1樓:書泉忘雪
權
求5~10篇初中語文閱讀理解(帶答案)
2樓:黑魔導
(一)讀《事物的正確答案不止一個》選段,完成16~21題(18分)
①「正確答案不止一個」。這種思維模式在我們頭腦中已不知不覺地根生蒂固。事實上,若是某種數學問題的話,說正確答案只有一個是對的。
麻煩的是,生活中大部分事物並不像某種數學問題那樣。生活中解決問題的方法並非只有一個,而是多種多樣的。由於情況的變化,原來行之有效的方法,到現在往往不靈了。
正因為如此,如果你認為正確答案只有一個的話,當你找到某個答案以後,就會止步不前。因此,不滿足於一個答案,不放棄探求,這一點非常重要。
②然而,尋求第二種答案,或是解決問題的其他路徑和新方法有賴於創造性思維。那麼,創造性思維又有哪些必須的要素呢?
③有人是這樣回答的:「富有創造性的人總是孜孜不倦地汲取知識,使自己學識淵博。從古代史到現代技術,從數學到插花,不精通各種知識就一事無成。
因為這些知識隨時都可能進行組合,形成新的創意。這種情況可能出現在六分鐘以後,也可能出現在六個月以後,六年以後。但當事人堅信它一定會出現。
」④對此我完全贊同。知識是形成新創意的素材。但並不是說,光憑知識就能擁有創造性。
發揮創造力的真正關鍵,在於如何運用知識。創造性思維,必須有探求新事物,併為此而活用知識的態度和意識,在此基礎上,持之以恆地進行各種嘗試。
⑤這方面的典型代表,首推約翰·古登貝爾克。他將原來毫不相關的兩種機械——葡萄壓榨機和硬幣打造機組合起來開發出一種新產品。因為葡萄壓榨機用來從葡萄中榨出汁,所以它在大面積上均等加工。
而硬幣打造機的功能則是在金幣之類的小面積上打出印花來。有一天,古登貝爾克開玩笑地自言自語道:「是不是可以在幾個硬幣打造機上加上葡萄壓榨機的壓力,使之在紙上列印出印花來呢?
」由此發明了印刷機和排版術。
⑥另一個例子是羅蘭·布歇內爾。2023年的一天,布歇內爾邊看電視邊這麼想:「光看太沒意思了。
把電視接收器作為試驗物件看它發生什麼反映。」此後不久,他就發明了互動式的乒乓球電子遊戲,從此開始了遊戲機的革命。
16.作者說「不滿足於一個答案,不放棄探求,這一點非常重要」,為什麼呢?(3分)
17.創造性思維有哪些必要要素?請分條概括(3分)
18.第③段中的「這種情況」指的是: (2分)
19.試用最簡潔的語言概括⑤、⑥兩段的內容。並分析其作用(4分)
20.如果把第②段劃線句子改成「創造性思維有如下必須要素」好不好,為什麼?(3分)
21.美籍華裔物理學家丁肇中說「中國學生大都偏向於理論而輕視實驗,偏向於抽象的思維而不願動手」,本文中說「發揮創造力的真正關鍵在於如何運用知識」,試結合你的體會談談看法(3分)
三、(一)16.因為生活中解決問題的方法並非只有一個,而是多種多樣的。由於情況的變化,原來行之有效的方法,到現在往往不靈了。
正因為如此,如果你認為正確答案只有一個的話,當你找到某個答案以後,就會止步不前。
17.①要積累知識②必須有探求新事物,併為此而活用知識的態度和意識③在此基礎上,持之以恆地進行各種嘗試
18.知識進行組合,形成新的創意
19.第五段講的是印刷機和排版術的發明,第六段講的是互動式的乒乓球電子遊戲的發明。這兩段都是舉例論證,證明了創造性思維,必須有探求新事物,併為此而活用知識的態度和意識,在此基礎上,持之以恆地進行各種嘗試。
20.不好,因為原文中用設問語氣更能吸引讀者,形象生動地引出論點,如果改為「創造性思維有如下必須要素」就不吸引人了。
21.言之有理既可
(二)閱讀《為自己祝福》,完成22~27題(22分)
為自己祝福
①這是一個真實的故事。
②那年,女孩剛上大學,她住在有六個人的宿舍。另外五個女孩家裡的條件都非常好,而女孩家裡很窮。她的穿著非常樸素,人長得瘦小而且有點兒黑,除了那雙烏黑明亮的眼睛,女孩跟打扮漂亮的舍友比起來,就像是天鵝群裡的醜小鴨。
⑧正因為這樣,女孩很自卑,臉上總是掛著憂鬱的神情。她儘管努力,但成績平平。
④女孩的舍友陸續地過生日,她們在高檔的卡拉ok廳或充滿浪漫情調的酒吧開生日party。女孩參加party的時候,總是坐在角落,默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星。.
