1樓：匿名使用者
多看課外書，名著記筆記，把書中或短文中你認為關鍵的地方用筆畫上 ，抓住文章的主題也就是中心思想從中心思想中去回答問題
2樓：匿名使用者
你認真讀短文，然後再看看問題，帶著問題再默讀一遍，很多問題答案都在短文中。 不要急，慌，平靜點。
3樓：匿名使用者
認真讀文章。最重要的是平時多訓練，複習書上應該有專題介紹的，可以去看看
4樓：虛席以待
一般在文章中就可以找到正確答案，最好也是在文章中找答案然後加上自己的理解。分比較好得的。
如何做好語文試卷中的課外閱讀
5樓：匿名使用者
一、題型分類
記敘文閱讀題型可分為四大類,二十三小類：即概括類（文章主要內容、語段內容、中心或主旨、層次結構）、理解類（詞語｛能否刪除類、作用類或好處類、意義類、代詞的指代內容、過渡與照應類｝、句子類｛文中作用或意義、能否刪除類、表達感情思想類｝題目｛取題目、題目的含義類｝）、知識類（人稱、寫作順序、表達方式、修辭手法、語言特點、線索）、開放類（感悟題、補充題、仿寫題、聯想（想象）題）.
二、具體解法
（一）概括類
1、概括文章主要內容
因為記敘文主要是通過人的言行和事情的經過來表達一定的中心思想,所以在一般情況下,做此類題目一定要先搞清楚文章的六大其本要素.即：
〔1〕人物,即文章記敘的人物物件.寫記敘文,必須明確要寫的是什麼人；讀記敘文,也必須清楚作者寫的是什麼人.
〔2〕事情,即要告訴讀者發生了什麼事,包括事情的起因、經過和結果.這幾個方面都交代了,記敘的事情才完整；讀記敘文,也要把這些都弄清楚了,才算讀懂了文章.
〔3〕時間,即記敘內容所發生的具體時間.可以明確說明是某年、某月、某日,甚至某個時刻；也可以大體交代若干年前,或"我小時候""很久以前"之類的表達.時間表達具體到什麼程度,這要看記敘內容而定,基本的要求是能讓讀者準確理解記敘內容,不會引起歧義.
〔4〕地點,即事情發生的地方.隨著事情的發展變化,地點可能會有變化.寫記敘文,就要把變化了的地點交代清楚；讀記敘文,也要認真分析,把握地點變化的情況及其線索.
只要是記敘文,一般都具備這六要素.但有的記敘文,如果六要素中的某些要素是讀者熟知的,或者某些要素不交代不影響表達效果,是可以省略的.
閱讀記敘文,弄清記敘的要素有助於掌握全篇內容,深入理解和分析文章的中心思想.
明確了文章的六要素以後,根據自己做題的需要選擇概括文章內容所需要的要素,然後按照一定的邏輯順序進行組合,即完成此類題目.
2、概括中心思想或主旨
中心思想的歸納,常用的有以下幾種方法：
從分析標題入手,從分析材料入手,從分析首段入手,從分析文章中議論或抒情句入手,從分析篇末入手,從概括段意或分析人物事件入手.
概括記敘文的中心有一些常用的格式：
本文記敘了（描寫了）……的故事（事蹟、經過、事件、景物）,表現（反映、歌頌、批判、揭露）了……的思想（性格、精神、實質）,抒發作者……的感情.
3、理清結構層次
理清結構層次即劃分段落並明確各段大意,應注意以下幾種方法：
按時間先後,按地點的轉換,按描述內容的角度,按思想感情的變化,按總－分－總的結構特點.
概括段意的有效方法：
摘句法：摘出文段的中心句.
概括法：概括文段的主要意思.
聯合法：有些文段有兩個或兩個以上的重要意思,就要把這些意思連線在一起,概括出聯合段意.
（二）理解類
1、理解詞語
這一類題型的前三種題型在做題過程中都需要考慮以下幾方面內容：
此詞語的本身義,即詞典義.
此詞語在文章中的意義.
此詞語在文章中所起的獨特的作用.
把握好這三點是做好前三種題型的基礎,只有把握這三點內容才有可能做好這幾種題型.在做不同題型時,要做到靈活運用三方面內容.
比如做「能否刪除類」題目時,首先就應先回答「不能刪去」,然後回答詞語的本義和文章義,再說詞語在文章中所起的作用及刪去後有什麼不利.
做「作用類」題目時,思路和上面差不多,所不同只是比上面的解要簡單一些,只需考慮詞語在文章中的含義及在文章中所起的作用即可.
詞語的「意義類」題目應該是最簡單的一類題目,只是考查對詞語的掌握或者說是對平時對詞語的積累,因為大部分題目所牽扯到的詞語都是課文中曾經接觸過的,所以做好這類題的前提是牢牢掌握住基礎知識.另外這類題目中還有的是讓你結合詞語的辭典義歸結出詞語在文章中的意義或者也可以說它所指代的具體物件.
