1樓：x咖啡糖
從這bai幾個方面來描寫
你開學步入高一du的心zhi情是怎樣的（無非就是漸漸成dao熟了內、很激動啊）
你和同學怎容麼相處的
然後在學習上，你又是怎麼樣的
寫一件你做過的錯事，再懺悔
把你期末考試再拉出來湊字數（無非就是考好了呀、考差了呀之類的）最後再寫你應該怎麼做（尊敬師長、遵守紀律……）無論寫什麼總結都是有技巧的，以後就照我這個思路去套，再加上你的文字功底，一定可以打動你老師的
幼兒園中班第一學期班主任學期工作總結怎樣寫
2樓：匿名使用者
每一次總結都會去感嘆時間過的很快，時光總是在我們彈指間悄悄流逝，中班上學期馬上就結束了，一個學期的成長無論對孩子還是老師我們都有很多的收穫和不足之處，為了下學期工作能有效進展，把本學期工作做一個總結。
一、班級現況分析
本班有男孩名，女孩名，男孩多女孩少，經過了小班一學年及中班一學期的幼兒園生活，班級常規有了較好的提升，在本學期我們通過週末小舞臺、月末展示、冬季親子運動會及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機會，讓孩子更加自信和活潑了，當然由於孩子性格差異也有比較內向的，在平時的教學活動和一日生活中我們沒有去刻意鍛鍊這些孩子，導致這些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的知識量有了一定得積累、語言表達能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我們班有兩名代課老師，一名保育老師，我們三位老師分工合理、相處融洽，會根據自身優點結合園領導佈置的工作任務及有限資源來完成，相互體諒、相互溝通，本著和諧、團結的原則，把機構宗旨放在第一位，本學期我們圍繞《師風師德建設》結合新的園所文化，把責任、愛心放在工作的首位，對工作樂觀不拖後腿
二、安全工作
幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本學期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓孩子年齡小、安全意識不夠強導致有小的安全事故發生，有
三、四件跌傷、磕傷事故發生，我們及時針對這種情況自己反省總結經驗，對孩子進行安全方面的再教育，通過案例分析、講道理、故事、安全演習等多種形式，讓孩子知道安全的重要性，到學期末孩子的安全意識也有所提高。但是還是不夠好，需要重點抓。
三、教育教學
本學期我們在園長、副園長及教學中層的領導和督促下，我們的教育教學工作也有了一定程度的進步，每節課能做到課前有準備課後有反思，虛心接受聽評課老師的意見並學習優質課件使自己的教育教學工作有所提升，通過上優質課讓家長走近課堂聽取他們的寶貴意見和建議，反思自己的不足進行提升。由於我們的孩子還處於幼兒階段，注意力不集中、理解能力、社會經驗、知識的積累都不夠豐富，在教學技巧上還需要再學習。
四、家園共育
本著相互尊重、平等的原則，我們會針對孩子的實際情況引領家長，共同努力讓孩子健康發展，我們通過與家長
當面溝通、家訪、打**、校訊通、公開課、家長開放日等多種形式與家長進行溝通，誠信對待家長服務家長贏得了家長對我們的一致好評，在各項工作中也得到了他們的大力支援。
工作中會有甜也有苦，有體驗成功的喜悅也有失意和敗筆之處，我們都會樂觀的去接受，工作中我們不計較自己的得與失，把班級工作放在第一位，把孩子的成長髮在第一位，我們會不斷地給自己充電，讓自己更加有魅力充實自己讓孩子有更好的發展，下學期加油！
以班主任節為話題寫一篇800字的作文
3樓：丨千里快哉風丨
誰？迎著晨曦第一縷曙光踏入校園。是誰？滿身疲憊熄掉教室裡最後一盞燈。是誰？給寢室裡熟睡的孩子輕輕地蓋上掉下的棉被……是您啊，我們的班主任！
每天，我們踏進教室的第一眼看見的總是班主任老師您那熟悉的眼眸。在您溫暖的笑容裡，我們又踏上學習的征程，從容出發。課堂上，您春風化雨，帶領我們在知識的海洋裡孜孜以求：
探索大自然的奧祕，讀懂每一瓣綠葉的訴說；欣賞每一片雲彩的炫麗；聆聽每一朵浪花的真諦……下課後，您誨人不倦，指引我們在人生的大道上穩步向前：樹立遠大的目標，鼓起奮鬥的勇氣，培養頑強的意志，增強團隊的意識……您掬取天池之水，釀造出甘美的瓊漿玉液，您定要讓每一個學生的心靈滿室芬芳。
運動會上，總是您 「加油」的聲音最響亮。為了給參賽的運動員加油鼓勵，您平時從容的步伐變得矯健有力，嘶啞的嗓音充滿溫情。當孩子們不負重望，爭得榮譽時，您和孩子們相擁而歌，牽手而舞。
其實啊，老師，我們更想為您也頒一張獎狀，上面寫著：老師，我們最忠誠的戰友！
在成長的道路上，到處佈滿了坎坷和荊棘。但是，有了您為我們護航，我們信心百倍，迎難而上。遇到困難時，您總是伸出堅強有力的臂膀；有了傷心事，您總是敞開寬大溫暖的胸膛；當我們灰心失意時，您總是閃爍著堅定自信的目光。
我們真想對您說：老師，我們親愛的母親！
老師，班主任，母親！我們一天天長大，而您頭上卻添了白髮，腰身也不再挺拔！您也有自己的孩子，自己的家，可您卻從早忙到晚，只是為了給我們這些住宿制的孩子一個更充實，更溫暖的家。
刻在石頭上的名字未必不朽，刻在獎盃上的文字未必生輝，而刻在我們心靈深處的，我們的班主任，您的名字將萬世永存！多年以後，我們依然記得，也許，我不是您最出色的學生，而您一定是我最敬愛的老師。您的恩情已在我們血脈中流淌，您的品格已定格成了我們前進的方向！
本人高一學生，本學期成績有進步，班主任讓寫一份關於成績進步的[自我鑑定]，求大神幫我寫一份！謝謝！
4樓：迷途老狗
我自上高中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣「優秀共青團員」和縣的「三好學生」。下面就是我一年來的具體表現，在這裡就簡單地作一個自我評價：
在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照《中學生日常行為規範》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：
