高中氮元素知識點總結,高中化學知識點總結,人教版

2022-01-13 03:44:16 字數 4800 閱讀 6699

1樓:寒漪雪閣

高考地理複習:知識點彙總(690個)

1 宇宙的基本特點

由各種形態的物質構成,在不斷運動和發展變化。

2 天體的分類

星雲、恆星、行星、衛星、彗星、流星體、星際物質。 3

天體系統的成因

天體之間因相互吸引和相互繞轉,形成天體系統。

4 天體系統的級別

地月系-太陽系-銀河系(河外星系)-總星系5 日地平均距離

1.496億千米

6 太陽系九大行星的位置

水金地火(小)、木土天海冥

7 九大行星按結構特徵分類

類地行星(水金地火)、巨行星(木土)、遠日行星(天海冥)

8 地球上生物出現和進化的原因

光照條件、穩定的宇宙環境、適宜的大氣和溫度、液態水。

9 太陽的主要成分

氫和氦10 太陽輻射能量的**

核聚變反應

11 太陽輻射對地球和人類的影響

維持地表溫度,水迴圈、大氣運動等的動力,人類的主要能源。

12 太陽活動

黑子(標誌)、耀斑(最激烈)。

13 我國太陽能的分佈

青藏高原(最高)、四川盆地(最低)。

14 太陽外部結構及其相應的太陽活動

光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太陽風)。

15 太陽黑子的變化週期

11年。

16 太陽活動對地球的影響

①影響氣候②影響短波通訊③產生磁暴現象

17 空間探索階段的開始

2023年10月,原蘇聯第一顆人造地球衛星上天。

18 空間開發階段的開始

2023年第一架太空梭試航成功。

19 我國航天事業的發展史

2023年「東方紅」一號、2023年「神舟號」載人航天試驗飛船。

20 宇宙自然資源的分類

空間資源(高真空、強輻射、失重)、太陽能資源、礦產資源。

21 保護宇宙環境

清除太空垃圾、加強國際合作。

22 地球的平均半徑

6371千米

23 地球的赤道周長

4萬千米

24 緯線和緯度,低緯、中緯、高緯的

劃分 連線東西的線。每1個緯度為111.1千米;0-30、30-60、

60-90。

25 經線和經度

連線南北的線。相對的兩條經線組成一個經線圈。

26 東西兩半球的劃分

西經20°和東經160°的經線圈。

27 南北兩半球的劃分

以赤道為界,以北的為北半球,以南的為南半球。

28 南北迴歸線和南北極圈

23°26′和66°34′緯線

29 本初子午線

0°經線,通過英國倫敦格林尼治天文臺原址。

30 南北方向的判斷

有限方向,北極為最北,南極為最南。

31 東西方向的判斷

無限方向,沿著自轉方向為向東,逆著自轉方向為向西。

32 東西經的判斷

沿著自轉方向增大的是東經,減小的是西經。

33 南北緯的判斷

度數向北增大為北緯,向南增大為南緯。

34 地球自轉的方向

自西向東。從地球北極上空觀察,呈逆時針旋轉。

35 地球自轉的週期

恆星日,23小時56分4秒(真正週期);太陽日,24小時。

36 地球自轉的速度

角速度(每小時15°),線速度(自赤道向兩極遞減)37 地球公轉的軌道

橢圓軌道。一月初(近日點),七月初(遠日點)。

38 地球公轉的方向

自西向東。從地球北極上空觀察,呈逆時針旋轉。

39 地球公轉的週期

恆星年(365日6時9分10秒)、迴歸年(365日5小時48分46秒)

40 地球公轉的速度

在近日點時公轉速度較快,在遠日點時較慢。

41 黃赤交角

黃道平面與赤道平面的夾角,目前為23°26′。

42 太陽直射點的移動規律

太陽直射點以一年為週期相應地在南北迴歸線間往返移動

43 晨昏線的判斷

沿自轉方向,黑夜向白天過渡為晨線,白天向黑夜過渡為昏線。

44 地方時的計算

每往東1°,時刻增大4分鐘。

45 已知經度求時區數

經度除以15,再四捨五入。

46 區時的計算

每往東1個時區,時刻增大1個小時。

47 北京時間

以東八區(120°地方時)為標準時間。

48 世界時

以本初子午線時間為標準時。

49 國際日期變更線

180°經線(理論上),不通過陸地(實際)。

50 地球自轉的地理意義

晝夜更替、不同地方時、水平運動物體的偏移(北右南左)51 太陽直射點的判斷

與該點的切線方向垂直,地方時為12點。

52 春分日(3月21日)

太陽直射點在赤道,晨昏線與經線重合。

53 夏至日(6月22日)

太陽直射點在北迴歸線,晨昏線與經線交角最大。

54 秋分日(9月23日)

太陽直射點在赤道,晨昏線與經線重合。

55 冬至日(12月22日)

太陽直射點在南迴歸線,晨昏線與經線交角最大。

56 夏半年的概念

3月21日至9月23日

57 冬半年的概念

9月23日至3月21日

58 地球側檢視的判讀

上北下南,左西右東。

59 地球俯檢視的判讀

逆時針自轉,中心為北極;順時針自轉,中心為南極。 60

晝夜長短的計算

以晝弧長度為依據,每15度為1小時。

61 日出日落時刻的計算

根據晝長以標準日出(6時)和標準日落(18時)前後推算。

62 晝夜長短的判斷

夏半年,越北白晝越長,冬半年,越南白晝越長。

63 正午太陽高度的計算

90°-(直射點與所求點的緯度間隔)

