1樓：易書科技
【釋義】指敵我雙方力量不均等。
【出處】戰國·韓非《韓非子·難一》。
春秋時，楚國勢力比較強大，它便糾集幾個小諸侯國共同來攻打宋國。宋國急忙向晉國的晉文公求援。
晉文公向舅父狐偃請教說：「宋國是一定要救的，我將對楚國開戰，但彼眾我寡，怎麼辦？」
狐偃說：「禮節之間以忠信為本，戰陣之間以詐偽為上策，對付楚國，必須行詐術。」
晉文公又單獨召見雍季，問道：「打敗強楚，有人勸我行詐術，你看行不行？」
雍季說：「燒燬整個林子來捕獵，收穫雖多，但以後就沒有野獸可捕了；教士兵用詐術取勝，即使得勝，但以後國內就沒有老實人了。」
晉文公通過一番深思熟慮後，還是決定任命狐偃為上軍統帥，出兵援宋。
狐偃定計說：「我軍不必跟楚軍爭鋒，先行攻擊楚方曹和衛，曹、衛力弱不能自保，楚王一定率師北上援救，這樣，宋國之圍必解無疑。」
楚王果然中計，楚將子玉率領聯軍要跟晉人決戰，晉軍故意退卻90裡，然後在城濮和楚軍會戰。晉軍選擇楚軍薄弱環節，首先擊潰由陳、蔡軍隊組成的楚軍右翼。同時晉軍主力偽裝退卻，誘使楚軍左翼追擊，然後宋軍、晉軍前後夾擊，取得城濮之戰的徹底勝利。
晉文公**行賞，先給雍季敬酒，然後才輪到狐偃。
眾將疑惑不解。文公說：「諸位有所不知，舅父的佈置是一時權宜之計，雍季的主張，卻有萬世之利。權宜之計很重要，萬世之利更寶貴。」
尸居餘氣是何意?出自哪？
2樓：易書科技
【釋義】人的軀體雖在，只不過比屍體多了一口氣。形容人暮氣沉沉，碌碌無為。
【出處】唐·房玄齡等《晉書·宣帝紀》。
三國時，魏國元老大臣司馬懿手握兵權，把持朝政，魏昭帝臨死前把八歲的兒子曹芳託付給司馬懿和皇族大將曹爽。
魏明帝死了以後，曹芳即位，就是魏少帝。因他太小，朝政就由司馬懿和曹爽掌管。曹爽雖然資格和能力都比司馬懿差得很遠，但他是皇族，就想著要排擠司馬懿，獨掌大權。
曹爽先是以魏少帝的名義提升司馬懿為太傅，實際上是奪去了司馬懿的兵權，然後又把自己的心腹、親信都安排了重要的職務，把持朝政大權。
司馬懿早已看出曹爽的用意，但他不動聲色，裝聾作啞，不去幹涉曹爽。到後來，他乾脆就裝病，也不去上朝，但暗中卻在做著準備。
曹爽聽說司馬懿病了，當然高興，但又不怎麼放心，就派一個叫李勝的心腹去探探虛實。
李勝到了司馬懿家裡，只見他躺在床上，旁邊的侍女正在喂他吃粥。司馬懿好像一點生活能力都沒有，粥喂到嘴裡，有一半都順著嘴角流了出來，衣服上、床上到處都是。
李勝告訴司馬懿，說自己要到荊州去任職，司馬懿也聽不清楚，講了好兒遍，他才聽明白。
李勝回去把情況報告了曹爽，說：「司馬公就像是一具屍體，只是還剩下一口氣，您就不必擔心了。」
曹爽聽了非常高興，就徹底放鬆了對司馬懿的警惕。
到了公元249年新年，曹爽陪著魏少帝去祭掃祖墳，曹爽的親信大臣們也都去了。司馬懿早就得到情報，認為時機已經成熟，等曹爽他們出了城，他馬上調兵佔領了兵庫和城門，並且假傳皇太后的詔令，罷免曹爽的一切官職。
曹爽得到訊息，嚇得手忙腳亂，不知道該怎麼辦。他這時才明白自己上了司馬懿的當，但是已經太晚了。司馬懿派人讓他投降，說是隻要他把兵權交出來，就不為難他。曹爽信以為真，就投降了。
後來，司馬懿又以曹爽謀反為名，將他及其親信全部處死。從此司馬懿獨攬朝政，為他的孫子司馬炎篡魏建晉打下了基礎。
強弓勁弩是何意?出自哪？
3樓：易書科技
【釋義】「強弓勁弩」指的是軍備充實，**精良，勢力強大。
【出處】此典出自《戰國策·韓策一》：「天下之強弓勁弩，皆出自韓。」
戰國時，縱橫家蘇秦去遊說韓王，聯合六國共同對付秦國。
蘇秦到了韓國，受到韓王接見。他對韓王說：「韓國地勢很好，北面有鞏洛成皋作為防禦要塞，西有宜陽常阪作為防禦屏障，東有苑穰洧水，南有陘山層層相衛。
