1樓：匿名使用者
從前，有一隻小龍――它只知道自娛自樂。不過，它也有一些特別的本領。這讓它感到非常自豪。
我什麼時候才能大展拳腳呢？它常常想。小龍的性格很溫和，而且，它也很有愛。
雖然它長得高高的（足足有5米），身體也很長（整整18米），可它從來不會做壞事。小龍的生活就是這麼平平淡淡，可是，它連做夢都在想著去冒險。直到有一天，它在散步的時候發現了一張宣傳畫。
小龍立刻下定決心，要去參加週末的選美大賽。於是，小龍開始了刻苦的訓練和精心的準備。不出所料，小龍在比賽中得到了第一名。
不過，這還遠遠不是它最大的收穫呢！故事波動起伏，總會帶給孩子們一個又一個意想不到的驚喜。而充滿幽默和戲劇效果的結局，更是會讓這本小圖畫書餘味無窮。
德國著名藝術家沃爾特以漫畫的表現手法，憑藉孩子們最喜歡的龍的形象，創作了這本小巧精緻的圖畫書。孤獨的小龍勇敢地面對自己，為著夢想和友誼，主動積極地走向未知，為讀者呈現了積極樂觀的生活態度和陽光進取的兒童精神。
憤怒的小龍讀後感400字
2樓：匿名使用者
寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西。
在《伊索寓言》這本書中，全是一個個短小故事。但是，每個故事裡都講著不同的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜的步子慢，但是，烏龜笑了，說總有一天它會跑蠃兔子。它們馬上開始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。
而兔子卻一個箭步衝到前面，並一步當先。看著烏龜被拋在後面，兔子心想，比賽太輕鬆了，自己先睡一覺也能蠃。它坐在樹下，睡著了。
烏龜卻堅持爬行，它慢慢地超過了兔子，成了冠軍。
用《憤怒小龍》讀後感寫一篇短文,主要內容是土豆和小龍
3樓：匿名使用者
讀後感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。
讀後感的格式(簡單的說)：
第一段 把書中主要內容，加以概括，作者寫了什麼，想表達什麼。
第二段 選擇一個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪哪哪比較好，我有什麼樣的看法。
第三段 聯絡實際生活，把書裡的和生活中的結合起來，抒發下真情實感，生活中怎麼怎麼樣，我覺得怎麼怎麼樣，我學到了什麼。
4樓：來米呼延凡霜
從前，有一隻小龍――它只知道自娛自樂。不過，它也有一些特別的本領。這讓它感到非常自豪。
我什麼時候才能大展拳腳呢？它常常想。小龍的性格很溫和，而且，它也很有愛。
雖然它長得高高的（足足有5米），身體也很長（整整18米），可它從來不會做壞事。小龍的生活就是這麼平平淡淡，可是，它連做夢都在想著去冒險。直到有一天，它在散步的時候發現了一張宣傳畫。
小龍立刻下定決心，要去參加週末的選美大賽。於是，小龍開始了刻苦的訓練和精心的準備。不出所料，小龍在比賽中得到了第一名。
不過，這還遠遠不是它最大的收穫呢！故事波動起伏，總會帶給孩子們一個又一個意想不到的驚喜。而充滿幽默和戲劇效果的結局，更是會讓這本小圖畫書餘味無窮。
德國著名藝術家沃爾特以漫畫的表現手法，憑藉孩子們最喜歡的龍的形象，創作了這本小巧精緻的圖畫書。孤獨的小龍勇敢地面對自己，為著夢想和友誼，主動積極地走向未知，為讀者呈現了積極樂觀的生活態度和陽光進取的兒童精神。
憤怒的小龍讀後感
5樓：瘋狂的王老闆
姐姐土豆和弟弟小龍相親相愛地生活在一起，一次土豆偷吃了鄰居桂奶奶家的柿餅，不敢承認錯誤的她就嫁禍給了弟弟小龍。小龍遭到了爸爸媽媽的責備，被封印在大石頭裡的魔鬼黑這時利用小龍的憤怒，把他變成了一條噴火龍前來報復土豆。在弟弟的憤怒之下，在魔鬼黑的陰謀之中，愧疚的土豆能挽回這一切嗎？
6樓：匿名使用者
因為土豆偷吃了柿子餅不敢承認，所以隔壁鄰居家的桂奶奶就誣陷小龍，害的小龍被爸爸打。小龍的憤怒使他變成了一個小龍，最終被土豆感化了。
7樓：幻境白晝
土豆和他的弟弟小龍一起吃雞。
8樓：李申煒
滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾滾
9樓：
...........
