1樓：福家時代
1、觀察角度不同，對事物的看法不同：一枚硬幣，正面看的人，看見的是字，背面看的人，看見的是人頭。
2、對事物認識不全面，以點概面，：。
摸象腿的說大象像根柱子，摸象背的說大象像堵牆，摸象耳朵的說大象像把大。3、所處立場不同、或者
不一致,導致對事物和人看法不一：古代
為維護正義殺死
的壞人。
正派人物覺得是在聲
，維護武林正統。被殺者親友卻不覺得殺死他這個壞人是什麼好事情。
對同一事物不同的人往往有不同的看法 ，有人褒揚，有人貶低的作文
2樓：匿名使用者
不同的眼光、想法
我曾經聽過一個故事，這個故事說：老師在美術課上，給同學們展示了班級中某一個學生的傑作，想讓大家來評價一下這幅圖怎麼樣。其中一個學生說了這幅圖的一角是這幅圖最美的，而另一個學生卻認為是最糟糕的敗筆。
這則小故事讓我們明白了：用不同的眼光去看待同一件事物，會得到不同的結果。在我們日常生活中，常常遇到這樣的事，使人們難以判斷。
我們應該在做某一件事之前，換個位置想一想，這會使我們得到正確的結論。我們6年二班的一個同學，和6年一班的一個同學鬧彆扭，後來這件事使他們遇見對方就避開，或者當作沒看見，後來發展到了要打架的程度。結果，我們班的班長開導了那個同學：
我們在做某一件事之前，應該想一想，換個位置想一想。這個被開導的同學想了很久，和6年一班的那個同學和好了，成為了一對「鐵哥們」。有一次，我聽一位3年級的老師說過：
她在出了5到計算題，一位同學在做第五道題目的時候出現了差錯。同學們一直指著那道錯題，那位老師不慌不忙的說，難到你們沒看見前面的四道題目對嗎？打架、看題這些普通的事情，卻反映出了：
用不同的眼光、想法，得到的結論，往往不同59
不同的人對同一事物的不同看法的材料作文範例
3樓：匿名使用者
學習要安排一個簡bai
單可行的計劃, 改善學du習方zhi
法.同時也要適當參加學校的dao
活動,全面發展.在學版習過程中,一定要:多聽權(聽課),多記(記重要的範文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多複習,多總結.
用記課堂筆記的方法集中上課注意力.同時注意平時的知識積累.在不太影響學習的情況下,在選擇的閱讀些對寫作和做人有幫助的詩歌、散文、短篇**等，尤其是一些優秀作文範例，借鑑其創意、結構、用詞及描述人物、事件、時間、場景、點睛之筆等方法。
其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.每天要保證足夠的睡眠(8小時), 若太困可課間或自習時小息一下.保證學習效率.
保證學習效率.安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.
對考試盡力, 考試時一定要心細,最後衝刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.眼下:
放下包袱,平時:努力學習.考前:
認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.
切記!成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.祝你成功.
以"同一處風景,不同的人有不同的看法"為話題的作文
4樓：知道高高手無敵
不止一次遇到乞者,不止一次不慷慨或者慷慨解囊,更不止一次轉身離去,同時心裡升起迷惑：幫還是不幫?他們是真的**還是真地需要幫助?
今天,看到一種不迷惑的思考方式：如果一個人騙我,併為此放棄了他或她所有的尊嚴,編出悲慘的故事來行乞,那說明他或她的生活中一定有非常不幸的東西,否則不會把人逼到這步.即使我知道受騙,我寧願相信人.
如果我發展出對陌生人的恐懼,那才會傷害我.這不可能有理性的解釋.你要是信上帝的話也許會理解.
這個人叫陳博瑞,是個美國人,兩年前遇到了正和父母一起在央視門口要飯的小女孩周琳,周琳被火燒傷雙腳,無錢醫治,陳放棄了在中國任教的機會,帶她到美國**,現在還在照顧她,目前,周琳已經在美國上了中學.
文章出自《中國新聞週刊》,在最後記者問起陳是否希望周琳長大之後去中國幫助更多的窮人,這位女士這樣回答：她不是我用來實現我自己的什麼夢想的工具.
一.地理老師
寫道:你是東半球我是西半球》我們在一起便是整個地球.
對方回信:如果這樣的話,地球上那不只剩下我們兩個孤單人了嗎?