而且韓國方圓千里，擁有數十萬兵馬，『天下之強弓勁弩，皆出自韓』你看，韓國多了不起呀！」
韓王聽了，面有喜色。蘇秦又說：「韓國有堅甲利兵，訓練有素，也非常英勇，一人能抵一百人。
再加上大王賢明能幹，領導有方，完全有能力聯合齊、楚、燕、趙、魏等國共同抗擊強秦。但是，我聽說大王打算服從於秦國，這是真的？」蘇秦停了一下又說：
「如果真是這樣，必然會為天下人所恥笑，我也將為大王感到羞恥。」韓王聽了，攘背按劍、仰天嘆息。他堅決而憤憤地說：
「寡人雖死，必不事秦！」
滅此朝食是何意?出自哪？
4樓：易書科技
【釋義】就是消滅了這些敵人再吃早飯，形容痛恨敵人並急於消滅敵人。
【出處】春秋·左丘明《左傳·成公二年》。
公元前589年，齊頃公帶領大軍去攻打魯國和衛國。魯、衛兩國都是小國，根本抵擋不住，就派人向晉國求救。晉景公派郤克擔任中軍大將，率領八百輛兵車去討伐齊國。
郤克的部隊和魯、衛、曹三國的軍隊會合以後，浩浩蕩蕩地向齊國進發。齊頃公聽說後，就率領大軍開赴邊境鞍地（今山東濟南），雙方在這裡擺開了戰場，並約定第二天交戰。
齊頃公因為連續打敗了魯、衛兩國，特別驕傲沒有把晉國的軍隊放在眼裡。第二天一早，齊頃公親自披掛上陣，對部下將土們說：「我們把敵人消滅了再回來吃早飯！
」說完，連戰馬都沒有披甲，他就親自擂鼓向前衝。
開始時，齊軍的攻勢很猛，箭就像雨一樣飛向晉軍，晉軍死傷頗多。晉軍主帥郤克中了箭，血一直流到了腳上，他仍然堅持著擂動戰鼓。他的副手解張也被箭射傷了手，他把箭桿折斷，血把右邊的車輪都染紅了。
他對郤克說：「中軍的旗鼓是全軍的靈魂，要是您還有氣力，就不要停止擊鼓！」說完，他也拿起鼓槌，幫著擂起鼓來。
晉軍將士見主將這麼英勇，士氣大振，越戰越勇。齊軍抵擋不住，紛紛潰逃，齊頃公誇下的「消滅了敵人再吃早飯」的海口也沒有兌現，而且還差點當了俘虜。
殘杯冷炙是何意?出自哪？
5樓：易書科技
【釋義】
copy吃剩下的酒食。
【出處】唐·杜甫《奉贈韋左丞文》。
唐朝的大詩人杜甫，有一段時間被迫在十分悲辛的處境裡生活。
杜甫從小聰明好學，志高務實，但一直沒有遇到施展才華的機會。直到三十五歲那年，早已盛負詩名的他才踏上通往京都長安的大道。考試完後，杜甫覺得文章寫得得心應手。
但他**知道，主持這次考試的大臣李林甫根本不想選用賢才，而對有才能、有膽識的人一概採取排斥的態度。
杜甫沒有料到自己會應試失敗，內心非常痛苦，對前途悲觀失望。從此，他流落長安，以「賓客」的身份出入於達官貴人之家，過著寄人籬下的生活。他時常赴王公大臣宴飲，席間吟詩辭歌賦助興。
這樣做，一方面是為了維持生計，一方面也是希望得到權貴們的推薦，求得一官半職。他在《奉贈韋左丞文》中寫道：「殘杯冷炙，到處潛悲辛。
」後來演變成「殘杯冷炙」。
孔席墨突是何意?出自哪？
6樓：易書科技
【釋義】孔席：孔子的坐席。墨突：墨子的煙囪。人們用「孔席墨突」形容忙於世事，到處奔走。
【出處】此典出自《淮南子·修務訓》：「孔子無黔突，墨子無暖席，是以聖人不高山，不廣河，蒙恥辱以千世主，非以貪祿慕位，欲事起天下之利，而除萬民之害。」
這段話意思是說：
孔子為了宣傳自己的學說，到處奔走遊說，甚至有時連坐席也沒有坐熱，就又起身走了。墨子為了推行自己的政治主張和治國之道，也是不辭勞苦地四處奔波，周遊列國，往往到了一個地方，煙囪還沒有燒黑，就又動身走了。因此聖人不以山為高，不以河為寬，忍著恥辱求謁當時的國君，不是貪圖俸祿，也不是羨慕爵位，而是想擔起天下重任，為天下百姓興利除害。
漆身吞炭是何意?出自哪？
7樓：易書科技
【釋義】表示自毀音容，使人不能認出，以便報效恩人或報仇。