⑨而女孩的生日總是被人忘記,因為她自己也常常遺忘了它。女孩偶爾也會有想起的時候,她不奢望開一個生日party,但她希望有一天,有一個人忽然記起了她的生日,送給她一張賀卡,對她說「生日快樂」,女孩就心滿意足了。可是,從沒有一個人為她這樣做。
有一次,她的生日已經過去很久很久了,她的舍友忽然想起,問她:「你的生日是不是已經過了?」女孩愣了一會兒才想起自己的生日的確早已過了。
於是大家淡淡地笑笑,不了了之。
⑨在大三上學期的一天,女孩坐在圖書館一個靠窗的位置,認真地看書。那天,外面的陽光燦爛而明媚,透過玻璃照在了她的身上。女孩因這陽光而心情明朗起來,她轉頭望著窗外,只見陰密的小樹林,有葉子飄飄柔柔地落下,鋪滿了草地,陽光透過樹葉的縫隙,碎成點點金斑,隨秋風起舞。
南國的晚秋總是這樣的華麗而富有生氣。女孩突然想起,今天就是自己的生日,二十年前的今天,有一個小生命哭泣著降臨,而二十年的生命歷程,更是一首美好的樂章。可是自己卻從來沒有發覺這種美麗。
女孩剎那間醒悟,當自己一個人跋涉時,如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己。生命的旅途常常會有挫折,會有苦難,這時候需要一種勇氣,一種鼓勵。
⑦女孩到蛋糕店,為自己訂了一個蛋糕。剩下來的時間裡,她到地攤上,買了一套衣服,很便宜,但她穿上它後,整個人煥然一新。然後她開始制定自己的奮鬥目標和學習計劃。
那一天,女孩感到前所未有的快樂。
⑧晚上,女孩提著蛋糕和一袋零食回到宿舍。當她把蛋糕擺在桌上時,舍友驚呼:「今天是你的生日?
」女孩微笑著點點頭,於是大家都圍攏過來,祝福她生日快樂。因為沒有一個人記起她的生日,因此沒有一個人準備禮物,但女孩心中早已溢滿了幸福。女孩在搖曳的燭光中許願,祝福自己勇敢、快樂並堅韌不拔。
⑨從那以後,大家發現女孩似乎變了一個人,臉上掛著自信的笑容,人也變得越來越美麗。女孩開始參加學校的各種大賽,獲得了許多的獎項,而且學習成績直線上升。後來,愛好文學的她開始在報刊上發表文章,再後來,女孩成為一所名牌大學的碩士研究生。
在夢想慢慢實現,即將踏上人生的另一個旅途時,女孩終於牢記二十歲生日那天對自己說的話:如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己。
⑩而這個女孩就是我,如今坐在明亮的教室裡寫下這段文字,感謝生活,感謝生活,更感謝自己,因為自己給了自己勇氣和希望。
22.女孩從成績平平到成績直線上升,從自卑到自信,她是如何實現這個轉變的?
請你簡單概括。3分)答:
23.請你揣摩下列句中加點詞語,並按要求完成以下兩題。(4分)
①「於是大家淡淡地笑了笑,不了了之」句中加點詞語有何表達效果?
