1樓：張潯陽
學前教育 是指幼師 就是在幼兒園當老師 既然是美術教育
可能是以美術為主 其他的像**啦 舞蹈了 為輔 總之學前教育要學的還有很多
關於藝術類學前教育專業 5
2樓：匿名使用者
北京開設有各類抄學前教育襲專業本科的學校有：bai 北京師範du大學、首都師範大學zhi。
據說2023年北師大的學術型dao學前教育要359分才能進面試。北師教育學其他專業都只要330分就可以進面試。但關鍵還是要看排名而不是分數，決定錄取的是一所學校在一個地區的招生數和高考的排名。
藝術類高考因其特殊的性質，對文化課成績的要求相對較低，但我不清楚你「半年基本不學文化課」是什麼意思？為什麼？如果要提高藝術類成績，與文化課是不衝突的，而是相輔相成、相互促進的。
3樓：匿名使用者
看你想考什麼樣的大學了 一般考藝術類的 學生後半年都不怎麼學文化課了 就是在4月份考完藝術考試後在惡補一下文化課 我以前就考的藝術類 有什麼能幫你的 你說話啊 ,藝術類 你是要考繪畫還是聲樂？
什麼是學前教育的「五大領域」
4樓：匿名使用者
學前教育的「五大領域」：健康、語言、社會、科學、藝術。
幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙性的，可以相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，各領域的內容相互滲透，從不同的角度促進兒童情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。
擴充套件資料
1、健康：保證孩子身體健康，情緒愉快;生活、衛生習慣良好，簡單生活自理；學習保護自己;體育活動。
2、語言：講話禮貌；能傾聽，能理解；清楚表達自己所想；聽故事，看圖書；能聽懂和會說普通話。
3、社會：有自信心；互助、合作、分享；遵守行為規則；不怕困難，初步責任感；愛父母、長輩、老師、愛祖國、愛家鄉。
4、科好：奇心和求知慾；動手動腦;交流與探索；體驗數學的重要和有趣!愛動植物,，親近大自然,環保意識。
5、愛藝術美：喜歡參加藝術活動 ；能用自己喜歡的方式藝術表現。
5樓：nm牛虻
學前教育包括健康
、語言、社會、科學、藝術五個領域。
1、健康：保證孩子身體健康，情緒愉快；生活、衛生習慣良好，簡單生活自理；學習保護自己；體育活動。
2、語言：講話禮貌，能傾聽，能理解；清楚表達自己所想；聽故事看圖書；能聽懂和會說普通話。
3、社會：有自信心，互助、合作、分享;遵守行為規則；不怕困難，初步責任感；愛父母、長輩、老師、愛祖國、愛家鄉。
4、科學：好奇心和求知慾；動手動腦；交流與探索；體驗數學的重要和有趣。愛動植物，親近大自然,環保意識。
5、藝術：愛藝術美；喜歡參加藝術活動；能用自己喜歡的方式藝術表現。
擴充套件資料
一、學前教育的原則
1、從胎教開始適應各年齡發展和個體發展的教育；
2、促進學前兒童體、智、德、美的良好發展與個性的健康發展；
3、**對學前兒童的照管與教育相結合；
4、以興趣誘發，在遊戲中成長；
5、創設適宜的環境，發揮其教育的功能。
二、健康領域的要求
1、建立良好的師生同伴關係，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感
2、與家長配合，根據幼兒的需要建立科學的生活常規。培養幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排洩等生活習慣和生活自理能力。
3、教育幼兒愛清潔、講衛生、注意保持個人和生活場所的整潔和衛生。
4、密切教會幼兒的生活進行安全、營養和保健教育，提高幼兒自我保護意識和能力。
5、開展豐富多彩的戶外遊戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的適應能力。
三、語言領域的要求
1、創造一個自由、寬鬆的語言交往環境，支援、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或與其他人交談，體驗語言交流的樂趣，學習使用適當的、禮貌的語言交往。
2、養成幼兒注意傾聽的習慣，發展語言理解能力。
3、鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發展語言表達能力和思維能力。
4、引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美，並通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。
6樓：冰箱裡的可樂
健康、語言、社會、科學、藝術五個領域。
一、健康領域
幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位。樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康。
既要高度重視和滿足幼兒受保護、受照顧的需要，又要尊重和滿足他們不斷增長的獨立要求，避免過度保護和包辦替代，鼓勵並指導幼兒自理、自立的嘗試。充分尊重幼兒生長髮育的規律，進行有益幼兒健康的比賽、表演或訓練等。
二、語言領域
語言能力是在運用的過程中發展起來的，創造一個自由、寬鬆的語言交往環境，能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說並能得到積極應答。支援、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或與其他人交談，體驗語言交流的樂趣，學習使用適當的、禮貌的語言交往。
