1樓：常天書院
聯絡是復事物之間以及事物內部制諸要素之間相bai互影響、du相互
制約和相互作用zhi的關係。聯絡是唯物辯dao證法的總特徵。
聯絡具有普遍性，世界上的一切事物都與周圍事物有著各種各樣的聯絡，所以我們必須要用聯絡的觀點看問題。中華優秀傳統文化的傳承有利於華夏文明的傳承，增強文化自信，所以我們必須要傳承中華優秀傳統文化。
聯絡具有客觀性，聯絡是事物本身所具有的的，其不以人的意志為轉移，我們必須要從事物固有的聯絡中把握事物的真實，切忌主觀隨意性。中華文化貫穿祖國發展的始終，經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設五位一體，發展其他方面的同時也要發展文化，不能認為阻斷其發展，所以必須傳承中華優秀傳統文化。
用聯絡的觀點看問題，還要注意整體與部分的關係。我們必須著眼於事物的整體性，遵循系統內部結構的有序性，注重系統內部結構的優化趨勢。中華優秀傳統文化是華夏文明的重要組成部分，只有發展好中華優秀傳統文化，才能使華夏文明發揮出它應有的價值。
學習傳統文化的好處是什麼？
2樓：自得其樂
1、知道中華文化的起源及發展歷程。
2、明白修身齊家治國平天下的道理。
3、瞭解中華文化博大精深的思想。
4、學會感恩圖報和孝順父母的規矩
5、系統受教和薰陶於民族尊嚴。
6、意識到中國偉大和中國人的自豪。
7、更加理解父母的期望與文化傳承。
8、繼承中華民族傳統文化優秀精髓。
9、發揚傳統文化的基本氣質和潛能。
10、忠於國家，努力成就民族偉大復興。
拓展資料
中國傳統文化的根本就是儒釋道文化，儒學是中國的國學，儒家思想是中華文化的起源與精髓，從「儒」這個漢字理解，「儒」就是人旁加一個需字，告訴我們的是一個淺顯的道理，那就是要做人們需要的人，這才不會枉度人生，這才不無愧於此生。佛家徹悟諸法本緣，以慈悲救度一切六道眾生為已任。佛法卻包含世間法與出世法並以出世法為究竟，以人的心性為究竟，揭示了宇宙人生的實相。
道家追求人格的超越，道教偏於出世，道學重自然觀辯證法，道教偏於出世，以自然寧靜、清心寡慾、無為而為以及修仙修道為追求。
學習傳統文化的重要性？ 15
3樓：春素小皙化妝品
1、傳統文化中蘊涵的優秀精神品質可以在經過動態解讀之後，與現代思想相結合，在形成民族精神的過程中起到非常深刻也非常直接的作用。不論是中華民族歷史上形成的哲學、政治、道德觀念，
還是它所創造的**、繪畫、書法、舞蹈等藝術作品，或者是它在建築藝術、園林藝術、風俗習慣中所凝結的審美意識等等，都可以匯聚**們自身的素養逐漸積澱為民族心理、民族品格，使我們的民族獲得持續不斷的精神力量，而不至於因為精神力量的疲軟或坍塌失去生存與發展的動力。
2、民族文化中作為其中最具有民族性、最富於藝術特徵的部分，如古典繪畫、古典**、古代書法、古典建築等等，不僅包涵了我們民族特有的審美觀念、審美表現意識，而且包涵了理解自然，理解人生，明智地處理人與自然、人與社會之間關係的許多有益的啟迪。
這些啟迪在現代化程度比較發達的今天，不僅沒有失去意義，反而彰顯出它的不朽價值。
3、在以民族文化進行教育的過程中，必然存在的重新解讀，積極思辨，這本身也是開啟我們心智的過程。愛國精神、民族精神、人文素質的教育固然可以有多種方式，多種渠道。
擴充套件資料
中國傳統文化的保護措施主要有：
1、區別對待中國傳統文化優劣，有利於社會前進的腳步。
2、以時代的角度，以比較的觀點和方法看問題。
中國傳統文化是在漫長的古代歷史中形成的，是以封建社會文明為其背景。而西方文化，嚴格地說，是在文藝復興之前才逐漸形成，是以資本主義文明為背景的。
一個是封建色彩濃厚的文明，一個是資本主義色彩濃厚的文明，這就決定了中國傳統文化不可避免地存在落後性，在許多方面存在著薄弱之處，但也不能一味否決，而在於能否取其精華。
3、繼承、借鑑與創新，並主動融入世界文化，是中國今後文化發展必由之路。
文化的建設，必須堅持繼承、吸收、創新。
主要是有價值的東西，反映事物本質和規律，一些高尚品質。但反對無限拔高。中國傳統文化是在特定時期形成的，必定有其時代侷限性，任何誇大其辭，都是錯誤的。
整個世界文化角度來學習，世界各民族的文化互有長短，應該互相學習，才能共同進步。
對於個人而言，我們需要做到：
1、有一定的文化積累。
2、明確方向。即與社會發展趨勢相一致，與以人為本、以民為本的價值觀相一致。
3、要有寬鬆環境。要允許磨擦事物存在、發展，不能視新事物為洪水猛獸，要鼓勵不同思想文化自由交鋒。