二.歷史老師
寫道:現實是今天,歷史是昨天,我們相愛,今天和昨天便天然的連在一起.
對方回信:只有昨天今天而沒有明天,我們活著還有什麼意義?
三.數學老師
寫道:親愛的你是正數我便是負數,我們都是有理數,該是天生的一對啊.
對方的回信:親愛的如果我們結婚我做出了無理的事,也還是有道理的吧?
四.哲學老師
如此求婚:丫頭,你是存在的,我是意識,根據唯物論的原理,存在決定意識,我願意做你忠實的僕人.
對方的回信:根據辯證法的原理,在一起條件下,意識對存在有反作用,一旦我們結了婚,你便成了主宰我的皇帝.
五.語文老師
寫信更動人:靚靚,你是夏天的星你是春天的雲,你是彎彎的小溪,你是溪邊柳條枝上的百靈你是輕盈的舞步,你是悅耳的歌聲.
靚靚回信說:我的天啊,你惟獨不愛我這個人.
六.物理老師
寫的更妙:你是陰極我是陽極,我們在一起便能產生愛情的電波.
女友嚇壞了:請走開!我不敢靠近你,我怕觸電身亡.
七.生物老師
獨具一格:人是最富有感情的高等動物.我大膽向你求愛,你一定會接受我的愛,因為我們都是地球上最高等的動物.
他收到這樣的回信:我勸你把求愛信寄到動物園!
有這個一個非常有名的故事：
一天,一位傳教士,路過一個烈日炎炎的工地,見到人們不停的搬磚忙碌著,他很想知道他們為什麼忙碌.
如是,他走到一個人身邊問他：你在幹什麼?第一個人頭也沒抬,沒好氣地說：「你沒有看到我正在幹苦力嗎?」
他走到第二個人身邊,問：你在幹什麼?第二個人停下來搬磚,擦了把汗說：我正在砌一睹牆.
等他走到第三個人面前,問：你在幹什麼?第三個人把磚碼好,回頭望著他,淡定的笑了笑說：我正在蓋一座偉大的教堂.
求作文 有關「對同一事物不同的人有不同看法」 的素材 或作文
5樓：匿名使用者
1、觀察角度不同，對事物的看法不同：一枚硬幣，正面看的人，看見的是字，背面看的人，專看見的是人頭。屬
2、對事物認識不全面，以點概面，以偏概全：盲人摸象。
摸象腿的說大象像根柱子，摸象背的說大象像堵牆，摸象耳朵的說大象像把大蒲扇。
3、所處立場不同、或者人生觀不一致,導致對事物和人看法不一：古代俠客為維護正義殺死十惡不赦的壞人。
正派人物覺得是在聲張正義，維護武林正統。被殺者親友卻不覺得殺死他這個壞人是什麼好事情。
6樓：匿名使用者
沒有仔細整理bai，想哪些就寫du哪些吧 香港的
zhi情況我不大清楚，我只dao818我所知道
的臺灣大陸的一些差版異權
不同的人有不同的看法用英語怎麼說
different 英 d fr nt 美 d fr nt adj.不同的 個別的，與眾不同的 短語different seasons 四季奇譚 不同的季節 肖申克的救贖 不同季節 different from 不同於 兩回事 不同 區別於 look different 看起來不同 看上去不同 看起...
對一切事物都有幾種看法 同時一件事物，看法有多種
b本題考查的知識點bai是運動和靜止的關du系。運動是zhi普遍的dao 回永恆的 無條件的 答靜止是有條件的 暫時的，運動的絕對性和靜止的相對性是辯證統一的。題中 穩如泰山 這個成語並不否認泰山的絕對運動，而是在承認這種絕對運動的前提下，又肯定了它的相對靜止的一面，因而b項體現了題幹。其他選項則是...
孔子對於問題對不同的人有不同的回答體現了什麼哲學道理
堅持一切從實際出發，實事求是。矛盾的特殊性,要求我們具體問題具體分析 矛盾具有特殊性 所以具體問題具體分析 1 同一個問題,孔子為什麼會有五種不同的回答？因為同一個問題雖然這個問題相同但是因為物件不一樣那麼孔子在回答的時候根據不同的人他的回答是不一樣的 這正體現了孔子 因材施教 的思想。那是因為孔子...