三、社會領域
社會領域的教育具有潛移默化的特點。幼兒社會態度和社會情感的培養尤應滲透在多種活動和一日生活的各個環節之中，要創設一個能使幼兒感受到的接納、關愛和支援的良好環境，避免單一呆板的言語說教。
引導幼兒參加各種集體活動，體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣，幫助他們正確認識自己和他人，養成對他人、社會親近、合作的態度，學習初步的人際交往技能。
四、科學領域
幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發幼兒的認識興趣和**慾望。要引導幼兒對身邊常見事物和現象的特點、變化規律產生興趣和**的慾望。要利用身邊的事物與現象作為科學探索的物件。
五、藝術領域
藝術是實施美育的主要途徑，應充分發揮藝術的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。要避免僅僅重視表現技能或藝術活動的結果，而忽視幼兒在活動過程中的情感體驗和態度的傾向。
要引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和審美情趣，激發他們表現美、創造美的情趣。
7樓：匿名使用者
為深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2023年）》和《***關於當前發展學前教育的若干意見》（國發〔2010〕41號），指導幼兒園和家庭實施科學的保育和教育，促進幼兒身心全面和諧發展，於2012 年10 月9 日由教育部正式頒佈《3-6歲兒童學習與發展指南》，對防止和克服學前教育「小學化」現象提供了具體方法和建議。指南從健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域描述幼兒學習與發展，分別對3至4歲、4至5歲、5至6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什麼、能做什麼，大致可以達到什麼發展水平提出了合理期望。同時，針對當前學前教育普遍存在的困惑和誤區，為廣大家長和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導、建議。
8樓：七叔之家
五大領域包括日常生活教育、感官教育、數學教育、語言教育和科學文化教育。
日常生活教育主要包括：
1 、培養幼兒掌握基本生活技能，養成良好的生活習慣;
2、培養幼兒獨立性、自主性、專注力、手眼協調能力、自信心;
3、引導幼兒學習禮貌用語;
4、培養幼兒大小肌肉的靈活性;
5、培養幼兒初步的自控能力;
6、培養幼兒交往、合作意識;
7、培養幼兒健康的情緒、情感;
8、培養幼兒初步的責任感，促進幼兒個性、社會性的發展;
9、培養幼兒社會適應能力，學會做事，學會生活。
感官教育主要包括：
1、訓練幼兒各種感官，如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺;
2、訓練幼兒辨別力及手眼協調能力;
3、訓練幼兒觀察、分類能力，培養注意力;
4、建立幾何圖形意識，自由拼組;
5、培養幼兒審美能力;
6、培養幼兒學習興趣及求知慾望。
數學教育主要包括：
1、培養幼兒初步的數量概念;
2、培養幼兒邏輯思維能力，理解能力、判斷能力;
3、進行加、減、乘、除運算;
4、學習空間、時間概念;
5、學習守恆。
語言教育主要包括：
1、培養幼兒認讀能力;
2、培養幼兒書寫能力;
3、培養幼兒聽、說能力;
4、欣賞文學作品;
5、培養幼兒早期閱讀;
6、培養幼兒良好的思想道德品質。
科學文化教育包括：
1、培養幼兒愛科學的情感;
2、培養幼兒掌握認識事物的方法;
3、培養幼兒的好奇心、求知慾;
4、引導幼兒接觸周圍世界，增強環保意識，獲得科學經驗;
5、學習民族文化，培養民族自豪感。
9樓：匿名使用者
學前教育的主要內容包括：健康、人際關係、環境、語言和表現，這五大領域，主張進行潛移默化和生動愉快的方式進行教育。
10樓：雙子叼大說話硬
1、健康：保證孩子身體健康，情緒愉快；生活、衛生習慣良好，簡單生活自理；學習保護自己；體育活動。
2、語言：講話禮貌，能傾聽，能理解；清楚表達自己所想；聽故事看圖書；能聽懂和會說普通話。
3、社會：有自信心，互助、合作、分享;遵守行為規則；不怕困難，初步責任感；愛父母、長輩、老師、愛祖國、愛家鄉。世界品牌isand *** box a * r沙盒教育課程首次在中國參展
4、科學：好奇心和求知慾；動手動腦；交流與探索；體驗數學的重要和有趣。愛動植物，親近大自然,環保意識。
5、藝術：愛藝術美；喜歡參加藝術活動；能用自己喜歡的方式藝術表現。
11樓：魏月月
語言 藝術 健康 科學 社會
12樓：love0婷兒
語言、社會、健康、藝術、科學
學前教育上指什麼，學前教育的定義是什麼
就是上學前接受的教育，比如幼兒園，以及其它幼童教育 學前教育的定義是什麼 學前教育有廣義和狹義之分。廣義的學前教育是指從出生到6週歲或7週歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學前教育是指對3 6週歲或7週歲的兒童實施的保育和教育。擴充套件資料 學前教育學成為一門獨立的科學，首先是由德國教育家f.w.a....
專升本學前教育考什麼,學前教育專升本要考哪些科目呢？
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