1樓：蘇堤舊事
徐霞客為了考察祖國山川地貌,不避艱險,徒步走遍了半個中國大陸,並將他的遊歷、觀察和研究記錄下來, 寫成不朽傑作《徐霞客遊記》.
閱讀大地的徐霞客這篇課文怎麼分段
2樓：匿名使用者
第一自然段概述了全文，講徐霞客是明朝末年的一位奇人，他寫成了一本千古奇書《徐霞客遊記》。
第二自然段講徐霞客卓爾不群，立志親自考察祖國山川地貌，並在此後的30年間歷盡艱辛獲得了第一手考察資料。
第三——五自然段，通過具體事例寫了徐霞客在考察途中所表現出的不畏艱險，鍥而不捨的科學研究精神。
第六自然段總結了徐霞客一生遊歷的價值，高度評價了他是我國旅遊寫作的先驅，是求真求實、開創田野考察的科學家。
3樓：赫力封亦玉
[1](1)介紹徐霞客
[2](2)徐霞客卓爾不群的精神
[3](3-5)寫徐霞客勇敢的精神
[4](6)寫徐霞客是我國旅遊寫作的先驅
怎樣理解短文題目 閱讀大地的徐霞客 ?
4樓：百度使用者
點明瞭主人公，有點明瞭主人公畢生追求事業和身份特點。
5樓：匿名使用者
知識背景：徐霞客是明代偉大的地理學家、旅行家和探險家，遊歷中國各地。
閱讀原指看書或讀書，這裡做遊歷之意。
閱讀大地的徐霞客即遊歷各地的徐霞客
怎樣理解短文題目閱讀大地的徐霞客 5
6樓：匿名使用者
it will not rise.
7樓：
operation of differ
8樓：匿名使用者
徐霞客為了考察祖國山川地貌,不避艱險,徒步走遍了半個中國大陸,並將他的遊歷、觀察和研究記錄下來, 寫成不朽傑作《徐霞客遊記》.
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9樓：匿名使用者
徐霞客為了考察祖國山川地貌,不避艱險,徒步走遍了半個中國大陸,並將他的遊歷、觀察和研究記錄下來, 寫成不朽傑作《徐霞客遊記》.
怎樣理解短文題目「閱讀大地的徐霞 客」
10樓：蘇堤舊事
徐霞客(1587-1641)名弘祖,字振之,是我國明代傑出的地理學家、旅行家. 出身在江陰馬鎮南腸村一個沒落的士紳家庭.少時聰慧過人、博覽群書,22歲擯 棄仕途,開始漫遊祖國,34年間,足跡遍及16個省區的名山 大川,對山脈、水道、地質、地貌等方面的研究取得超越前 人的成就,是世界上考察、研究石灰岩地貌的先驅者.
徐霞 客所著《遊記》被譽為千古奇人的千古奇書.在他的故鄉保 留著與此相關的眾多文物勝蹟.
怎麼理解課文題目" 閱讀大地的徐霞客"
11樓：丫頭hen想你
徐霞客為了考察祖國山川地貌，不避艱險，徒步走遍了半個中國大陸，並將他的遊歷、觀察和研究記錄下來， 寫成不朽傑作《徐霞客遊記》。
12樓：蘭苓仲倫
在網上搜尋徐霞客瞭解他的生平你就知道了，願對你有幫助
閱讀大地的徐霞客為什麼課題用閱讀而不用走遍
13樓：沐雨蕭蕭
閱讀大地的徐霞客，為什麼課題用閱讀而不用走遍？
答：閱讀用在在此，這樣寫出了徐霞客的知識,他不是抱著一顆玩樂的心去尋覓的,而是在走遍天下中學習，瞭解。
14樓：匿名使用者
大地徐霞客課題意思是（）
為什麼短文叫《閱讀大地的徐霞客》
15樓：匿名使用者
這是個比喻。。。
徐霞客遊記嘛 他遊覽了很多地方咯，所以比作是他在閱讀大地
16樓：伊¤曉¤染
因為徐霞客走遍大地，已經將大地熟知了，看透了。
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