1樓：勤奮的琪呆呆
樂觀，積極向上，愛笑的人運氣總不會太差，有良好發的心態，
2樓：正道山魂
道理不要太多，記著與人為善即好！
大學生應該如何加強個人道德修養追求崇高道德境界?
大學生應該如何加強個人的道德修養,為爭做一個道德品德高尚的人?結合實際加以
思修作業：大學生該如何提升自身的道德修養並引領社會風尚？ 50
3樓：春素小皙化妝品
1、閱讀文學作品和名人傳記，通過學習榜樣行為，提高自己的
道德認識水平。
2、反版省自己的行權為，把自己的行為與社會道德準則相對照，作出自我道德評定。
3、參加道德實踐活動，培養自己的道德意志，樹立堅定的道德信念，如，幫助別人克服困難、參加公益活動等。這種能力一般在少年期以後逐漸產生，是一個畢生進行的過程。
能夠不斷提高思想水平和認識能力，準確把握時代脈搏，適應時代要求。能夠抵禦市場經濟的負面效應，推動我國社會主義事業更快地發展。能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，完善自己的人格。
擴充套件資料
大學生進行自我修養，貴在自覺。如果沒有修養的自覺要求，那就根本不可能進行真正的自我修養。大學生進行自我修養，首先必須有這種自覺的要求，即要有自覺性。
自覺性，在修養中的表現是多方面的。它既表現為把自我修養看成是一種強烈的需要，又表現為自我修養中的主動性，還表現為自我修養的徹底性。一個人要是有了這樣的自覺性，就能使自己的自我修養更富於成效。
4樓：爺們一樣活著
道德修復養是個體在道德意識、道德行製為方面，自覺bai按照一定的社會du或階級的道德要求進zhi行dao的自我審度、自我教育、自我鍛鍊、自我革新、自我完善的過程。
道德修養的途徑：首先認真學習、提高道德認知。之是進行道德修養、錘鍊個人品德的基本途徑。提高道德認識的修養方法有，一，學思明理；二，擇善而從；三，學習榜樣。
其次，勤於實踐，加強道德行為訓練，其具體方法有：一，知行統一；二，積善成德。
再次，嚴格要求，完善道德品質，其具體方法有：一，省察克治；二，陶冶情操；三，慎獨自律。
5樓：愛吃肉的胖柯
大學生要嚴於律己，寬以待人，慎獨自重，做時代的先鋒
大學生應如何提高自身的道德修養
大學生應該如何加強個人的道德修養？
大學生怎樣進行道德修養（思修）
6樓：長沙新東方烹飪學院
第一，重學。重學是實現自我修養的首要途徑。重學的程度越高，修養的質量就越好，對自我修養的實踐就越有益。
重學，簡單講就是對學習的重視和自覺。一是知之，這是克服愚昧、求得知識的行為過程；二是好之，這是非智力因素積極參與的學習行為，其外在表現是安貧樂道，篤志好學，學而不厭，虛懷若谷，隨地從師，躬行實踐，遷善改過；三是樂之，這是學習境界的頂峰，「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」，這是一種全身心投入的審美體驗，是自身人格世界向「善」的昇華，是在對「真」的發現與領悟中產生的愉悅，它是建立在全部心理活動基礎之上的對學習的快樂與滿足，使人進入一種自強不息、欲罷不能、學道相融、渾然而一的境界。重學，就是要加強對這三種境界的理解和遵循，博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之，奠定自己學識和修養的基礎。
第二，內省。內省是自我修養的重要途徑。內省亦稱自省或自我反思。
按照馬克思主義認識論的觀點，人有兩個自我，一個是事實上的自我，一個是自己認識上的自我，這兩個自我往往差距較大，因此人們經常說，人貴有自知之明，心理學上把它稱為人的自我知覺。這種自我認識的途徑，就是我們強調的「內省」。應該說這是大學生進行自我修養的最佳途徑，從本質上說，內省是一種發自內心的自覺活動，是一種理性的自我反思，理性反思有助於大學生養成「吾日三省吾身』』的習慣，使自我修養達到理想的境界。
7樓：新一勞拉
道德修養是個體在道德意識、道德行為方面，自覺按照一定的社會或階級的道德要求進行的自我審度、自我教育、自我鍛鍊、自我革新、自我完善的過程。
道德修養的途徑：首先認真學習、提高道德認知。之是進行道德修養、錘鍊個人品德的基本途徑。提高道德認識的修養方法有，一，學思明理；二，擇善而從；三，學習榜樣。
其次，勤於實踐，加強道德行為訓練，其具體方法有：一，知行統一；二，積善成德。
再次，嚴格要求，完善道德品質，其具體方法有：一，省察克治；二，陶冶情操；三，慎獨自律。
大學生該如何提升自身的道德修養並引領社會風尚？(800–1000字)，拜託了
8樓：匿名使用者
大學生應該如何提自身的道德素質
己所不欲勿施於人
良好的道德品質的養成內不僅是容從書上看到的那麼簡單，要在實際生活中切身體會和付諸實踐，每個人都有自己的生活習慣，學會設身處地的為他人著想。
獨樂樂不如眾樂樂
大多數人都是需要有朋友的，當然有朋友在的時候一起玩樂的時光也會變得更加令人嚮往，生活中一些意外的驚喜經過朋友的分享內心的喜悅感也會被放大，所以試著敞開心扉與同學朋友分享令人快樂的時光。
多讀書讀書不僅是一種生活方式，更是傳道授業解惑的途徑，多讀書廣泛涉獵自己專業之外的領域，這樣就能更加深入的瞭解自己圈子之外的人們，不再抱有膚淺的看法，從內心裡尊重每一個人。
有同理心
有同理心的人運氣都不會太差，懂得包容世間存在的一切，在目前看來合理的或者不合理的，都不會以看不慣的態度去對待，也因此被稱為有良好的素養，不過也需要有自己的原則，從小到大接受的教育來自家庭或者學校的是你判斷是非的一部分，其他的需要自己辯證的思考，總之要有樂觀積極的心態。
9樓：手機使用者
另一方面，相對於上面提到的外在的知識技能，思想境界對於提高一個人的道德水版平顯得更為重要。要提權
高思想和覺悟水平，是需要自己不斷積澱的。我們需要多閱讀，深信腹有詩書氣自華的道理，具體閱讀內容為哲學、心理學、宗教、歷史、科技等，培養自己具有正能量的信仰和原則，使自己逐漸具有高尚的情操和品質。
大學生如何加強思想道德修養?