4、勇氣和意志。需要整個民族的勇氣和意志。舊的文化是過去社會前進的動力，新的社會也需要新的文化持之不懈地奮鬥，並尊重事物發展規律，最終必然能取得勝利。
4樓：百度文庫精選
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原發布者:王永奎
學習的重要性決定一個人的成功與否,有兩個前提或者說兩個先決條件,其一是自身應具備的素質,其二是外部機遇,而這兩者都是建立在不斷學習的基礎上的,沒遇來了也會從手中滑過。學習對每一個人來說,都是至關重要的,你的學習重視程度,將直接其著決定你命運的作用我們在電視上經常看到「知識改變命運」的公益廣告,通過廣告裡的一個個生動的事例,形象的說明了改變命運最根本的東西是麼,是知識,知識是怎樣獲取的呢？是靠不斷學習積累的以下是我對學習重要性的一些認識：
第一,學習是對自身最好的投資當今社會,知識就是資本,知識就是財富。誰佔有知識,誰就佔有發展的主動權,誰的知識更新快,誰就掌握了經濟的制高點清代顧炎武說：「人之為學,不日進則日退」這裡所說的「退」,現在理解就是不學習你就會失去機會,喪失機遇有的幹部老說自己慢這些幹部講話講不出道道,寫文章寫不出條條,幹工作理不出框框在知識**時代,吃老本是不行的,需要向他人學、向實踐學,活到老,學到老國學大師季羨林301醫院住院兩三年,還博覽群書,每堅持寫一兩千字的文章文學巨匠巴金晚年也是學習不止最近的文壇名人易中天出了很多書,講了很多關於學習的問題有的人說沒有學的機遇,人就會失去很多機遇；有人說沒有學的時間,但每天擠出兩個小時,完全是可能的如果每天把時間泡在酒上、泡在牌桌上、泡在無所事事上,再多的時間也是不夠的我們要捨得在學習上花時間你花在學習上的時間越多,你對自身的投資就越多,相應的你自身的價值就越
5樓：森海和你
中國傳統文化的重要性：
1、中國傳統文化是中國化馬克思主義的構成要素，正是馬克思主義與中國傳統文化在中國大地上的互補共生，才最終形成了富有活力的中國化馬克思主義，指導中國革命和建設不斷取得勝利。加強中華傳統文化教育，也有助於中國特色社會主義理論體系與時俱進、長葆活力。
2、中國傳統文化源遠流長，博大精深。在古代，中國的科學技術成就長期處於世界的前列，對整個人類文明的發展做出了巨大貢獻。
中國傳統文化是中華文明演化而彙整合的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表徵。
是指居住在中國地域內的中華民族及其祖先所創造的、為中華民族世世代代所繼承發展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統優良的文化。簡單來說，就是通過不同的文化形態來表示的各種民族文明，風俗，精神的總稱。
中華傳統文化即是先秦時期以儒家學說為代表的關於對人、對社會的認識，以及對社會行為規範的追求，即「仁義禮智信」。儒家學者們強調「禮」，追求「禮」，即是要樹立一種人類社會共同的價值觀，用以調整和約束人們的社會行為。
「文」既指文字、文章、文采，又指禮樂制度、法律條文等。古「文」字是指紋理、花紋之意。後來發展為包括美好的言語、思想、行為、待人、處世等表之於外的都稱為「文」。
文明一詞就是「文」的延續。「化」是「教化」、「教行」的意思。
戰國時期兼併戰爭比春秋時更為激烈和頻繁，規模也更大。到公元前222年，秦攻遼東，滅齊，中國統一，這期間又是兩百多年，孔孟思想雖沒有滅跡，但也少有人傳承了。尤其是秦始皇「焚書坑儒」，對這些思想的傳承無疑是一個很大的打擊。
到宋朝，公元后2023年左右，朱熹拜程頤的三傳**李侗為師，發現了儒、道、佛之學的破綻，於是專心儒學，繼承二程，又獨立發揮，形成了自己的體系，後人稱為程朱理學。
他在本土儒道與董仲舒陰陽五行理論的基礎上，融合外來的佛教，實現了最早的洋為中用，是「理」學的集大成者，是中國儒家的主要代表人物之一。
他的學術思想博大精深，然而在中國元明清三代，統治階級的階級利益把朱學扭曲鞏固起來，作為在上層建築領域實行政治文化**的理論依據，成為鞏固封建社會統治秩序的強有力的精神支柱。它強化了「三綱五常」，對後期封建社會的變革，起了一定的阻礙作用。
2023年的「五四運動」，乃是反對封建文化的新文化運動，一方面是企盼與要求自由、理性、法治與民主的實現與發展，另一方面則是全盤性反傳統的興起與氾濫。
直到七十年代的「*****」，「破四舊、立四新」，仍然有全盤西化的思想在存在。直到現在，仍有不少人斥儒學、佛教、道教為封建糟粕，以為只有「科學」才能強國、才能救國。
6樓：南方飛虹
