1樓:沐雨蕭蕭
圓明園用三個自然段介紹了它輝煌的過去,
從:(眾星拱月的佈局);(風格各異的建築);(收藏文物的珍貴);
這三個方面來再現圓明園輝煌的過去。
文中用較大篇幅寫它輝煌的過去,是為了激發讀者的痛心與仇恨。
2樓:遲德閔巳
課文用較大篇幅寫圓明園的過去是為了讓讀者瞭解這座藝術的園林,引起讀者的共鳴,而讓我們記住段屈辱的歷程。增強民族使命感,激發熱愛祖國燦爛文化的感情。(老師給的)
圓明園的毀滅中第三自然段從3個方面向我們介紹了圓明園的
3樓:匿名使用者
第二自然段講了,圓明園佈局,第三自然段講了圓明園裡的建築各式各樣、風格各異,第四自然段講述了,圓明園奇珍異寶範圍大、非常多。
4樓:匿名使用者
佈局、建築、文物三個方面
圓明園的毀滅課文中從哪三方面表現圓明園昔日的輝煌
5樓:帥氣的小宇宙
《圓明園的毀滅》中從眾星拱月般的園林佈局,風格各異的景觀,收藏文物的珍貴三個方面來再現圓明園的輝煌。
1、園林佈局:由圓明園、萬春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分佈在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環繞在圓明園周圍。
2、風格各異的景觀:圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象徵著熱鬧街市的「買賣街」,也有象徵著田園風光的山鄉村野。
3、收藏文物的珍貴:圓明園不但建築巨集偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。
6樓:三葉草夢境
作者從眾星拱月般的(園林),風格各異的(亭臺樓閣),收藏文物的(即多又精)這個方面來再現圓明園的輝煌過去,文中用較大篇幅寫它輝煌的過去,是為了(激起讀者對侵略者的痛恨,並令讀者對圓明園的毀滅感到無比惋惜與憤怒,從而激起我們熱愛祖國之情)。
7樓:芙蓉
眾星拱月的佈局,風格各異的建築,最珍貴的文物
8樓:匿名使用者
什麼本?課堂作業本?還是同步練習?還是……
《圓明園的毀滅》一文是從()()()這三個方面來再現圓明園的輝煌的過去的。
9樓:匿名使用者
《圓明園的毀滅》一文是從眾心拱月的佈局、風格各異的建築、收藏珍貴文物、這三個方面來再現圓明園的輝煌的過去的。
課文語言簡潔,結構嚴謹,構思頗具匠心。題目為「圓明園的毀滅」,卻用了大量的篇幅寫它輝煌的過去,把美的東西毀滅了,這真是一個悲劇,更能激起讀者的痛心與仇恨。
第一自然段概括闡明瞭圓明園的毀滅是中國乃至世界文化史上不可估量的損失,與文章的結尾提到的「我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華,就這樣化成了一片灰燼」,首尾呼應,作者的痛惜、憤怒之情躍然紙上。
第二至四自然段詳盡地介紹了圓明園的佈局、建築風格及收藏文物的珍貴,再現了圓明園當年的巨集偉壯觀。
第五自然段用精練、準確的語言介紹了圓明園毀滅的經過。
圓明園的毀滅卻用了大量的篇幅寫它過去的輝煌,其中包括什麼和什麼自然段詳盡地介紹了什麼什麼及什麼。
10樓:百度使用者
沒有力量只是嘆息罷了!弱者只有痛苦,不要再說自古以來,人只能往前走。
課題為圓明園的毀滅,為什麼用了三個自然段寫昔日的輝煌
11樓:匿名使用者
這是一種對比和對照的手法,讓讀者會味到昔日的輝煌,更能與被毀滅後的事蹟形成鮮明對比,讓讀者產生強烈的情感共鳴。更能讓人知道毀滅我們祖先的光輝文化和侵略都有多麼的可惡。
12樓:匿名使用者
這個問題的答案我覺得應該是讓我們更仇恨那些毀滅圓明園的人,
問題是:這兩段話從( )、( )方面寫了圓明園輝煌的過去。課文這麼多的
13樓:匿名使用者
表達了作者對祖國我,燦爛的歷史。無比熱愛。
14樓:匿名使用者
圓明園建造的藝術和園內的文物, 體現了我國古代人民的智慧和我國文化的博大精深
15樓:匿名使用者
巨集偉建築,歷史寶物。( )採納
《圓明園的毀滅》第三,四自然段主要通過什麼和什麼兩方面來描寫昔日的輝煌
16樓:開始覺得是多少
答:通過它的昔日輝煌和它的建築和歷史文物這兩方面來描寫。
17樓:匿名使用者
應該採用首尾照應的方式
