1樓：硪愛
當今時代，我國大學生的歷史使命具體可以概述為以下3個方面：
1，繼往開來，建設中國特色社會主義。傳承歷史，開創未來。當代大學生要擔當起建設中國特色社會主義的重任，實現百多年來中國人民夢寐以求的國家富強，人民幸福的愛國理想。
2，勇於創新，實現中華民族的偉大復興。中國是世界最早的四大文明古國之一，然而，成為了近代歷史上的落伍者，在現代世界文明交流融合與衝突的洪流中，在一個充滿創新，依靠創新的社會，中華民族的創新發展到了一個極為關鍵的時刻
3，積極努力，為世界和平發展，人類社會的進步事業做貢獻。人類社會的發展是依靠一代代人的奮鬥努力，靠的是各國和各族人民的共同奉獻，中華民族是熱愛和平的民族，中國始終是維護世界和平的堅定力量/。
當代大學生理當有為人類和平進步事業做貢獻的歷史使命，在未來的人生奮鬥中自覺地擔當起為世界和平和為人類社會的進步事業做貢獻！
作為當代大學生，應該怎樣肩負歷史使命
2樓：檸檬一家人
當代青年，特別是青年大學生，同樣要對自己負責、對他人負責、對社會負責、對國家和民族負責，這是青年作為現代人所追求目標的重要標誌，也是青年成長、成才的基礎。作為國家培養出的當代青年大學生，應深感使命光榮、責任重大，具體應做到以下幾點：
1、明志
以遠大的志向為前進和發展鼓足動能。激情飛揚的青春活力是推動發展的「正能量」。「發展是第一要義」，也是我們黨執政興國的根本。
而發展離不開充滿激情的青春理想，離不開遠大的志向作為前行的航標，離不開充滿生機活力的創新創業體制機制。
2、自強
樹立堅韌不拔的拼搏精神。青年人最大的優點是：有拼勁、充滿活力和朝氣；有激情，始終鼓足創新前行的動力；有銳氣，敢於挑戰障礙，不拘一格。
廣大青年大學生，要學會獨立思考、獨立創業、獨立奮鬥。
3、自立
勇於承擔人才強國的重任。科教興國和人才強國是當代中國面向現代化、面向世界、面向未來，加快中國特色社會主義現代化建設的兩項重大戰略任務。科教興國、人才強國既是國家戰略，又是廣大青年的歷史責任。
3樓：一槓青年
當今時代，我國大學生的歷史使命具體可以概述為以下3個方面：
1，繼往開來，建設中國特色社會主義。傳承歷史，開創未來。當代大學生要擔當起建設中國特色社會主義的重任，實現百多年來中國人民夢寐以求的國家富強，人民幸福的愛國理想。
2，勇於創新，實現中華民族的偉大復興。中國是世界最早的四大文明古國之一，然而，成為了近代歷史上的落伍者，在現代世界文明交流融合與衝突的洪流中，在一個充滿創新，依靠創新的社會，中華民族的創新發展到了一個極為關鍵的時刻
3，積極努力，為世界和平發展，人類社會的進步事業做貢獻。人類社會的發展是依靠一代代人的奮鬥努力，靠的是各國和各族人民的共同奉獻，中華民族是熱愛和平的民族，中國始終是維護世界和平的堅定力量/。
當代大學生理當有為人類和平進步事業做貢獻的歷史使命，在未來的人生奮鬥中自覺地擔當起為世界和平和為人類社會的進步事業做貢獻！
4樓：5蠟筆沒了小新
當代大學生
肩負的歷史使命
前言： 大學生對社會的影響將越來越廣泛，越來越深刻。進入二十一世紀以來，世界各國，各地區的全面競爭空前激烈。
而對人才的爭奪則成為競爭制勝的法寶之一。作為現代教育的主體的大學生們受到了來自各界越來越多的關注。我們肩負著社會發展與進步的責任和使命，我們就是未來和希望。
我們素質如何，對一個民族，一個地區的發展有著十分重要的影響，不容小視。
作為當代大學生、肩負二十一世紀振興中華使命的群體，我們該怎麼辦？
一、認識當代大學生的歷史使命
「使命」,古指奉命出行,引伸為肩負重大的任務和責任。「歷史使命」,就是擔負重大的歷史任務和承擔著重大的歷史責任。一個人只有對自己肩負的歷史使命有充分的認識，才能有遠大的目標和為目標而努力奮鬥的動力。
（一）在新的起點上繼往開來
所謂繼往就是要繼承中華民族的優秀傳統和文化,繼承以***為代表的中國老一輩無產階級革命家所開創的社會主義事業；所謂開來, 就是在***理論、「****」重要思想和科學發展觀指導下，逐步擺脫社會主義初級階段的不發達狀態,縮小同世界先進水平的差距,實現中華民族的偉大復興。這樣的歷史程序,至少需要百年的歷史，它需要幾代，十幾代人的不懈奮鬥,而重任自然落在一代代青年人，尤其是青年大學生身上。 1、只有社會主義才能救中國