答:②「但女孩心中早已溢滿了幸福」句中加點詞語「溢滿」能否改為「充滿」,為什麼?
答:24.請說說文中為什麼反覆出現「如果沒有人為你祝福,那就自己祝福自己」這句話?(3分)
答:25.女孩參加同學生日party的時候,「總是坐在角落,默默地看著鮮花、禮物和祝福一齊擁向幸福的壽星」,女孩此時在想什麼?請你發揮想象,描述一下她的心理活動。(4分)
答:26.文末畫線句子採用了 、 的表達方式,請你仿造著一句式再寫一個句子。(4分)
答:27讀完全文,女孩的故事使我們聯想到「2023年感動中國」十大人物之一的洪戰輝,從他們身上,你讀懂了什麼?(4分)
答:(二)22.女孩在二十歲生日時,通過自我祝福,自我鼓勵,實現了轉變。
23.①「淡淡地」用得好,寫出舍友們對女孩的生日漠不關心。(2分) ②「溢滿」的意思是充滿而流出來,「充滿」只是滿的意思,(1分)「溢滿」的程度更高,用溢滿更能表現小女孩無比幸福(1分)
24.反覆出現起到強調作用,(1分) 這句話既是文章的中心,也是作者要告訴我們的一個道理:在困難無助的時候應該學會自我鼓動。(2分)
25.略。(評分要點:寫出女孩受冷落的憂鬱得2分,寫出女孩的渴望及期盼得2分)
26.議論(1分) 抒情(1分) 仿寫:略(2分)
27.人在身處困境的時候,(1分)應該樹立信心,學會自強自立,(2分) 堅韌不拔,實現自我的人生價值。(1分)(只要答出上述要點就按點給分)
3樓:親
〔甲〕既加冠,益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊,嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人**填其室,未嘗稍降辭色。
餘立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故餘雖愚,卒獲有所聞。
〔乙〕宋濂嘗與客飲,帝①密使人偵視。翌日,問宋濂昨飲酒否?坐客為誰?
饌何物?濂具以實對。笑曰:
「誠然,卿不朕②欺。」間問群臣臧否,濂惟舉其善者。帝問其故,對曰:
「善者與臣友,臣知之;其不善者,不能知也。」
1、宋濂是明初著名的文學家。〔甲〕文寫宋濂 的故事;〔乙〕文寫宋濂 的故事。
2、下面加點的詞意思相同的一項是( )
a、益慕聖賢之道 不足為外人道也 b、或遇其叱咄 一食或盡粟一石
c、帝問其故 廣故數言欲亡 d、俯身傾耳以請 策之不以其道
3、解釋下面加點詞在句中的意思。
(1)又患無碩師名人與遊 患: (2)色愈恭,禮愈至 至:
(3)濂具以實對 具: (4)間問群臣臧否 臧否:
4、用現代漢語說說下面句子的意思,加點詞語必須準確譯出。
(1)俟其欣悅,則又請焉。(2)誠然,卿不朕欺。
5、選擇一個角度,談談你讀了〔甲〕文或〔乙〕文後獲得的啟示。
1、艱難(謙恭)求學 誠實待君
2、b3、(1)擔心(2)周到(3)全,都(或通「俱」)(4)善惡
4、(1)等到他(老師)高興了,就又去請教。
初二最有可能考到的語文閱讀理解,初二上學期期末語文最有可能考哪些閱讀理解?古文呢?
你問的問題太大了,呵呵,會考到什麼閱讀理解取決於是小考還是大考,還有出卷老師,以及你所在的學校的檔次,在非常一般的學校和這種重點初中,小考做的題目應該是有區別的,如果是大考,倒是有可能是一樣的題目。初二上學期期末語文最有可能考哪些閱讀理解?古文呢?我也初二閱讀不一定也許很多課外的但是古文我看也就那麼...
初二英語閱讀理解,初二英語閱讀理解一篇?
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初二英語閱讀題,求翻譯,初二英語閱讀題答案及翻譯
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