1樓：匿名使用者
首先這是記不住知識點是很正常的，這是我們的生理所決定的，不要有壓力。其次知識點不要死記硬背，死背的知識點忘記的更快，你要理解你要記得知識點，用聯想法，這樣記住不容易忘記。最後記住的知識點要靈活靈用，知識點用的多，你自然而然的就記住了。
千萬不要因為記不住知識點而否定自己。
記知識點總是記不住怎麼辦
2樓：
跟你係統的講講遺忘
遺忘這個東西是生物後天進
化出來的，實際上不是你專真的忘記了只是屬被高度壓縮了。
所以你回憶以前的事情都是有點模糊的，細節記不清了。但是細節依然在你的腦子，這些記憶只是你調不出來。這是大腦的本能自我保護，為什麼說是保護呢？
一件痛苦的事情，高興的事情，你可以一直回憶，一直痛苦、一直高興。對於生物來說很不利，不能一味的看在過去。
一般來說記憶會在大腦中停留7-15天然後就會被壓縮，這個時候適當的複習就很重要了。所以對於想你我一樣的普通人來說想要大腦不壓縮這段記憶最好的方法就是每天去做。
當然我說的和一些怪物是不能配套的，愛因斯坦開發了11%的大腦，牛頓智商300左右，達芬奇被野史當作最聰明的人，科學也的確證實這些人的大腦結構和常人不一樣。
3樓：願你三冬暖吖
一，可以通過做題bai，du當你做題的時，你會發現哪個知識點知zhi道但是想不起來內
dao容，哪個知識點遺內忘了容，那麼，就拿起書來檢視，把它記在心中吧。當有選擇題時，不只是選擇，更是讓你鞏固。四個選項都要回想起相應的知識點，如果不清楚，就一個字，查！
二，可以採用聯想法，當你嘗試回憶一個知識點時，這時先別急著查書，可以通過你已知道記得的知識點進行聯想，知識都是互相聯絡的，建議平時記憶時多進行聯想。
三就是進行形象的記憶。當你記憶知識點時，你可以採用形象的記憶，當你在腦海裡回顧時，你會突然想起那個生動形象，就自然而然也記住這個知識點了，當然，如果想不起，還是要回去查書的。
四就是建議身邊那種小本筆記，沒事的時候可以翻開來看看，或者查知識點的時候可以翻開，就不要再去翻書了，可以自己整理或去外面買。
五就是學習一段時間後進行系統複習。開啟書本或練習給你的複習歸納表，逐個逐個知識點掃清，當發現某個知識點內容回想不起來時，用紅色筆或熒光劑標記，再去查，之後就專門對掃清這些知識點。
六就是對於陌生的知識點要常去看看，看多了就熟面了，不能隔一段很長的時間再去看，這樣它就不認得你了。
4樓：天馬神行者
標註好知識點，或者課後跟同學借筆記。如果記不住，那就多花點時間多讀幾遍，多寫幾遍，總會好的。還要，不要給自己太大壓力，你有心學習，不放棄，總不會差到**去了。加油
5樓：匿名使用者
第一種誤區，是我只背框架，我不背細節。我們有同學可以清晰地去知道私學，版
瞭解私學產生的原因權、表現以及意義，但是原因是什麼？意義是什麼？他再不向下記。這種有大的框架，卻沒有一些細節推送的具體內容，這種背書是絕不可取的。
第二種誤區，還有同學會每一句話都背。翻開書中第一頁起，從標題到小字，然後很詳細的背，每一天背書的進展非常的慢，這種背書也不可取，太追求細節，而不追求整體的角度來思考一本書的情況，那麼這種背書會累死人不償命，且效果極差。
第三種誤區，這種同學翻開書再一遍又一遍地看，每次看的時候都覺得好熟悉，但是合上書就是覺得想不起來具體的內容是什麼，這種「背書」不稱之為背，僅僅是看書，效果一定不會好。因為當你合上書就會發現自己什麼都不知道。
第四種誤區，很多同學背書的時候不思考，只是僅僅按照老師要求的，或者自己想做的地方，然後去進行背書。那麼這種背書可怕的是背得很辛苦：背完的三個標題，這三個標題之間有沒有一種邏輯關係呢？
它們可否能夠做一個精細加工的解讀呢？都沒有。那麼你就會發現，有可能你背了六遍，但是六遍都是失效的，記不住！
因為你沒有將知識之間之間建立一種邏輯關係。
6樓：局用戰止
其實這就是你心中的壓力 你就是因為 各種問題在給自己製造壓力 你要愉快的學習 你要開心的學習 該放鬆時候你也要放鬆 很多事情不能勉強 只要努力過就無怨無悔 但你現在這種狀態只會讓你更加學不下去
7樓：似水流雲
多寫一寫，眼過三遍不如手過一遍，要多寫多記，一定能記住。加油！！！
8樓：匿名使用者
說明你的方法不對，比如學政治重點處為重標，然後加紅圈，這樣腦袋記憶就會加重。還有就是心裡想著重點聯想，比如，社會主義怎麼走市場經濟，你就要聯想資本市場，反推就是社會主義市場。
9樓：匿名使用者
這個跟興趣愛好有很大關係！舉個例子你喜歡某一首歌、你就會很快記住它的旋律和歌詞！
10樓：臭韓
跟你係統bai的講講遺忘
遺忘這du
個東西是生物zhi後天進化出來的，實際上不是dao你回真的忘記了只是被答高度壓縮了。
所以你回憶以前的事情都是有點模糊的，細節記不清了。但是細節依然在你的腦子，這些記憶只是你調不出來。這是大腦的本能自我保護，為什麼說是保護呢？
一件痛苦的事情，高興的事情，你可以一直回憶，一直痛苦、一直高興。對於生物來說很不利，不能一味的看在過去。
一般來說記憶會在大腦中停留7-15天然後就會被壓縮，這個時候適當的複習就很重要了。所以對於想你我一樣的普通人來說想要大腦不壓縮這段記憶最好的方法就是每天去做。
當然我說的和一些怪物是不能配套的，愛因斯坦開發了11%的大腦，牛頓智商300左右，達芬奇被野史當作最聰明的人，科學也的確證實這些人的大腦結構和常人不一樣。
背過的知識點總是記不住，就忘怎麼辦
繼續努力 一心一意 別玩遊戲 有時間就想想記過的東西 2次記憶。記知識點總是記不住怎麼辦 跟你係統的講講遺忘 遺忘這個東西是生物後天進 化出來的，實際上不是你專真的忘記了只是屬被高度壓縮了。所以你回憶以前的事情都是有點模糊的，細節記不清了。但是細節依然在你的腦子，這些記憶只是你調不出來。這是大腦的本...
物理磁場知識點，物理初中磁學知識點
楞次定律 右手定則 法拉第電磁感應定律，判定電流方向 左手定則 洛侖茲力，判斷粒子受力方向 安培定則 右手螺旋定則 判定磁場方向 1.有電流流向 電子運動方向 磁場，要判斷受力方向時用左手定則。手心面向磁感線方向，併攏的四指順著電流流向 電子運動方向 大拇指指向為受力方向。2.只有電流流向和磁場，任...
初二語文的知識點，初中語文知識點
第一單元 知識點 情景交融的寫法。形容詞的重疊形式以及表達效果。細節描寫對人物的作用。排比的作用。記敘文中的詳略安排。插敘及其作用 第二單元 知識點 掌握 的三要素。懂得通過描寫人物的語言 肖像 動作和心理活動表現人物思想感情的寫作方法。理解景物描寫對烘托人物心理的作用。中的細節描寫的作用 現代詩歌...