......
...........
10樓：匿名使用者
巴拉的得啦得啦，都滴滴答答滴滴答答滴滴答答滴滴答答
《正面管教》讀後感
11樓：惡人叱髠
終於把《正面管教》這本書好好通讀了一遍，真的受益匪淺，《正面管教》讀後感。不管是對自己孩子的培養還是對學生的教育，我都從中學到了不少可操作性的，而且非常有效的方法。但正面管教的方法是否能運用的恰當或有效，還有一個關鍵就是，我們能不能真正領悟到作者字裡行間的意圖。
通過我的切身體會，我覺得值得我在以後的工作中借鑑的地方主要有以下幾個方面。
其一：正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法.....孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養出自律，責任感，合作以及自己解決問題的能力，才能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能，才能取得良好的學業成績。
我想這是這本書的一個大前提，也是一個宗旨，如果我們能帶著這個前提走在我們教學的道路上，相信，我們在對待學生的問題上，出現在大的問題，我們都能通過正面管教的方法得到解決或真正的改善，而不是越來越糟。
其二，理解以下四種錯誤目的：1.尋求過度關注——錯誤觀念：
只有在得到老師的關注時，學生才有歸屬感。2.尋求權利——錯誤觀念：
只有當學生自己說了算或至少不能由老師對我發號施令時，我才有歸屬感。3.報復——錯誤觀念：
學生得不到歸屬，但他至少能讓老師同樣受到傷害。4.自暴自棄——錯誤觀念：
不可能有所歸屬。我放棄。這幾種發生在學生中的錯誤目的其實是他們行為不當的真正的內在原因,也是他們出現問題的內在驅動力。
但作為老師，我們往往只能看到學生們的負面表象，而看不到表象的實質，很多問題也不能從根本上得到解決。其實，這或許就是我們的很多學生一而再，再而三的犯錯誤的原因。如果我們老師能真正解讀了孩子行為背後的東西，也許許多問題我們處理起來就會容易的多，也會更有效。
其三：自尊，一個容易造成錯誤的概念，讀後感《正面管教》讀後感》。讀了這本書，使我對我們以前常常掛在嘴邊的自尊有了新的認識。
我相信，如果我們認為自己能夠給予學生自尊，實際上就是對孩子的一種傷害。一場「給孩子自尊」的運動延續至今，內容包括我們課堂內外經常運用的讚揚、快樂小貼紙、笑臉以及讓孩子做「今天最重要的人」。這些都可以是好玩兒而無害的，只要孩子不認為自己的自尊取決於外在的他人的評價之中。
如果出現這種情況，孩子可能就會變成「討好者」或
「總是尋求別人的認可」。他們就學會了觀察別人的反應來判斷自己行為的對錯，而不是學會自我評價與內省。他們培養出來的是「她尊」，而不是「自尊」。
我們能為孩子做的最有益的事情，就是教孩子學會自我評價，而不是讓他們依賴於別人的讚揚或觀點。這一觀點我要好好的琢磨，並在我以後的工作中能不斷的通過改進而實行。
其四，孩子們需要感覺到自己被人需要，我們怎樣來「贏得」孩子。當孩子們覺得你理解他們的觀點時，他們就會受到鼓勵。一旦他們覺得被理解了，就會更願意聽取你的觀點，並努力找出解決問題的方法。
記住，在孩子們感到你的傾聽之後，他們才更可能聽你的。
其五，一個行為不當的孩子，是一個喪失信心的孩子。