10樓：匿名使用者
從青年大學生自身發展狀況看，青年大學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發展的重要時期，這個時期的大學生思想、道德和心理等方面有了一定的發展，但總的來說，社會生活經驗還不夠豐富，思想還不夠成熟，還存在有明顯的知行脫節的現象。比如在成才問題上，一方面具有強烈的成才願望，另一方面又缺乏勤奮刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清貧、耐得住寂寞的決心和恆心。這就需要在學校教育和引導下，不斷學習，加強思想道德修養，完善自己。
高校思想道德修養課是在高校德育工作經驗總結和科學研究的基礎上形成的關於大學生政治、思想、道德品質修養和心理行為訓練的系統理論和知識。學習思想道德修養課，對於提高大學生的政治理論素質和思想認識水平，幫助大學生分辨是非，汲取精神營養，獲得真、善、美的心靈啟迪，不斷提高思想道德修養，具有重要的意義。
從青年大學生所處的社會環境看，當代大學生正處在發展社會主義市場經濟和對外開放的歷史條件下，正置身於利益主體多元、思想道德多元和價值取向多元的歷史背景中。一方面，西方敵對勢力對我國「西化」、「分化」之心不死，極力通過多種途徑加緊進行思想和文化滲透，在對我國大量輸出的書刊、影視、電子遊戲、電腦軟體等精神文化產品中，宣揚資本主義價值觀，同我們爭奪青少年一代。另一方面，目前社會上出現的拜金主義、享樂主義、個人主義等資產階級腐朽思想及各種社會醜惡現象和封建迷信思想都對青少年的健康成長帶來許多負面影響。
特別是在電子資訊網路廣泛覆蓋的今天，一些錯誤的思想觀念以網路為載體，具有傳播速度快、覆蓋範圍廣、聲勢大、難於控制的特點，對青少年影響極大，對思想教育工作提出了新的挑戰。對此我們要有一個清醒的認識，不僅要從治理社會大環境入手，為大學生的健康成長提供一個良好的社會環境，而且，要從加強高校思想政治教育入手，開設思想道德修養課，對大學生進行有中國特色社會主義理論，愛國主義、集體主義、中華民族優秀道德傳統，艱苦奮鬥創業精神等方面的教育。實踐證明這是一個有效的措施。
它對於引導青年大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強抵禦市場經濟負面效應的影響及資本主義、封建主義腐朽思想的侵蝕，使這成長為社會主義現代化所需要的高階專門人才具有重要的意義。
11樓：匿名使用者
汗~自己去書上找~~全部在書上現成的~~
大學生應該如何加強個人道德修養追求崇高道德境界
大學生正值青春年華，處於人生的 時代，是樹立良好世界觀 人生觀形成的重要時 期，修養是確立科學世界觀與人生觀的重要途徑和手段。我們所提倡的修養，是用馬克思主義的辯證唯物論和歷史唯物論武裝頭腦，確立科學的 世界觀和人生觀，做到 真 善 美 的統一，不斷完善人格發展，成為有理想 有道德 有 文化 有紀律...
大學生如何提高自身的道德修養，如何提高大學生的道德修養
找到自己正確積極的理想，併為之努力奮鬥，在努力的過程中，你就會發現恩多你以為不能做到的事情都一件一件地做到了 道德素養也就隨之提高了 記得 要在實踐中尋找突破 與進步希望對你有幫助 如何提高大學生的道德修養 目前大學生綜合素質培養 中存在的問題主要表現於 1 動力不足，缺乏恆心。當代大學生價值取向呈...
如何加強教師的職業道德修養,淺談如何加強教師職業道德修養
1.加強理論學習，注重內省 慎獨 2.確立可行目標，堅持不懈努力 3.勇於實踐磨練，增強情感體驗 4.虛心向他人學習，自覺與他人交流 5.正確開展批評和自我批評 如何加強教師職業道德修養 一 加強學習 加強學習，是教師師德修養的必要途徑。學習是修養的前提。第一，要學習馬列主義 思想 理論和 思想，樹...