1樓：小武子
外貌描寫——只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。
《尊嚴》一課中描寫哈默外貌動作和語言的句子有哪些？
2樓：瑟瑟秋冬
只有一個人例外，這是一個臉色蒼白，骨瘦如柴的年輕人年輕人也蹲下來，輕輕地給傑克遜大叔捶背。
年輕人立刻狼吞虎嚥地吃起來。
他仰起頭，問：「先生，吃您這麼多東西，您有什麼活需要我做嗎？」
這個年輕人的目光頓時灰暗了
他的喉結上下動了動，說：「先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物！」
不，我現在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！」年輕人站起來說。
5年級語文上冊課文中描寫人物語言的句子 (請搜尋一句，要5年級的
3樓：匿名使用者
外貌：1.他滿臉灰塵，雙眼佈滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。
2.我穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個及其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機挨的很近。
3.褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親。
4.母親掏衣兜，掏出一卷皺皺的毛票，用龜裂的手指數著。
5.母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機上了，立刻又陷入了忙碌。
動作：1.他知道兒子的教室在一層樓的左後角，便疾步走到那裡。
2.沒人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。
3.人們搖頭嘆息著走開了，都認為這位父親因為失去兒子過於悲痛，精神失常了。
4.我鼻子一酸，攥著錢跑了出去。
5.她高興的再次擁抱了我。
語言：1.他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：「阿曼達，我的兒子！」
2.消防隊長攔住他，說：「太晚了，沒有希望了。」
3.這位父親問：「你是不是來幫助我？」
4.父親聲音顫抖地說：「出來吧！阿曼達。」
5.母親大聲問：「你來幹什麼？」
4樓：匿名使用者
ok，謝謝你！^ω^，真贊
人教版四年級下冊語文27課描寫青年外貌,動作的句子
5樓：逝去的愛
人教版四年級下冊語文27課描寫青年外貌,動作的句子：
描寫外貌的句子：
他高高的身材，長得很秀氣，一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。
描寫神態的句子：
他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地望著金魚在水裡遊動，而且從來不說一句話。
描寫動作的句子：
1、他有時工筆細描，把金魚的每一個部位一絲不苟地畫下來，像姑娘繡花那樣細緻；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態，彷彿金魚在紙上游動。
2、他笑了，笑得那樣甜。
3、他接過筆，在紙上又加了一句：「先游到了我的心裡。」
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