如果我們能夠牢記，在不良行為的背後，是一個僅僅想要有所歸屬並且不知道該怎樣以一種恰當、有效的方式來達到這一目標的孩子，我們對不良行為就會有不同的感覺。而且，仔細審視一下是否是老師的行為招致了孩子相信自己無所歸屬或沒有價值，也會有幫助。如果我們能正確認識到孩子的行為是以目的為導向，並意識到孩子行為背後的目的首先是尋求歸屬感和價值感，我們對待孩子不良行為的態度就會不同了，我們就不會以為孩子總是在故意搗亂，總是喜歡跟我們對著幹，而且也該反省自己的言行，是否忽略了孩子的感受，或者傷害了孩子的感情，才招致孩子缺乏歸屬感和價值感的。
其六，犯錯誤是學習的好時機。我們自己要學會、而且也要教孩子學會把錯誤看做一個讓人興奮的學習機會當我們把錯誤看作一個學習機會而不是什麼壞事時，為自己的錯誤承擔責任就變得容易多了。
正像大多數成年人和孩子一樣，即使我很明白應該怎麼做，可有時卻不一定能照著去做。
其七，要確保把愛的訊息傳遞給孩子。當老師記住了要確保把愛的資訊傳遞給孩子時，我們就不但能夠取得積極的效果，而且還會體驗到更多的快樂。我深有同感，多少次我和學生們都是在愛的資訊傳遞中消除隔閡，增進感情。
「沒有愛就沒有教育」！
《正面管教》正面管教這本書，是一本真正的好書，以後在工作中，我會經常拿出來拜讀，相信它能引領我的教學之路越走越寬廣。
〔《正面管教》讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
憤怒小龍讀後感300字怎麼寫
12樓：採菇涼的蘑菇
從前，有一隻小龍――它只知道自娛自樂。不過，它也有一些特別的本領。這讓它感到非常自豪。
我什麼時候才能大展拳腳呢？它常常想。小龍的性格很溫和，而且，它也很有愛。
雖然它長得高高的（足足有5米），身體也很長（整整18米），可它從來不會做壞事。小龍的生活就是這麼平平淡淡，可是，它連做夢都在想著去冒險。直到有一天，它在散步的時候發現了一張宣傳畫。
小龍立刻下定決心，要去參加週末的選美大賽。於是，小龍開始了刻苦的訓練和精心的準備。不出所料，小龍在比賽中得到了第一名。
不過，這還遠遠不是它最大的收穫呢！故事波動起伏，總會帶給孩子們一個又一個意想不到的驚喜。而充滿幽默和戲劇效果的結局，更是會讓這本小圖畫書餘味無窮。
德國著名藝術家沃爾特以漫畫的表現手法，憑藉孩子們最喜歡的龍的形象，創作了這本小巧精緻的圖畫書。孤獨的小龍勇敢地面對自己，為著夢想和友誼，主動積極地走向未知，為讀者呈現了積極樂觀的生活態度和陽光進取的兒童精神。
13樓：匿名使用者
乜，？時。情就，？叔。冱。下？不幾。刁
14樓：匿名使用者
姐姐土豆和弟弟小龍相親相愛地生活在一起，一次土豆偷吃了鄰居桂奶奶家的柿餅，不敢承認錯誤的她就嫁禍給了弟弟小龍。小龍遭到了爸爸媽媽的責備，被封印在大石頭裡的魔鬼黑這時利用小龍的憤怒，把他變成了一條噴火龍前來報復土豆。在弟弟的憤怒之下，在魔鬼黑的陰謀之中，愧疚的土豆能挽回這一切嗎？
愛跳舞的小龍讀後感,憤怒小龍讀後感300字
中國抄當代獲獎兒童文學 襲作家書系 bai愛跳舞的小龍 拼音du版 是著名作zhi家湯素蘭的一部短篇童dao話集。這些童話雋永而優美，具有獨特的美學氣質和感人的情節魅力，集子中既有 蟋蟀和雛菊 愛跳舞的小龍 這樣熱鬧有趣 情節曲折離奇 誇張荒誕的故事，也能讀到像 落葉之歌 南瓜房子 這樣飽含詩意和生...
天窗讀後感天窗讀後感
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軍神讀後感，軍神 讀後感
今天，我們學習了 軍神 這篇課文，讀過之後，我感慨萬千。文章通過描寫開國元帥 在戰鬥中右眼負傷，但在手術時拒絕使用麻醉劑的故事，讚揚了 那種堅強的毅力。讀了這篇文章，我不由得想起了我國古代名將 關羽，關羽在戰鬥中手臂中了毒箭，請華陀 華陀用刀將關羽骨頭上的毒一點點刮掉，可是關羽不僅一聲不吭，還和別人...