中國淪為半殖民地半封建社會、太平天國運動、戊戌變法、辛亥革命、第一次世界大戰、**十月革命等歷史事件使中國廣大人民自願地選擇了走社會主義道路。五四運動、中國共產黨成立、中華人民共和國成立充分證明人民的這種選擇是正確的。歷史事實證明只有社會主義才能夠救中國。
2、只有改革開放才能發展中國，發展社會主義
正是在中國共產黨的領導下,中國人民堅持走社會主義和改革開放的道路,使中國從一個極度落後貧窮的國家，發展為今天世界上少數幾個舉足輕重的大國。五十多年來,尤其是最近改革開放三十年來，中國社會主義建設所取得的輝煌成就,連西方國家也不得不對中國刮目相看。事實也證明, 只有改革開放才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義。
3、肩負歷史使命，做有為青年
從歷史的回顧中,我們懂得中華民族是不甘落後的民族,中華民族也是有能力躋身世界先進民族之列的偉大民族。我們作為這個偉大民族的子孫，為了民族的生存與發展，必須繼承先輩的遺志,堅持社會主義道路,堅持改革開放, 把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。「全面建設小康社會」 的歷史使命,不僅不遠離我們青年大學生,而且與大學生的生存與發展休慼相關,它不僅不是一句空洞的口號，而且是我們每一個大學生實實在在的責任和義務。
（二）在現實的基礎上迎接挑戰 1、關心祖國和民族的命運
中國當代大學生不是以個體而存在的，我們是生活在「社會主義」這把保護傘下的。國家和民族的命運與我們緊緊的聯絡在一起，國家的榮辱興衰與我們休慼與共，息息相關。因此，關心祖國和民族的命運當之無愧成為當代大學生首要的歷史使命。
我們應該更多的關心國家大事，瞭解當今世界發展的趨勢，尤其是中國在國際上所處的環境，敏銳觀察和判斷國際動向，向著國際上需要的人才戰
略目標邁進，從而實現振興中華的理想。 2、用科學技術武裝頭腦
要努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質，踏踏實實地打好基礎，積極迎接科技和知識經濟的挑戰。大學生要敢於挑戰時代、挑戰自我，要以強者的姿態於世；要能夠實事求是的工作和學習；少說空話多幹實事。 3、積極培養自己的創新意識和創新能力，投身社會經濟建設。
創新是一個民族的靈魂，是一個民族不竭的動力。固步自封就會導致逡巡不前，只有不斷的改革，著眼於歷史的高度，取其精華，去其糟粕，推陳出新，一個民族，一個國家才能不斷保持年輕的生命力。
二、明確大學生的成才目標 （一）德是人才素質的靈魂
做人的問題是大學理想問題的基礎，學會做人是大學生的立身之本，所謂立身，是指培養高尚的思想道德品質，學習和踐行社會主義核心價值體系，牢固樹立社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀，確定做人的價值標準，進而具備一種人文精神，這種人文精神能夠將人類特別是本民族積累的智慧精神、價值理想、品格情操等精神財富內化於身心，能夠洞察人生、完善心智、淨化靈魂，擔負起時代賦予的責任和義務。
（二）智是人才素質的基礎
北師大校長鍾秉林指出：「技術應用性人才的總體質量要求應有以下幾個方面：第
一、具有形成技術應用能力必需的基礎理論知識和專業知識；第
二、具有較強的綜合運用各種知識和技能解決現場實際問題的能力；第
三、具有良好的職業道德及愛崗敬業、艱苦奮鬥、踏實肯幹、與人合作的精神，安心在生產、建設、管理、服務第一線工作；第
四、具有健全的心理品質和健康的體魄。」 （三）體是人才素質的條件
健康的身體和心理是現代人才必備的身體素質。沒有健康的體魄、良好的心理素質就不可能承擔起歷史所賦予的重任。大學生應該積極參加體育鍛煉，培養終身體育鍛煉的意識，養成自覺進行體育鍛煉的習慣。
時代要求大學生要有健康成熟的心態，積極向上、熱情地做事是健康的心態；自信、永不言棄的信念是健康的心態；包容一切的寬廣胸懷也是健康的心態。健康的心態，是大學學業和以後事業成功的基礎。