【出處】漢·劉向《戰國策·趙策一》。
春秋末期，趙襄子聯合韓、魏，共同滅了智伯，平分了智伯的土地，把智伯全族的人都殺了個一乾二淨，還把智伯的頭骨製成便器，用來裝糞便。
豫讓是智伯的一個門客，他曾受到智伯的禮遇，見智伯的下場這麼悲慘，就痛哭流涕，發誓要殺掉趙襄子，為智伯報仇。於是，豫讓裝扮成奴僕，懷裡揣著匕首，混進趙襄子家的廁所裡，準備伺機刺殺趙襄子。誰知趙襄子非常警覺，豫讓被他發現，趙襄子讓衛兵把豫讓抓了起來。
趙襄子問他是什麼人，為什麼想刺殺自己。豫讓毫不隱瞞，告訴趙襄子說：「我是智伯的門客，要殺你為智伯報仇！
」趙襄子很讚賞他的氣節，就把他放了。在放他的時候，趙襄子問豫讓：「今天我把你放了，你能不能不再打我報仇？
」豫讓說：「你放了我，是你對我有了私恩，但我為主人報仇是大義，我不能為了私恩而忘了大義。」趙襄子手下的人見他還要找趙襄子報仇，就要把他殺了，可趙襄子說：
「我已說過要放他，不能反悔。今後我小心躲著他就是了。」
豫讓為了能混到趙襄子身邊，想方設法化裝，他用漆把身上塗了一遍，看起來就像是身上長滿了癩子，然後扮成乞丐。有一回，豫讓的妻子看見了他，從他說話的聲音判斷出他是豫讓。於是，豫讓又吞下火炭，把自己的嗓子弄沙啞了。
後來，就是豫讓的妻子見了他，聽見他說話，也認不出他了。
有一次，豫讓得知趙襄子要去一座橋，就埋伏在橋下準備行刺，結果又被趙襄子發現了。趙襄子把豫讓抓起來，表示不會再放他。豫讓希望趙襄子脫掉衣服，讓他在衣服上刺幾下，對智伯好有所交待。
趙襄子滿足了他的願望，豫讓如願以償，就自殺了。
任重道遠是何意?出自哪？
8樓：易書科技
【釋義】「任重道遠」比喻擔負的責任重大，而且要經歷長期的艱苦奮鬥版。
【出處權】此典出自《論語·泰伯》：「士不可以不弘毅，任重而道遠。」
有一次，曾子的學生去問曾子：「讀書人應該如何做人？」曾子說：
「必須剛強而有毅力。」學生又問題：「為什麼要這樣呢？
」他回答說：「治理天下的任務很重，道路又很遙遠。如果沒有堅強的毅力，是擔不起這副沉重的擔子的。
」說到這裡他又看了看學生，然後慢條斯理地說：「你們把施行仁政作為自己的任務，這一副擔子難道不沉重嗎？就是做到老死，也不一定能實現施仁德於天下，能說這一道路不遙遠嗎？
」學生們聽後嚴肅而又認真地說：「老師放心，我們一定會堅韌不拔地把這個擔子擔當起來。」曾子聽了微笑著點了點頭。
故劍情深是何意 出自於哪，迎刃而解是何意 出自於哪？
故劍情深 比喻結髮夫妻情義深厚 也指不喜新厭舊。此典出自 漢書 外戚回傳 漢武帝時，發生了一次因答迷信而起的 巫蠱之禍 很多人受到了牽連。皇后衛子夫 皇太子 皇太孫都因受此連累而死，只剩下一個襁褓中的皇曾孫。漢昭帝 武帝幼子 死後，大將軍霍光立皇曾孫為帝，即漢宣帝，封宣帝做平民時所娶的妻子許平原為婕...
變本加厲是何意出自於哪,飛短流長是何意出自於哪？
變本加厲 原意為比原來更加發展。今用以比喻情況比原來更加嚴重。多用於貶義。此典出自南朝 樑 蕭統 文選 序 增冰為積水所為，積水曾微增冰之凜。何哉？蓋踵其事而增華，變其本而加厲，物既有之，文亦宜然。南北朝時，南朝梁武帝蕭衍的長子蕭統編撰了一部文學總集 文選 它是我國現存的編撰最早的一部文學總集，共收...
畫荻教子是何意出自於哪,延師教子是何意出自於哪？
釋義 畫荻教子 形容母親教育孩子的殷殷之情。出處 此典出自 宋史 歐陽修傳 歐陽修字永叔，廬陵人，四歲而孤。母鄭，守節自誓，親誨之學。家貧，至以荻畫地學書。歐陽修是唐宋八大文學家之一。可是，在他少年時代，學習條件是很艱苦的。他四歲失去父親，全家就只靠他母親一個人來維持生活。母親不願歐陽修失學，於是，...