18樓:匿名使用者
建築、風景和歷史文物
(圓明園的毀滅)課文描述了圓明園的什麼的景觀和什麼的景象,表達了作者什麼什麼
19樓:匿名使用者
描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象,表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛,對侵略者野蠻行徑的無比仇恨,激發人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。
圓明園又稱圓明三園,是清代大型皇家園林,它坐落在北京西北郊,與頤和園毗鄰,由圓明園、長春園和綺春園組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分佈在東、西、南三面,眾星拱月般環繞周圍。
佔地面積3.5平方千米,建築面積達20萬平方米,一百五十餘景,有「萬園之園」之稱。 [2] 清帝每到盛夏就來到這裡避暑、聽政,處理軍政事務,因此也稱「夏宮」。
擴充套件資料
2023年,第二次鴉片戰爭爆發。
2023年9月19日,英法聯軍在八里橋擊敗了僧格林沁率領的蒙古騎兵,直犯北京。當時,咸豐皇帝居住在圓明園。9月22日,咸豐皇帝在圓明園安佑宮告別列祖列宗後,離開了北京,到承德避暑山莊「狩獵」。
英法聯軍得知咸豐皇帝在圓明園的訊息後,繞過了北京城,來到安定門、德勝門,並在此擊敗了僧格林沁。10月6日晚上7點左右,法**隊最先來到圓明園,咸豐皇帝早已離去。
法**隊趕走了守衛圓明園的清軍,進入了圓明園。
所有的人,都被圓明園的華麗和奢侈所驚呆。
法軍司令孟託邦,在寫給法國朗東元帥的信中說,提到了他見到圓明園的感受:「在我們歐洲,沒有任何東西能與這樣的豪華相比擬,我無法用幾句話向您描述如此壯觀的景象,尤其是那麼多的珍稀瑰寶,使我眼花繚亂。」
法軍海軍上尉在回憶錄中說:「第一批進入圓明園的人,以為是到了博物館,因為擺在架子上的那些東方玉器,金器、銀器還有漆器,無論造型還是材料,都是那麼珍稀罕見,那簡直就像歐洲的博物館。」
最初,法軍司令孟託邦還對部下進行約束,不允許他們搶劫圓明園裡的物品。然而,這種情況沒有持續多久,士兵們就不顧禁令開始了劫掠。到後來,英軍到來,英法聯軍的軍官也加入劫掠的隊伍,搶劫園中的金銀財寶和文化藝術珍品。
這場不受控制的集體劫掠,一直持續了兩天。10月9日,當英法聯軍離開圓明園時,這座「萬園之園」已經被洗劫一空,滿目瘡痍。
然而,事情並沒有完。10月11日,英軍來到圓明園,再次進行一番洗劫。
20樓:匿名使用者
描述了圓明園( )的景觀和( ) 的景象,表達了作者對( )的無限熱愛,對( )的無比仇恨,激發人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。
21樓:匿名使用者
講了圓明園毀滅前的景觀,表達了作者的痛惜與憤怒之情
22樓:我愛他
課文描述了眾星拱月的佈局.風格各異的建築.奇珍異寶的文物寫了圓明園輝煌的過去和悲慘的現在。
表達了作者對祖國燦爛文化的無比熱愛,對侵略者野蠻行徑的無比憎恨,激發人們不忘國恥,增強振興中華的責任感和使命感。
23樓:匿名使用者
這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象,表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛,對侵略者野蠻行徑的無比仇恨,激發人們不忘國恥,增強振興中華的責任感和使命感。
24樓:匿名使用者
前兩個問題我不知道,後一個問題我知道,表達了作者對英法聯軍的憎恨,體會到作者深深的愛國情意。
25樓:匿名使用者
i don't know.what?you is ge bi lao wang ba?
26樓:匿名使用者
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為什麼《圓明園的毀滅》中第4,5自然段要介紹那些珍貴的歷史文物
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