1樓：芥末留學
要糾正孩子的馬虎粗心，有以下幾種辦法可以嘗試：1.從培養好的生活習慣做起發現，如果一個孩子的房裡一團糟，鞋子東一隻西一隻，他的作業往往字跡潦草、頁面不整，做事丟三落
四、憑興致所至，觀察沒有順序、思考缺乏條理，那麼他已經表現出典型的馬虎粗心的特點。
因此，從生活中小事做起，培養孩子良好的生活習慣，能減少孩子的馬虎粗心問題。
常用方法是：讓孩子整理自己的衣櫥、抽屜和房間，培養孩子仔細、有條理的習慣；
讓孩子安排自己的課餘時間和複習進度，培養孩子有計劃、有順序的習慣；
通過改變孩子的行為習慣來改變他的個性。
天長日久孩子的馬虎粗心就會漸漸減少。
2.從培養孩子的責任心做起孩子的馬虎粗心，最根本原因是缺乏責任心所致。
一個有很強責任心的人（也包括孩子），做任何事情都不可能馬虎、不可能粗心。
所以要糾正孩子馬虎粗心的習慣，首先要從責任心的培養做起。
有了責任心，他自然能夠小心謹慎地對待每一件事情，從而避免馬虎。
現在的孩子多數是獨生子女，凡事父母包辦得太多、關照得太多、提醒得太多，從而導致孩子責任心的減弱，養成了馬虎粗心的習慣。
所以家長們應少一些包辦、少一些關照、少一些提醒，讓孩子自己處理自己的事情；
讓孩子多承擔一些家務勞動，多做一些力所能及的事情，以培養孩子的責任心。
有時候家長要狠得下心來，讓孩子吃苦頭、受懲罰。
比如，上學前讓孩子自己整理該拿的東西，如果他忘了，也不要給他主動送去，而要讓他受批評、受教育。
再比如，孩子外出之前，讓孩子自己準備外出所帶的食品和衣物。
家長只做適當的提醒和指導，不要大包大攬，也不要強行將自己的意志加於孩子，等他少帶了食品，少帶了衣物，或落下別的什麼東西，在外吃了苦頭的時候，他自然會吸取教訓，責任心自然而然會加強。
等下一次外出的時候，他肯定不會粗心，肯定不會丟三落四了。
3.從家庭環境和家長自身找原因對於學習粗心的孩子，家長應避免在孩子學習的時候，把電視聲音開得過大，也不要打麻將或打牌。
因為孩子的注意力是極易受到干擾的，這些做法讓孩子無法將注意力集中到學習上，久而久之，孩子便養成了一心二用、馬虎粗心的壞習慣。
有些粗心的孩子，在做作業時不專心，做完作業後也不檢查，因為習慣於父母幫助檢查。
這個時候家長應該讓孩子自己檢查並改正錯誤，這樣才能有助於孩子克服粗心的毛病，養成細心的好習慣。
家長也不要為了讓孩子克服粗心，老是提醒他別粗心。
有時候，家長一遍一遍地提醒孩子不要粗心，其實是在強化他的粗心，孩子甚至會因此沮喪自責。
如果反過來做，在他粗心的時候不指責他，然後在他偶爾不粗心的時候馬上表揚他，強調他的細心，這樣慢慢地他就會向著細心方向發展了。
4.從孩子的作業量中找原因有時候孩子功課太多，緊追慢趕，往往就丟三落四，忙中出錯，表現出馬虎粗心。
針對這種情況，家長就要和老師交流，適當減少孩子作業量，以少而精的練習，克服因為趕時間的忙中出錯。
當然有時孩子的作業量也不大，但他老是因為念著看電視、玩電腦或是與小朋友去玩而馬馬虎虎匆忙應付，等大人檢查的時候卻錯了一大半。
對於這種情況，家長應該首先斷了孩子玩耍的念頭，讓他靜下心來學習，這樣就能避免學習時的馬虎粗心。
當然，更好的辦法是把規定學習時間改為規定學習效果。
不管用多長時間，只要能保質保量地完成要求的學習任務（一定要符合實際，不可隨意加減），就去看電視或者玩耍，否則一切免談。
這樣做不但可以克服孩子學習中馬虎粗心的壞習慣，還可以提高孩子的學習效率，養成高效學習、自主學習的好習慣。
而且對他以後的做事風格都有很大的正面影響。
怎樣改變一個十歲的小孩
2樓：
多培養他的愛好，興趣，多溝通，小孩會慢慢改變，改好的。
3樓：休平露
作為家長,你一定要知道,孩子具有很多個別性,不是每個孩子都能夠適應學校的學習,學校學習是通約、齊頭並進的方式來傳輸知識,但很多孩子的智力具有他的特點.
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