1樓：夜夢長安
是這首嗎？
村居 【清】 高 鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風箏的圖畫。是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的農村生活圖畫。
還有這首
村居 張舜民 宋
水繞陂田竹繞籬，榆錢落盡槿花稀。
夕陽牛背無人臥，帶得寒鴉兩兩歸。
描寫的是一幅靜謐談雅，又帶有一縷清寂氣息的秋日村居圖。
另有首《清平樂村居》
描繪了農村和平寧靜、樸素安適的生活，是一幅栩栩如生、有聲有色的農村風俗畫.
2樓：
村居 村居⑴
【清】 高 鼎
草長鶯飛二月天，
3樓：想倪的季節
草兒萌芽，柳樹被風輕拂，孩子們正在放風箏
村居讀完這首詩你體會到了什麼
4樓：追著公車的少女
《村居》這首詩，寫的是詩人居住農村親眼看到的景象。全詩字裡行間透出詩人對春天來臨的喜悅和讚美。春天到了，天空碧藍碧藍的，小草兒從地底下鑽出來了，小鳥兒在空中飛翔，在林中歌唱。
河堤上，楊柳長出了嫩葉，柔軟的枝條在春風中輕輕搖擺。傍晚，農家的炊煙裊裊上升。這濃濃的春色，令人陶醉。
農家的小孩子們放學後早早地回來了，他們正趁著這和煦的春風忙著放風箏呢!附原詩：《村居》清-高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
村居 古詩你從中感受到了什麼
5樓：筱鳶
《村居》這首詩，寫的是詩人居住農村親眼看到的景象。全詩字裡行間透出詩人對春天來臨的喜悅和讚美。春天到了，天空碧藍碧藍的，小草兒從地底下鑽出來了，小鳥兒在空中飛翔，在林中歌唱。
河堤上，楊柳長出了嫩葉，柔軟的枝條在春風中輕輕搖擺。傍晚，農家的炊煙裊裊上升。這濃濃的春色，令人陶醉。
農家的小孩子們放學後早早地回來了，他們正趁著這和煦的春風忙著放風箏呢!
附原詩：《村居》清-高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
《村居》這首詩描繪了一幅……？
6樓：adds碌碌
《村居》bai描寫出了一幅春天孩du子們在村旁的芳zhi草地上放風箏dao的圖畫。是一幅自然景物和活動著
內的人物融合在一起容的、充滿生機、春意盎然的農村生活圖畫。讀了這首詩，我們好像跟詩人一起飽覽了的美麗春景，分享著孩子們放風箏時的歡樂。採納
7樓：匿名使用者
《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風箏的圖畫
8樓：匿名使用者
兒童放風箏的風景圖。
9樓：匿名使用者
估計啦啦啦手ktv突突突突資料庫資料天空啊金屬扣咯今天
10樓：匿名使用者
肯n嗯額ok了來咯了那咯地dhl1丟雷
《村居》這首詩描寫的是什麼景色？
11樓：匿名使用者
這首詩描寫了詩人居住在鄉村時見到的春天的景象和放學後孩子們放風箏的情景。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地方風箏。有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機勃勃的「樂春圖」。
全詩字裡行間透出詩人對春天來臨的喜悅和讚美。
全文內容：
《村居》
清 高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
白話翻譯：
農曆二月，村子前後的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧般凝集著。
楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村裡的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。
12樓：戒為良藥
《村居》這首詩描寫的景色是居住在鄉村時見到的春天的景象和放學後孩子們放風箏的情景，是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的鄉村生活圖畫。
村居（清）高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
譯文農曆二月，村子前後的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧般凝集著。
楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。
村裡的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。
13樓：劍素琴楚卿
《村居》是由清代詩人高鼎晚年歸隱於上饒地區，閒居農村時所寫的一首七言絕句。《村居》描寫了詩人居住在鄉村時因春天來臨而喜悅，所見到的春天景象和放學後孩子們放風箏的情景
14樓：北島無夢丷
這首詩描繪了春天風光景緻，是詩人閒居農村時的即景之作。
《村居》是清代詩人高鼎晚年歸隱於上饒地區、閒居農村時創作的一首七言絕句。
全詩如下：
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
譯文如下：
農曆二月，村子前後的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧般凝集著。
楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。
村裡的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。
15樓：匿名使用者
村居這首詩描寫的是什麼記得景物。
16樓：我愛新華人
《村居》草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙兒童散學歸
17樓：匿名使用者
表達了作者怎樣的思想感情？
18樓：匿名使用者
什麼是鬼吹燈之怒晴湘西葫蘆俠修改器材
村居這首詩讚美了什麼美好的景色
19樓：忠州少爺
春天的美好。賞析如下：
《村居》這首詩寫的是詩人居住農村親眼看到的景象，詩人勾畫出一幅生機勃勃，色彩繽紛的「樂春圖」。全詩充滿了生活情趣，詩情畫意。詩人採用了動靜結合的手法，將早春二月的勃勃生機展露無遺。
本詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，字裡行間透出了詩人對春天來臨的喜悅和讚美。
20樓：解溫文厙紫
《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風箏的圖畫。是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的農村生活圖畫。讀了這首詩，我們好像跟詩人一起飽覽了的美麗春景，分享著孩子們放風箏時的歡樂。
第一句寫時間和自然景物。早春二月，小草長出了嫩綠的芽兒，黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱。堤旁的楊柳長長的枝條，輕輕地拂著地面，彷彿在春天的煙霧裡醉得直搖晃。
第二句寫的是人物活動。孩子們放學回來的早，趁著颳起的東風，放起了風箏。兒童、東風、紙鳶，詩人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機和希望。
《村居》的作者是清代詩人高鼎。這首詩描寫了詩人居住在鄉村時見到的春天的景象和放學後孩子們放風箏的情景。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地放風箏。
有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機勃勃的「樂春圖」。全詩字裡行間透出詩人對春天來臨的喜悅和讚美
21樓：詩慧雅郜衍
《村居》作者是清代文學家高鼎。其全詩如下：
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
【譯文】
農曆二月，村子前後青草漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳的枝條輕拂著堤岸，在水澤和草木間蒸發的水汽，煙霧般地凝聚著，令人心醉。村裡的孩子們早早就放學回家了。
他們趁著春風勁吹的時機，把風箏放上藍天。
【鑑賞】
《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風箏的圖畫，是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的農村生活圖畫。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地放風箏。有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機勃勃的「樂春圖」。
全詩字裡行間透出詩人對春天來臨的喜悅和讚美。讀了這首詩，讀者好像跟詩人一起飽覽了美麗春景，一起分享著孩子們放風箏時的歡樂。
原文
清平樂村居讀了這首詩你有什麼感受
這是一幅動人的農村風物圖。作者勾畫出一幅由茅屋 小溪 青草組成的清新秀麗的環境，一個 臥 字，把小兒的天真 活潑 頑皮，寫得活靈活現。這首詞表現了作者熱愛農村生活的和平寧靜的審美趣味。清平樂 村居 宋代 辛棄疾 茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒...
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