（四）美是人才素質的重要內容
蔡元培先生說：「人人都有感情，而並非都有偉大而高尚的行為，這由於感情推動力的薄弱。要轉弱而為強，轉薄而為厚，有待於陶養。
陶養的工具，為美的物件；陶養的作用叫美育。」在人的「知」、「情」、「意」三重心理結構中，情感是知覺和意志之間的橋樑，是完成完美人格的動力環節。在現代社會中，一個大學生，如果不懂得美學和審美，就不可能有愛心，就不可能真正做好工作，不可能成為高層次的人才。
三、塑造大學生的嶄新形象
（一）2023年「五四」青年節，***總書記致中國青年群英會的信中要求青年：「努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代。」 （二）塑造大學生的嶄新形象 1、理想遠大、熱愛祖國 我國教育家徐特立說：
「一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福。」一個具有遠大理想的人，肯定是一個對社會有巨大貢獻的人。 2、追求真理、善於創新
許多學校的校訓都少不了「實事求是」的內容，就是要求大學生追求科學之真理和做人之真諦。21世紀是科學大發展的世紀，大學生應該盡最大努力調動自己的主體性、能動性和創造性, 不畏權威、勇於提出不同見解，才能培養創新意識、創新精神和創新能力。 3、德才兼備、全面發展
南丁格爾說:「**是沒有翅膀的天使,是真善美的化身。」這是內在美與外在美相結合中塑造出來的形象，是藝術、科學和愛心的結合。 4、視野開闊、胸懷寬廣
志願獻身科學、刻苦鑽研、孜孜不倦、精益求精、全面發展的精神，要求大學生有開闊的視野和寬廣的胸懷，把維護人民群眾的利益作為自己終身追求的事業。大學生既要學習我國的傳統文化，又要學習世界文化的精華，還要向社會實踐學習，向基層群眾學習。 5、知行統
一、腳踏實地
著名寓言作家克雷洛夫曾做過一個精彩的比喻: 「現實是此岸,理想是彼岸,間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋樑。」 結束語：
「修身、齊家、治國、平天下」在新的歷史時期，被賦予了新的內涵。三千年前，有哲人就說過：「頭腦不是被填充的容器，而是需要被點燃的火種。
」人無全才，人人有才。關鍵是怎麼發現這個才。瞭解自己，發展自己是實現自我價值和社會價值的重要途徑。
大學生的使命要與21世紀的中國接軌，與充滿競爭與挑戰的世界接軌，要樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀；樹立崇高的理想；積極提高自我素養，瞭解國情，增值自我，以實現中華民族偉大復興為己任，以推進全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會為神聖使命。
作為炎黃子孫,作為當代大學生,我們應該如何對待中國歷史文化
中華文化博大精深，源遠流長，為後代人我們需要了解 學習 深知優秀的傳統文化，理性對待。將將文化與時代主旋律相結合，揚長避短，取其精華。一定要好好學習啊做一個為國家有用的人才。本人小小學生一枚，從小愛好書法和古文。我想，作為炎黃子孫，我應該 當然是讀書了，不能只是讀理科文科的也要讀。作為炎黃子孫必須繼...
如何正確看待校園貸,作為大學生應該如何看待校園貸？
校園貸，又稱校園網貸，是指一些網路貸款平臺面向在校大學生開展的貸款業務。據調查，校園消費貸款平臺的風控措施差別較大，個別平臺存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平臺難以控制借款流向，可能導致缺乏自制力的學生過度消費。希望我的回答能幫助您 大兄弟，這種情況在學校找導員解決，網上是沒...
作為大學生，我們應該學習那些軟體
學軟體我覺得沒什麼用，我覺得營銷不錯，但要看個人愛好。學軟體不都是幫人打工嗎？哈哈哈 不過呢！現在軟體最熱行的應該是3d 還有平面設計的吧！不過呢！我覺得現在不是很好學的哦！不是說學會一款軟體就可以了，比如你會ps但如果你想到廣告公司上班，得會向量圖軟體還是ps還要打字快。像這樣關聯性比較大的工作。...