1樓：啥名字好呢呢呢
參考bai
答案一、1．c du 2．d 3．b 4．c 5．b 6．d二、（一zhi）dao7．幫 助人達到道內德境界和天地境界。哲學要容使人覺解道德原理，從而達到道德境界，使人瞭解宇宙，從而達到天地境界。
8．覺解程度。
9．（1）做事只順著自己的本能或其社會的風俗習慣。
（2）做事只是為自己。
（3）做事是為社會謀福利。
（4）做事是為了宇宙的利益。
小學三年級語文上冊階梯閱讀片段七的第五題：大批的鳥從南方飛來。這裡 大批的鳥
2樓：我柯南
從地圖中找到青海湖，看看他在什麼位置。「大批的鳥從南方飛來」，這裡「大批的鳥」是「候」鳥。
3樓：行雲ang流水
一批又一批，可能一類，也可能不同類。
誰有小學生六下目標測試卷?，答案，語文
4樓：匿名使用者
六年級下冊語文第一單元測試題
一、生字集合
語文閱讀題有題目有答案。是做練習用的
5樓：中國卓兒
1、童話閱讀題
《青蛙王子》
青蛙為了幫公主撈回金球，提了幾個要求？
答案：6個做朋友、一起玩遊戲、吃飯的時候同坐一張餐桌、用小金碟子吃東西、用小高腳杯飲酒、晚上睡在同一張小床上。
2、散文閱讀題
《海南雜憶》
1．作者到了「天涯海角」，為什麼卻說「這**是天涯」 ？又為什麼開玩笑說「在這個石縫裡坐下，說半天情話」？
答案：①「天涯」本意是天之盡頭，作者也以為前無去路，如今卻名不副實，島上交通比較發達、方便。
②「海角」原來是奇拔的岩石，這出乎作者的意料。兩座相偎相倚的高大岩石引起了作者的聯想。此處環境優美，風景怡人，適合談情說愛。
2．怎樣理解「道旁石」「補天手」在文中的含義。
答案：「道旁石」本指遺棄在路邊，沒有用的石頭。在文中被棄置不用的人才。「補天手」在文中指參與新中國建設的歸國華僑這樣的人才，也喻指本應補天卻補放逐的古代名臣。
3．作者認為，王佐詩的結尾「海外之美產，中原知味不？」 是「含淚微笑」式的，為什麼？
答案：天南星本是一種草藥，當地老百姓無以為生，拿它充飢，情狀悲慘。王佐似乎讚美了天南星是海南獨有的「美產」，但實際上是對搜刮百姓行為的反諷。
4．為了表現海南島古今的巨大變化，文章多處使用了對比手法，**以分析。
答案：古代的海南島被當作險惡之地，流放到此的人發揮不了應有的作用；人民掌握政權之後， 海南島成為新天地，歸國華僑在此安家立業，成為建設國家的人才。
古時候老百姓把鴨腳粟、天南星當作糧食，生活很悲苦；現在的農民用它喂畜牲，且有比它更好的飼料。
3、記述文閱讀題
《父子》
1．概括本文的故事情節。
答案：①父親來校看雙喜；雙喜為聚會安排父親看電影；雙喜不願接受掃把，父親動怒；雙喜轉變。
②「老爹」：勤勞善良，節儉，愛子，善解人意，教子有方等。陳雙喜：熱愛父親，愛慕虛榮，知錯能改。
③實質上是說父親不會給兒子丟面子。掃把所代表的節儉、勤勞的品德不會讓人丟面子。
2．寫出一組對比，指出對比對塑造人物形象的作用。
答案：①一面是狂歡的男女同學，一面是垃圾站旁獨坐的父親，構成了鮮明的對比，凸顯父親的內心對兒子的寬容與抱怨；
②初來時骯髒的宿舍和第二天井井有條的宿舍又構成了對比，突出了父親對兒子的教育產生的效果；
③父親所給的零花錢來之不易與同學的高消費形成了對比，突出父親的勤勞、儉樸。
3．指出細節描寫，寫出作用及感悟。
答案要點：（1）發揚父輩的美德；（2）珍惜父母之愛；（3）善待父母之愛；（4）要學會感恩。
100分闖關六年級上語文人教版第六單元闖關測試密卷(答案) 二、閱讀天地（二）的3、4題 好的加懸賞！！！！
6樓：世界大刀回來啦
100分闖關六年級上語文人教版第六單元闖關測試密卷(答案)
二、閱讀天地（二）的3、4題 好的加懸賞！！！！ 不知道
7樓：匿名使用者
3:第二段話寫的是詹天佑修築京張鐵路的歷史背景。我也是六年級的第四題我也不怎麼。???
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1 陶醉 降臨bai 古稀 2 鑽 煎du 3 1 沒有其zhi他愛好 2 憂愁dao的樣子 4 竟然表示版 出乎意料之外 也表現了權全家人高興 興奮的心情5 秉承 指承受 接受 父親的精神 指持家勞累之餘，父親研讀醫書，為臥床數年的母親 6 因為這苦是父親用辛苦所換來的成功喜悅。苦 不釋手 的意思...
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這種開放題其實也沒什麼技巧好說的。著重從生活實際考慮吧 可以舉個生活中有關誠信的例子，或者講個關於誠信的故事，再說點道理，基本上分就拿到了 比如說 誠信是我們與他人交往必不可少的品質之一，像乙文中的陳太丘的朋友不誠信，就無法得到朋友的真誠和尊重，假如你的一個朋友問你借了一本書看，說好某個時間還得，可...
語文幾道閱讀題，幾道語文閱讀的題目 大家快來幫我啊
這篇文章的文體是 a 老虎 膽小如鼠 梅花鹿 聰明機智 猴子 詭計多端 這篇文章告訴我們 在膽小鬼面前，多麼弱小的東西都是能活得下去的。老虎 愚笨,沒有自己的主見,外強中乾 猴子 小聰明 梅花鹿 智慧,勇敢,臨危不懼 告訴我們 遇到危險時要鎮定,機智的想出解決的方法.幾道語文閱讀的題目 大家快來幫我...