中國傳統文化和傳統美德的基本精神中國傳統文化的基本精神是能夠反映民族特徵的傳統觀念和思想意識，是具有民族特徵的世界觀和人生觀。它是中華民族自強不息，前赴後繼，英勇頑強形成的精神支柱，是指導人們實踐活動的基本精神。
傳統文化講究崇尚倫理道德、注重人文理性、強調和諧觀念、倡導憂患意識等等，學習和研究這些中國傳統文化，進而繼承、弘揚和發展中華民族的傳統美德，對在科學發展觀指導下，努力構建和諧社會，弘揚優秀的民族文化遺產，加強對國民全面素質教育的培養，都有著不可估量的影響。
文化是一個民族的靈魂。文化建設，就是一個民族靈魂的建設、精神世界的建設。中華文化源遠流長、博大精深，其所宣揚的忠孝仁愛、禮義廉恥、慎言敏行、嚴於律己、改過遷善等道德規範，幾千年來就鑄就了中國人民的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉正、刻苦耐勞和精忠愛國的優良素質。
中華民族傳統美德的形成，高尚道德價值體系的建立，是與傳統文化的長期孕育分不開的。
中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展，歷代流傳下來的寶貴的道德文化遺產，它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的「形」與「魂」。
加強中華傳統美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下，繼承、弘揚、提高和發展中華民族的傳統美德，把我國的優秀文化和傳統美德集中起來，並與革命傳統相結合，賦予新時代內容，容納新的時代精神，達到承前啟後，與時俱進，古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準則。
黨的十八屆四中全會《中共**關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》強調，國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用。要堅持依法治國和以德治國相結合，從中國實際出發，汲取中國傳統文化精華，實現法律和道德相輔相成、法治與德治相得益彰。要吸收中華民族修齊治平的文化營養。
文化自信是「三個自信」的總源頭。中華文明源遠流長，是世界上唯一沒有中斷的文明。「國家」是中華傳統文化獨有的概念，國與家緊密相連、不可分離。
修身齊家治國平天下，修身為首要，治國從治家開始。只有修好身，才能理好家、治好國。
中國人講的家既指家庭，又包括家族，家族內外長幼有序，講究道德禮儀。中華傳統文化是倫理文化、責任文化，為國盡忠、在家盡孝，天經地義。中華傳統文化的核心就是「八德」：
孝悌忠信禮義廉恥。這些就是中華文化的dna，滲透到中華民族每一個子孫的骨髓裡。迄今為止，還沒有哪個人敢挑戰這八個字。
家國情懷和修齊治平、崇德重禮的德治思想，把社會教化同國家治理結合起來。要尊重自己的歷史文化，把握文化根脈，取其精華、去其糟粕，堅守和弘揚優秀傳統，讓民族文化生命得以延續。
在今天的中國，需要用傳統美德來教育青少年，鼓舞青少年，在教育中不斷培養和強化青少年的愛國主義、集體主義和社會主義的意識，全面提高青少年的素質。
運用哲學與時代的關係，說明為什麼要結合我國實際和時代特點
哲學，是在一個copy 時代的人所總結出來的東西，但哲學不是世間唯一的元素，當時代被科技或者政治等等因素所影響甚至改變的時候，人文觀念也在變，哲學也會改變。所以，我國的時代和實際作為最客觀理性的現實，其影響力不容小看。運用哲學與時代的關係，說明為什麼要結合我國實 一 哲學是時代的反映 1 好的哲學是...
運用經濟生活的知識說明為什麼要進行國企改革？怎樣進行國企改革
深化國企改革，有利於國企增強活力，採用現代企業制度，應對經濟全球化競爭與合作。有利於完善我國生產資料所有制度，有利於資源合理配置，有利於各種所有制經濟共同發展，有利於發展生產力，促進國民經濟健康發展。國企改革，要能使生產資料所有制的完善和優越性的發揮，堅持三個有利於的原則。有利於生產力的發展，有利於...
（運用哲學與時代精神相關知識說明）為什麼要深入貫徹落實科學
教材有點不同哦。哲學與時代精神 指什麼真正的哲學 嗎？1 因為科學發展觀是 正確的反映，所以是真正的哲學，有 的作用。第一單元第三節有關係的都可以搬上去吧 2 意識反作用，且是正確的意識 認識指導作用 社會意識反作用社會存在 科學是第一生產力，有句俗語叫磨刀不誤砍柴工。運用科技可以跨越式發展，所以要...