64 天文四季

一年內白晝最長、太陽最高的季節是夏季。

65 我國傳統四季

以立春(2月4日)、立夏、立秋、立冬為起點來劃分四季。

66 歐美傳統四季

以春分、夏至、秋分、冬至為四季的起點。

67 二十四節氣

春雨驚春清谷天夏滿芒夏暑相連秋處露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒

68 五帶的名稱和範圍

熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶。

69 地球公轉的地理意義

正午太陽高度的變化、晝夜長短的變化、四季更替70 大氣圈對地球的重要意義

保護生物生存,影響地球自然環境,維持生命活動71 低層大氣的組成

幹潔空氣、水汽和固體雜質

72 幹潔空氣的組成

氮和氧,二氧化碳和臭氧

73 氧、氮、臭氧、二氧化碳、水汽和

塵埃的作用

生命活動;構成生物體;吸收紫外線;光合、保溫作用;成雲致雨

74 大氣汙染

二氧化碳的「溫室效應」,氟氯烴破壞臭氧層

75 大氣垂直分層

對流層、平流層(臭氧層)、高層大氣(電離層)76 對流層的主要特徵

上冷下熱,對流顯著,天氣現象複雜多變。與人類的關係最密切

77 平流層的主要特徵

臭氧吸收紫外線。平流,對高空飛行有利,

78 大氣上界

離地面約2000-3000千米。

79 影響太陽輻射強度的最主要因素

太陽高度角

80 大氣對太陽輻射的削弱作用

吸收、反射、散射。

81 輻射定律

物質的溫度越高,輻射中最強部分的波長越短;反之越長。

82 地面輻射

是對流層大氣主要的直接熱源。

83 大氣逆輻射

夜間有云較溫暖,夜間晴朗較寒冷。

84 大氣的保溫效應

對流層大氣中的水汽和二氧化碳對地面長波輻射吸收能力很強。

85 全球的熱量平衡

地球多年平均收入的熱量與支出的熱量是相等的。

86 引起大氣運動的根本原因

各緯度間的冷熱不均。

87 熱力環流

由於地面冷熱不均而形成的空氣環流。

88 形成風的直接原因

水平氣壓梯度力。

89 水平氣壓梯度力的方向和大小

高壓垂直指向低壓。單位距離間的氣壓差越大,風力越大。

90 地轉偏向力的方向

北半球向右偏,南半球向左偏。

91 摩擦力對風向的影響

由於受摩擦力的影響,風向與等壓線並不平行,而是有個交角。

92 根據等壓線判斷風向的步驟

①高壓垂直指向低壓②北半球右偏,南半球左偏③畫出合力

93 小氣候

城市風、海陸風、山谷風

94 海平面等壓線與風力大小

低壓中心,高壓中心。等壓線越密集,風力越大。

95 大氣環流的意義

調整全球水熱分佈,是各地天氣變化和氣候形成的重要因素。

96 地球上氣壓帶和風帶的分佈

東北信風、副高、中緯西風、副極地低壓、極地東風、極地高壓

97 氣壓帶和風帶的季節位移

大致來說,夏季北移,冬季南移。

98 冬季海陸上的主要氣壓中心

亞洲高壓(大陸)、阿留申低壓(太平洋)和冰島低壓(大西洋)

99 夏季海陸上的主要氣壓中心

亞洲低壓(大陸)夏威夷高壓(太平洋)亞速爾高壓(大西洋)100

季風的成因

①海陸熱力性質差異②氣壓帶和風帶位置的季節移動剩下的發不完,願意的話把郵箱給我

2樓:匿名使用者

他是複製的別人的現成答案

3樓:酒飲懷華藏

主要就是區域地理部分

高中化學鹽類水解知識點,高中化學鹽類的水解,電離,沉澱溶解平衡知識點小結

有弱才水解,越弱越水解,雙弱雙水解,誰強顯誰性。ruodianjiezhicaijiejie 誰弱誰水解,誰強顯誰性,強強不水解,弱弱具體定。高中化學鹽類的水解,電離,沉澱溶解平衡知識點小結 沉澱溶解平衡知識點總結 本節所學為中學化學的四大平衡之一,其特徵與化學平衡相似,化學平衡移動原理對其同樣適用...

高中化學必修一知識點重點化學方程式全部謝謝

雲和山的彼端 這裡很全,具體問題追問。http wenku.baidu.link?url vp z7ytgzwrzniigwlut3zi r6d8p75hnl frn2v21vdj3 btzefe8gzu5hbily imtiwatoujrffcyknulb1udf16uzih0kyotbpo 有誰...

高中數學知識點總結歸納,高中數學知識點全總結

高中數學知識點全總結 高中數學知識點全總結 1 數列或者三角函式 2 立體幾何 3 概率統計 4 圓錐曲線 5 導數 6 選修題 引數方程和不等式 1 三角函式。對於三角函式的考法共有兩種。分別是解三角形和三角函式本身。大概百分之十到二十的概率考解三角形,百分之八十到九十概率考對於三角函式本身的熟練...