬下,都不能說出稱象的辦法。這時曹衝說:

「把象放到大船上,在水面所達到的地方做上記號,把象趕下船,再讓船裝載石頭,當水面也達到記號的時候,稱一下這些石頭的重量,就能知道大象的重量了。」曹操聽了很高興,馬上照這個辦法做了。實際上,聰明的曹衝所用的方法是「等量替換法」,使「大」轉化為「小」,分而治之,這一難題就得到圓滿的解決。

11樓:柳笛輕揚

稱象 古時候有個人叫曹操,人家送他一頭象。曹操很高興,帶著他的兒子和**們一同去看象。

這頭象又高又大,身子像堵牆,腿像四根柱子。**們一邊看一邊議論:象這麼大,到底有多重呢?

曹操問:「誰有辦法把這頭大象稱一稱?」有的說:

「得造一杆大秤,砍一棵大樹做秤桿。」有的說:「有了大秤也不行啊,誰有那麼大的力氣提得起這杆大秤呢?

」也有的說:「辦法倒有一個,就是把大象宰了,割成一塊一塊的再稱。」曹操聽了直搖頭。

曹操的兒子曹衝才七歲,他站出來說:「我有個辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉了多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。

再把大象趕上岸,往船裡裝石頭,等船下沉到畫線的地方,稱一稱船上的石頭。石頭一共有多重,大象就有多重。」

曹操點頭微笑。他叫人照曹衝說的方法去做,果然稱出了大象的重量。

12樓:匿名使用者

古時候有個大官,叫曹操。別人送給他一頭大象,曹操很高興,帶著兒子和**們一同去看。

大象又高又大,身子像一堵牆,腿像四根柱子。**們一邊看一邊議論:這麼大的象,到底有多重呢?

曹操問:「誰有辦法把這頭大象稱一稱?」有的說:

「得造一杆大秤,砍一棵大樹做秤桿。」有的說:「有了大秤也不成啊,誰有那麼大的力氣提得起這杆大秤呢?

」也有的說:「辦法倒有一個,就是把大象宰了,割成一塊一塊的再稱。」曹操聽了直搖頭。

曹操的兒子曹衝才七歲,他站出來說:「我有個辦法。把大象趕到一條大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。

把大象牽上岸,再往船上裝石頭,等船下沉到畫線的地方,就稱一稱船上的石頭。石頭一共有多重,大象就有多重。」

曹操微笑著點點頭。他叫人照曹衝說的方法去做,果然稱出了大象的重量。

13樓:匿名使用者

曹衝稱象(部編版語文二年級上冊第4課)

古時候有個叫曹操的人,別人送他一頭大象,他很高興,帶著兒子和**們一同去看。

大象又高又大,身子像一堵牆,腿像四根柱子。**們一邊看一邊議論:「這麼大的象,到底有多重呢?」

曹操問:「誰有辦法把這頭大象稱一稱?」有的說:

「得造一杆大秤,砍一棵大樹做秤桿。」有的說:「有了大秤也不行啊,誰有那麼大的力氣提得起這杆大秤呢?

」 曹操聽了直搖頭。

曹操的兒子曹衝才七歲,他站出來,說:「我有個辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉了多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。

再把大象趕上岸,往船上裝石頭,等船下沉到畫線的地方為止。然後稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重。

」曹操微笑著點了點頭。他叫人照曹衝說的辦法去做,果然稱出了大象的重量。

14樓:莫小姐

這是一篇小學課文,我覺得主要是告訴學生,要學會變相思考問題,不要鑽牛角尖。

15樓:匿名使用者

曹衝稱像充分說明了草叢的智慧

《曹衝稱象》這篇課文的詞語解釋?

16樓:time溜智子

曹衝稱象的辦法分為四步:

第一步:把大象趕到一艘大船上,在船身下沉的地方畫上線。

第二步:把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船身下沉到畫線的地方為止。

第三步:稱船上石頭的重量。

第四步:把石頭重量加起來,就是大象的重量。

《曹衝稱象》這篇課文講的是古時候的一個故事。有人送了一頭大象給曹操,曹操讓人們想辦法把大象稱一稱,最後曹操七歲的兒子曹衝想出了一個妙計,稱出了大象的重量。

短文意在稱讚曹衝幼時過人的智慧。這個故事給人們的啟示:年齡不在大小,關鍵是遇事要善於觀察,開動腦筋想辦法,小孩也能辦大事。

曹衝是如何稱象的,曹衝是怎樣稱象的

起床了嗎,那就開始聽故事吧 小古文第23 24課.01 56 來自網路 小古文100課 第23課 曹操得巨象。欲知其輕重。不能稱。操之幼子名衝。告操曰 置象於船上,刻其水痕所至。去象,將他物積載船中,使水及原痕。複稱他物,則象重可知矣。第24課 道邊李苦 王戎七歲,嘗與諸小兒遊。看道邊李樹多子折枝,...

曹充是怎樣稱象,曹衝是怎樣稱象的

講一個小孩子稱大象的故事。這小孩子名叫曹衝。曹衝的父親曹操是個大官,外國人送給他一隻大象,他很想知道這隻大象有多重,就叫他手下的 想辦法把大象稱一稱。這可是一件難事。大象是陸地上最大的動物。怎麼稱法呢?那時候沒有那麼大的秤,人也沒有那麼大的力氣把大象抬起來。們都圍著大象發愁,誰也想不出秤象的辦法。正...

曹衝稱象中的焉是什麼意思,曹衝稱象裡焉是什麼意思?

古文 曹衝生五六歲,智意所及,有若 之智。時孫權曾致巨象,太祖欲知其斤重,訪之群下,鹹莫能出其理。衝曰 置象大船之上,而刻其水痕所至,稱物以載之,則校可知矣。太祖悅,即施行焉。譯文 曹衝五六歲的時候,聰明才智所達到的程度,像 一樣。有一次,孫權送來了一頭巨象,太祖想知道這象的重量,問過屬下,都沒有提...