尊敬師長，團結同學，關係集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，並加入了中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。
我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛鍊了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群鬥毆也不敢大膽揭發等。
這些都是我在過去的一年裡表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來，把自己優秀的地方發揚光大，做一名品學兼優的中學生。
高一學年自我鑑定範文（2）
高中的第一年過去了，在新的環境中，我每天都認真學習和生活 。這一年我學會了很多知識，為自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學，團結友愛，樂於助人。
我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動，努力要求進步。在校，我模範遵守《****》和《****》。尊敬師長，組織紀律性強。
學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。在今後的學習生活中，我會繼續努力，爭取三年後考上理想大學。
高一學年自我鑑定範文（3）
時光荏苒,一學年的學習又已接近尾聲。總結自我，我認為我的優點是誠實、熱心、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我堅信要以言出必行來要求自己。
別人有困難我會熱心幫助，熱愛集體，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學;而面對壓力和挑戰我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是做事有目標沒結尾，目標訂的十分漂亮，可卻不能持之以恆，好的話堅持二三個月，不好的話就只能保持一二個星期。這是我的缺點，亦是我進步需要克服的最大障礙。
另外一點，就是我與老師的交流溝通還有待加強。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀， 我堅信我的未來不是夢!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
高一學年自我鑑定範文（4）
進進xx中學以來，我一直以進步本身的綜合素質為目標，以全面發展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰自我，力爭上游，培養堅強刻苦精神，構成了正確的人生觀和價值觀，從實踐中充實自己的生活，從學習中鍛鍊自己的思惟，為實現人生價值打下堅實基礎。
在學習上，成績優秀，積極上進，學習態度認真，實事求是，養成了良好的學習習慣和自學能力。在儘自己所能學好每科的同時，積極向課外知識拓展，不滿足於老師授與的知識，課下積極與同學討論疑問的地方，做到主動學習、自主學習，在實踐中提升自我。
在校園生活中，我屢次參加摹擬聯合國的工作職員和圖書館義工的工作，積極參與學校和校團委舉行的活動，例如跳蚤市場，gv大賽，羽毛球比賽，執信科技節，校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態往參加各項活動，開闊眼界，完善自我，從挫折衷磨練自己，汲取經驗與知識。
在班裡擔負了物理科代表，對待老師交代下來的任務盡不含糊，工作認真負責，求真務實;面對自己的不足的地方，仔細反思，其實不斷完善工作;針對班裡面的不良現象，積極提出自己的解決方案，改善班級制度，並堅持實施，得到了很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素養。關注國家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀念，跟上時代腳步;維護班級團結，樂於幫助同學，併為班級的各類演出出謀劃策，維護班級榮譽;勇於拼搏，樂觀向上，發揮特長，發掘本身潛力，明確目標，立足當前，放眼未來。
以上，是我高中第一學年度的自我鑑定。今後希看能成為更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見證自己的進步。
我是一名高中生，我們班主任讓我們寫給自己的悼詞，求幫忙》
悼詞內容 今生沒幹過壞事，來生也絕對是壹個好人，頭掉了碗大個疤，十八年後又是一條好漢，今生遇到個無聊班主任，算是白活了，天妒英才啊 當你們看到這裡時，那我一定是在去西天的火車上，你們有空記得來看我，謝謝 我保證你們老師看到這裡一定被氣死 重新回味人生，在心裡獲得些許感慨，然後更加得到珍惜現在的結論 ...
高一家長給班主任的一封信什麼寫,高一新生家長給班主任的一封信
呵呵，現在的老師比較貪財哦，你想達到自己的目的。就要投其所好。還不能明說，給他個虛偽的面子。希望老師好好督促孩子的學習，高一是個分水嶺，高二的文理科希望老師能關照孩子的學習。不用太長，簡短的話更明瞭 高一新生家長給班主任的一封信 您 好，從以下幾個方面來談就可以了，一首先把孩子放在這個班裡家長很放心...
高一數學學習計劃怎麼寫？本人數學較差，班主任說寫個學習計劃給
計劃啊 每天上課前預習，上課時好生聽講，下課及時完成作業，並且完成一本自己買的輔導資料，遇到不會的及時問老師，遇到自己做錯的題記錄下來，做成錯題本。按照此法修煉數學不會的差得。最重要的是對自己有信心，別認為自己數學差，長期以後自己就會產生陰影，遇到不會的要及時看課本，在及時反省自己為什麼不會，哪章哪...