做「代詞的指代內容」類題時,首先應做的是找到該代詞在文章中的位置,然後結合文章內容及其主題,在該代詞之前找出答案.此類題型一般較簡單,但在做題過程中應注意以下幾個問題：一是讀清題意,二是確定好代詞位置,三是找好指代的具體內容,這也是做此類題的重點所在,一定要找準,不要多寫也不要少寫.
過渡類題目一般都是考查對過渡句的判斷及對過渡在文章中所起作用.此類題一般有兩種考查方法：一是考查同學們能否判斷出哪一句是過渡句,二是考查過渡句的作用.
做此類題時,首先要確定好過渡句的位置,過渡句一般在兩段之間,或者在一段的開頭,一般由兩個分句組成,前一分句是對上文段意的概括,可稱為承上句,後一分句是對下文段意的概括,可稱為啟下句.由此,我們可以得出過渡句最重要的作用：承上啟下.
照應類題目一般考查詞語之間、詞句之間、句子之間的照應關係,做好此類題的前提是理解題目中提供的詞或句的真正含義,然後才能根據題目要求來尋找它所照應的詞或句子.同時還需要大體把握該詞或句在文章中所起的作用,然後尋找與之相關的詞句.一般情況下,題目中會提示你在固定位置尋找.
做此類題可注意以下幾種常見的照應方式：題目與段落之間的照應、開頭與結尾之間的照應、前設懸念,後有照應.
怎樣做好語文考試的課外閱讀？應該抓住什麼要點？
6樓：匿名使用者
首先要把文章讀懂，讀上兩三遍，也可先看後面的問題，帶著問題去讀文章，
把問題的答案找出來做上記號，然後再把答案寫在試卷上。在讀的過程中，要注意時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果，還有要注意的是人物的語言、和所表達的情感，題目往往會問人物的人物形象，只要抓住作者想要表達的內容，做題會容易很多！
7樓：匿名使用者
多看課外書，在看課外書時也要用筆記記下課外書裡的好詞好句，等你沒什麼事可做時，可以拿出筆記讀一讀，這樣，就可以提高閱讀能力了！
如何考試，考試有什麼技巧？如何考好語文課外閱讀？如何避免考試的緊張
8樓：馬泊六
考試的科目初一大概有9門吧。我首先籠統的說一下考這些科目的技巧有哪些：
1.現在一般都是答題卡，你可以在卷子上把問題的關鍵字畫出來，然後依次對症下藥。
2.對問的題一定要熟悉它，如果不熟就下一道吧，即使做了大部分是錯的，節約時間可以把會的做對，剩下時間再做不熟悉的題
3，穩準狠。一步一步來不要著急，準確的計算和回憶，最後再寫到卷面。有助於美觀起到影響老師的心情
關於語文課外閱讀：
這就要你對生活有一定的閱歷和對人生的感悟，你可以時常獨處的時候想一些事情，比如人際關係或者社會倫理人文歷史都有助於你的思想感悟的上升，這點感情的涵養十分有利於對閱讀的理解，因為閱讀很多都是描寫生活的文學作品。第二是你要多看看古代詩詞和現在文學作品，它能潛移默化的影響你。
關於緊張：
心理學上有個效應就是你越重視一件事越容易緊張導致失敗，所以你要在考前轉移注意力，考前深呼吸，打坐，聽歌，有利於分散注意力。
自我暗示法，不斷地對自己說「我是最牛的，沒有人比我牛逼」這樣你就能戰勝一切。
相信你看了我的建議後你的成績回青雲直上
9樓：殤以往
考前深呼吸三次，緩解緊張
常州中考試卷與鎮江中考試卷的區別語文數學英語化學無聊？2023年中考
簡單說物理 概括性較強 比鎮江的難一點 化學 選擇叫簡單 與鎮江差不多基礎的較多 略為簡單 數學 沒有偏題怪題 較為中規中矩 沒有像去年鎮江最後的怪題 鎮江那個卷子是改了好幾回的 總體難度差不多 但拉分題較少 分距不明顯 英語 多出來默寫句子 少了首字母 基礎紮實的學生佔優勢 這個不像鎮江的多選擇 ...
高考試卷中的英文字型是什麼，高考英語試卷的字型是什麼，可以和我發一下嗎
普通高等學校招生全國統一考試試卷中的英文字型是 times new roman。在試卷中字型的選用 1 中文部分一般選用宋體，若題目中如果有材料分析題，材料部分用楷體 2 英文 數字部分，選用times new roman。擴充套件資料 一 普通高等學校招生全國統一考試試卷字型要求 2 一級標題為 ...
四中初二（上）期末考試卷答案。語文 數學 英語政治 歷史 物理 生物學 地理所有答案。拜託了
應該不應該依賴，網上答案。應該努力學習天天向上，報效祖國。未來的夢。發展國家 而讓中國強大。這是我們應該做的問題。是不是想抄襲？我有因為我爸是老師哦！不，是校長是四中的我爸不給我 天哪，問下你的老師。這次2016 2017八年級上冊期末語文，英語，數學，歷史，政治，地理，生物，物理都會考那些課 20...